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Comment la mondialisation favorise le développement ?
La mondialisation a entraîné une nette augmentation des échanges commerciaux et économiques, mais également une multiplication des échanges financiers. Cette accélération des échanges économiques a été à l'origine d'une forte croissance économique mondiale. Elle a permis un développement industriel global rapide.Quels sont les 4 principaux facteurs de la mondialisation ?
des informations, y compris financières.
?hanges de biens matériels.Mondialisation (Le terme « mondialisation » désigne l'expansion et l'harmonisation des) de l'information.Changement de représentation.Prédominance de la langue anglo-américaine.Quels sont les 3 aspects du développement durable ?
Environnement, économie et social sont les trois composantes du développement durable.- Les politiques environnementales nationales perdraient de leur portée, du fait des délocalisations d'activité. L'effet du libre échange sur la pollution serait géographiquement différencié : les émissions polluantes se réduiraient au Nord, mais augmenteraient au Sud.
Séquence 1 -
Géographie
Leçon 5
DES RÉSEAUX DE PRODUCTION
'ÉCHANGES MONDIALISÉS Évaluation de la séance précédente : huit.re/YHAxccBy V. Mondialisation et développement durable, est-ce possible ?À la fin du cours, je dois être capable de
- Connaître et comprendre les ODD - Objectifs du développement durable - Porter un jugement citoyen I. Identifier les difficultés liées à la mondialisation.Reprenons des éléments vus lors de l'étude de cas sur la tomate industrielle. À travers les 3
documents ci-dessous, établissons quelles sont les inégalités liées à la mondialisation.
II. Des solutions
Proposons individuellement comment y remédier (faire de la géographie citoyenne) Comparons nos propositions à celle de la société Parmi ces 17 ODD, nous pouvons en retenir 3 qui sont en lien direct avec ce que nous venonsde voir au début de ce cours : l'ODD n°8 " travail décent et croissance significatif », l'ODD n°10
" inégalités réduites », l'ODD n°12 " consommation et production responsables ».Mauvaises conditions de travail
(horaires, pénibilité) conduisant les entreprises multinationales à produire dans des pays comme la ChineRecours aux enfants
Distance importante entre lieu
de production et lieu de consommation => pollution liée aux transportsAtt : le transport maritime est un
des transports les moins polluants (par rapport à la quantité transportée)Qualité du produit
consommé très variable d'un pays à un autre.Législation différente d'un
pays à un autreTrafic ʹ Non-respect de la
loi. III. Mieux connaitre les ODD, prendre conscience de son rôle citoyen.Compléter la fiche suivante
Les ODD Relever des informations sur un site internet Rendez-vous sur le site officiel dédié aux ODD, item " objectifs » lien raccourci : huit.re/AUF-ODD Choisir un des 17 objectifs (écrivez celui que vous avez retenu): ..........Réduction des inégalités......................Allez sur litem objectif pour faire apparaître lécran suivant et cliquez sur lobjectif que vous
avez choisi (dans lexemple ci-dessous, jai choisi le n°10). Relever un chiffre ou un fait qui souligne la nécessité d'agir. Relever une " cible », c'est-à-dire un objectif précis/concret à atteindre d'ici 2030. Trouver, par vous-même ou sur le site, un moyen, que vous, adolescent, pouvez mettre en oeuvre pour aider la société à atteindre cet objectif......................Ici, il s'agit à nouveau de faire de la géographie citoyenne.......................
Pour cette partie, aller dans l'item " agissez »quotesdbs_dbs35.pdfusesText_40[PDF] rapport de stage bibliothèque 3eme
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