Politique et Sociétés - Diversité culturelle et mondialisation
la plus grave menace qui pèse aujourd'hui sur cette diversité et qu'il source conceptuelle de ce concept se trouve-t-elle aujourd'hui de plus.
Diversité culturelle et biodiversité pour un développement
La mondialisation est-elle une menace ou une chance pour la promotion de Une telle Convention affirmerait que la diversité culturelle appartient au ...
Chapitre 2 Mondialisation et diversité culturelle La culture mondiale
La culture mondiale menace-t-elle la diversité culturelle ? Les langues sont un marqueur de diversité ... menacée par la mondialisation (10 à 20.
Menaces sur la diversite culturelle
Alors que les marchés culturels n'ont jamais offert une telle diversité d'œuvres les consommations se concentrent sur une extrême minorité d'entre elles.
Netflix : opportunité ou menace pour la diversité culturelle ? Une
5 mars 2020 Netflix est-il un colonisateur culturel ou représente-t-il une ... est-elle perçue comme une menace et/ou une opportunité pour la diversité ...
La préservation de la diversité linguistique à lheure de la
alors que le problème de la préservation de la diversité culturelle a été suite nous verrons comment la mondialisation de l'économie
Les enjeux de la diversité culturelle : le cas du management des
La mondialisation des économies et des entreprises a désormais un impact fort sur les modes de gestion des ressources humaines. La gestion internationale
La diversité culturelle une richesse pour le monde
La culture est-elle une marchandise? « La diversité culturelle constitue la réponse appropriée à l'aspiration des peuples à.
II. LA MONDIALISATION ET SON IMPACT
Quels espoirs craintes et préoccupations a-t-elle sou- levés chez ces derniers? sentent une menace pour la diversité culturelle et linguistique.
Pouvoir croissant des géants américains du Net : Quelles menaces
Centre d'études sur l'intégration et la mondialisation En quoi les GAFA constituent-ils une menace pour la diversité culturelle à l'ère numérique ?
Diversité culturelle et mondialisation - Érudit
La globalisation grâce à la marchandisation de la culture qu'elle déploie à l'échelle planétaire entraîne inévitablement une fragilisation de la diversité des
[PDF] Mondialisation et culture : un nouvel écosystème symbolique
1 juil 2008 · La diversité culturelle est posée comme une valeur à défendre face à la menace d'homogénéisation venant de l'extérieur sans que ne soit défini
[PDF] Mondialisation de léconomie et diversité culturelle
Mondialisation de l'économie et diversité culturelle: les enjeux pour le Québec Ivan Bemier Document de réflexion préparé pour la Commission de la culture
La mondialisation tue-t-elle la diversité culturelle ? Les Echos
20 mar 2007 · Inversement la mondialisation est aussi décrite comme la principale menace contre la diversité culturelle La concentration industrielle et
La mondialisation et la diversité culturelle - Maxicours
La mondialisation se traduit par une uniformisation des loisirs ainsi que des modes de vie et de consommation On assiste donc à la naissance d'une culture
Menaces sur la diversité culturelle - Cairn
Alors que les marchés culturels n'ont jamais offert une telle diversité d'œuvres les consommations se concentrent sur une extrême minorité d'entre elles
Les théories de la mondialisation culturelle - Cairn
drant de la diversité culturelle même si c'est sous l'enseigne de la marchandisation t-il pas de coller aux attentes de plus en plus spécifiques
[PDF] Mondialisation diversité culturelle démocratie - Gerflint
Celles-ci ne sont pas seulement politiques économiques sociales elles concernent aussi la sauvegarde des identités culturelles Comment apprendre à cohabiter
[PDF] Dossier n° 6 Mondialisation et diversité culturelle
6 avr 2007 · Pour limiter ces anta- gonismes et préserver le patrimoine de l'humanité on voit se multiplier les dispositifs internationaux visant à
[PDF] Mondialisation et diversité culturelle Le cas de la France - HAL
11 mar 2008 · DE L'EXCEPTION A LA DIVERSITE : QUEL AVENIR POUR LE PLURALISME CULTUREL ? 1 Pierre-Jean Benghozi La diversité culturelle est à la mode Elle
Est-ce que la mondialisation menace la diversité culturelle ?
Inversement, la mondialisation est aussi décrite comme la principale menace contre la diversité culturelle. La concentration industrielle et la financiarisation notamment seraient d'importants facteurs d'homogénéisation et de standardisation des produits culturels.20 mar. 2007Quels sont les effets de la mondialisation sur la diversité culturelle ?
La mondialisation culturelle entraîne l'émergence d'un nouvel écosystème symbolique - « l'hyperculture globalisante » - qui affecte toutes les cultures et dont l'importance n'est pas moindre que celle de l'écosystème physique. Les politiques nationales ne peuvent gérer que les effets de ces processus transfrontaliers.Quels sont les inconvénients de la mondialisation sur la culture ?
Perte d'identité culturelle
Certes, la mondialisation favorise l'accès aux cultures étrangères, mais elle tend également à fusionner les cultures entre elles. Le succès rencontré par certaines cultures partout sur la planète a amené certains pays à imiter d'autres styles de vie et de culture que la leur.- La virtualité et la diversité culturelle peuvent conduire à des problèmes de dissonance communicationnelle, à des points aveugles ainsi qu'à des situations d'interopérabilité linguistique et/ou technologique.
CHAPITRE
Problématique Capacités Connaissances
Notions, trace écrite Supports Activités
T CAP Géographie
Chapitre 2 Mondialisation et diversité culturelle La culture mondiale menace-t-elle la diversité culturelle ?Melle POIRIER C.
Lancement (15 mn)
REPÉRER LA SITUATION
ÉTUDIÉE DANS LE TEMPS ET
DANS L'ESPACE
Localiser une situation/des
repères : pays, continent, domaine bioclimatiqueLire différents types de
cartesLe Monde est divisé en plusieurs aires
culturelles (aire géographique étendue, unifiée par des traits culturels communs (langue, traditions, religion, mode de vie...).Les langues sont un marqueur de diversité
culturelle. Il existe encore aujourd'hui environ 6 000 langues dans le monde. Le chinois (le mandarin) est la première langue du monde à cause du poids démographique de la Chine, devant l devenu la langue de communication internationale.Mais, cette diversité linguistique est
menacée par la mondialisation (10 à 20 langues peu pratiquées disparaîtraient chaque année dans le monde)Carte des principales langues
parlées dans le monde, (manuelNT MEM p. 122)
Questions
1. Quelles sont les cinq langues les
plus importantes dans le monde ?2. Quelles sont les langues
présentes sur plusieurs continents ? Expliquez comment elles se sont diffusées.3. Comment expliquer que le
chinois soit la première langue parlée dans le monde ?Leçon 1/Situation - Les
langues en Océanie (1h15) mondialisation sur la diversité des langues enOcéanie ?
DÉMARCHES ET LES
CONNAISSANCES DU
PROGRAMME DE
GÉOGRAPHIE
Décrire une situation
géographiqueCaractériser une situation
géographique une grande diversité linguistique (sur environ 7000 langues parlées sur la planète, environ 18% le sont en Océanie) et un fort morcellement linguistique (28 langues en Nouvelle-Calédonie, 110 au Vanuatu). Aussi, avec la
colonisation de nouvelles langues se superposent voire supplantent les langues langues océaniennes, comptant un nombre restreint de locuteurs, est menacée et constitue un enjeu identitaire et culturelDoc 1. Carte des grandes aires
culturAtlas de l'Océanie continent d'îles,
laboratoire du futur (Autrement, 2011)Doc 2 Carte des grandes aires
Atlas de l'Océanie continent d'îles,
laboratoire du futur (Autrement, 2011)I/ Distinction des grandes aires
linguistiques (docs 1 et 2)II/ État de lieux en Nouvelle-
Calédonie et en Océanie : vers
uniformisation des pratiques linguistiques ? (doc 3) + Interroger les pratiques linguistiques des élèves et leurs représentations.CHAPITRE
Problématique Capacités Connaissances
Notions, trace écrite Supports Activités
important. La préservation et la transmission des langues océaniennes permettent d'affirmer une appartenance identitaire pour les Océaniens (= sentiment que l'on a de faire partie d'un groupe ou d'une société) et un enjeu important pour la sauvegarde du patrimoine culturel mondial.Doc 3 Graphique
Importance des langues
océaniennesAtlas de l'Océanie continent d'îles,
laboratoire du futur (Autrement, 2011)Doc 4. Accord sur la Nouvelle-
Calédonie signé à Nouméa le 5
mai 1998, 1.3.3 Les langues http://www.legifrance.gouv.fr/affichTex te.do?cidTexte=JORFTEXT0000005558 17Doc 5 Affiche Su fè tara !
http://www.alk.gouv.nc/portal/page/port al/alk/librairie/images/24386170.JPGIII/ Des solutions pour la
sauvegarde de la diversité des langues (docs 4 et 5) de Nouméa et le rôle deÉvaluation formative
(30mn)Mémoriser et restituer les
principales connaissances et notionsRelever les informations
essentielles dans un document et les mettre en relation avec ses connaissancesGraphique " Langues
principales utilisées sur Internet p.147Questions de cours (5 points)
Analyse de document (5 points)
Leçon 2/ Cours - Vers
une culture mondiale ? (1h)EXPLOITER DES DOCUMENTS
Relever, classer et
hiérarchiser les informations contenues dans le document selon des critères donnésMAÎTRISER DES OUTILS ET
DES MÉTHODES
La mondialisation se traduit par une
universalisation des loisirs ainsi que des modes de vie et de consommation. Au cours du XXème siècle on assiste à la culture mondialisée, que pratiques ou de manifestations culturelles communes à l'ensemble des peuples de la planète. Et, co des États-Unis, et dans une moindre mesureDoc 1. Photographie
supermarché " Bonjour » àPékin (CAP Belin 2010, p.133
Doc 2. Extrait de J-F Bayard,
Alternatives internationales,
2008Lancement :
occidentale (doc 1)1. Citez trois exemples qui sont
totalement étrangers à la culture -vous sur le mode de vie chinois?II/ Une universalisation (doc 2)
2. Classer dans un tableau les
domaines concernés par la mondialisation et leurs origines géographiquesCHAPITRE
Problématique Capacités Connaissances
Notions, trace écrite Supports Activités
Rendre compte à
titre individuel iversalise la culture, on occidentalisation du monde.3. Pourquoi nous parle-t-on
Prolongement :
Enquête sur les pratiques
culturelles des élèves de la classe.Leçon 3- Cours
Des cultures en quête de
reconnaissance (1 h)Comment la diversité
culturelle résiste-t-elle à la mondialisation ?EXPLOITER DES DOCUMENTS
Compléter une carte simple,
un croquis simple, un schéma fléché simpleMAÎTRISER DES OUTILS ET
DES MÉTHODES
Utiliser des usuels : atlas,
manuels scolaires, dictionnaires, T.U.I.C.La résistance à la mondialisation permet
appartenance identitaire. métissage culturel, (= mélange de traditions culturelles différentes qui en se croisant créent des cultures nouvelles.)Schéma à compléter
Doc 1Extrait de L. Carroué, La
Mondialisation, (Bréal 2006)
Doc 2 -
colaSource:
http://www.hispanoalimentaria.com/_/rs rc/1302131549770/productos/z- referencias/inca-kola/Inca%20Kola.pngDoc 3 Les dessins sur le sable du
Vanuatu
Extrait de la page internet du site de
http://www.unesco.org/culture/ich/index .php?lg=fr&pg=00011&RL=00073 OuVidéo : Vers une inscription du Ori
Tahiti au patrimoine mondial
(10/12/2013, 2.01) s-une-inscription-du-ori-tahiti-au- patrimoine-mondial-92291.htmlI/ (doc 1)
1. Comment apparait la mondialisation
pour Laurent Carroué? identitaires? Quel en est le but?3. À quels -
elles? civilisations »? II/ (doc 2) 5.6. Quel est le but de ce produit?
7. Pourquoi peut-on dire que
alternatif?III/. Un patrimoine mondial à
défendre (doc 3)8. Que signifie le sigle UNESCO ?
9. Montrez que cet exemple illustre la
sauvegarde des cultures locales. Synthèse sous forme de schéma fléché à compléterÉvaluation sommative
(1h 30)Mémoriser et restituer les
principales connaissances et notionsLa boisson Coca Cola est un exemple de
pratique alimentaire diffusée dans le monde entier, traduisant à la fois la dominationéconomique américaine et la mondialisation
culturelle. La forte présence de ces boissonsDoc 1 Affiche Coca-Cola pour les
JO de Sochi 2014
Doc2. -
Cola dans le monde.
Carte montrant le volume des
La diffusion planétaire des colas
américains menace-t-elle les goûts et les identités locales ?AE Je présente le document
(nature, source, date, titre) :CHAPITRE
Problématique Capacités Connaissances
Notions, trace écrite Supports Activités
Relever les informations
essentielles dans un document et les mettre en relation avec ses connaissances peut apparaître menaçante pour les goûts et les identités des " altercolas » est significative deéconomique par certains pays ou certaines
régions. En concurrençant les boissons stars américaines, ceux-ci affirment leur appartenance identitaire (ex. : la gentiane, plante locale utilisée dans la confection de Kola, boisson locale préférée des Péruviens). ventes de Coca-Cola, exprimé en pourcentage, dans le monde en 2010. (Foucher CAP 2013)Doc 3 Les alter-colas
Extrait de
www.nouveauconsommateur.comAE Je relève les informations
principales du document :AE Je retiens une idée qui répond à
la question choisie :Conclusion du dossier
Je rappelle la question choisie : Je
réponds à la question choisie et je justifiequotesdbs_dbs7.pdfusesText_13[PDF] rapport de stage architecture master
[PDF] rapport de stage bureau d'étude batiment
[PDF] rapport de stage ascenseur pdf
[PDF] rapport de stage technicien de maintenance
[PDF] mondialisation et diversité culturelle pdf
[PDF] infirmière aux urgences compétences
[PDF] rapport de stage monteur
[PDF] rapport de stage studio d'enregistrement
[PDF] produit mondialisé définition
[PDF] rapport de stage cinéma
[PDF] les enjeux de la mondialisation dissertation
[PDF] rapport de stage technicien son
[PDF] les problèmes de la mondialisation
[PDF] rapport de stage 3eme audiovisuel
