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(Joe the pirate séance 1)
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Quel niveau d'anglais en CE2 ?
Qui enseigne les langues vivantes étrangères en CE2 ? Depuis 2008, tous les professeurs des écoles sont habilités à enseigner une de ces langues vivantes à l'école, puisqu'ils doivent avoir validé au cours de leur formation, le niveau « B2 » du CECRL, qui correspond au « niveau avancé d'un utilisateur indépendant ».Comment on dit CE2 en anglais ?
Comment se présenter et faire connaissance ? - cours d'anglais
1Se présenter. Hello (Bonjour) What is your name ? (Comment t'appelles-tu ?) 2Adresse. Question : Where do you come from ? (D'où viens-tu ?) 3Nombres. One ? 1. Two ? 2. 4Âge. How old are you ? (Quel âge as-tu ?) 5Couleurs. Red ? Rouge.
English notebook
Cahier d'anglais
Ce2Année scolaire
2016- 2017
Classe de M. Darside
2SUMMARY
Introduction:
Unit 1
part 01 : Hello ! What's your name ?( se présenter ) Part 02 : What's your phone number ? ( découvrir et manipuler les nombres ) PART 03 : How old are you ? ( donner son âge et demander l'âge de quelqu'un )PART 04 : What is it ? (découvrir des objets)
PART 05 : Civilization : Hallowe'en
PART 06 : Sing a song : " morning has broken "
Unit 2
PART 01: Colours ( identifier des couleurs )
PART 02: Nature ( découvrir le vocabulaire de la nature )PART 03: Feelings (exprimer des sentiments)
PART 04: Animals (Identifier des animaux et les décrire)PART 05 : Civilization : Christmas
PART 06 : Sing a song : " colours "
Unit 3
PART 01 : Let's have breakfast (décrire un petit déjeuner anglais) PART 02 : Let's have a shower (Nommer les différentes parties du corps) PART 03 : Let's get dressed (identifier des vêtements) PART 04 : Let's go shoppings ( identifier des vêtements)PART 05 : Civilization : Carnival
PART 06 : Sing a song : " Doh, Re and me "
Unit 4
PART 01 : Hobbies (Manipuler des verbes d'action)PART 02 : Sports (Nommer des sports)
PART 03 : Let's warm up ! (Manipuler des verbes d'action) PART 04 : Music ( identifier des instruments de musique) PART 05 : Civilization : Typical sports/St-PatrickPART 06 : Sing a song : " Who is Simon ?"
Unit 5
PART 01 : The days of the week (Connaître les jours de la semaine) PART 02 : The months of the year (Se repérer sur un calendrier) PART 03 : What's the weather like ? (Décrire le temps qu'il fait) PART 04 : What's the season ? (parler des différentes saisons)PART 05 : Civilization : A weekend in London
PART 06 : Sing a song : " Hi ! Good morning ! "
SUMMARY
LV 01 : the alphabet / spelling words
LV 02 : Cardinal numbers / Les nombres cardinaux
LV 03 : Ordinal numbers / Les nombres ordinaux
LV 04 : ordering, arranging/ classer, ranger
LV 05 : Calculation/ Calcul
LV 06 : Colours/ Les couleurs
LV 07 : The days of the week/Les jours de la semaineLV 08 : Months of the year/Les mois de l'année
LV 09 : What is the date today ?/Quel jour sommes-nous aujourd'hui LV 10 : The school supplies /Les fournitures scolaires LV 11 : Others classroom supplies/ Autre matériel de classeLV 12 : the instructions /les consignes
LV 13 : English speaking countries/ Les pays de langue anglaise 3LV 01 :
The Alphabet / L'alphabet
4LV 02 :
Cardinal numbers / Les nombres cardinaux
En anglais, on utilise un point à la place de la virgule :0,1 zéro virgule ĺ.1 : zero point one
2,5 deux virgule ĺ.5 : two point five
6,03 six virgule ĺ.03 : six point zero three
0 : zero
1 : one
2 : two
3 : three
4 : four
5 : five
6 : six
7 : seven
8 : eight
9 : nine
10 : ten
11 : eleven
12 : twelve
13 : thirteen
14 : fourteen
15 : fifteen
16 : sixteen
17 : seventeen
18 : eighteen
19 : nineteen
20 : twenty
21 : twenty-one
22 : twenty-two
23 : twenty-three
24 : twenty-four
25 : twenty- five
26 : twenty- six
27 : twenty- seven
28 : twenty- eight
29 : twenty- nine
30 : thirty
31 : thirty-one
32 : thirty-two
33 : thirty-three
34 : thirty-four
35 : thirty-five
36 : thirty-six
37 : thirty-seven
38 : thirty-eight
39 : thirty-nine
40 : fourty
41 : fourty-one
42 : fourty-two
43 : fourty--three
44 : fourty--four
45 : fourty--five
46 : fourty--six
47 : fourty--seven
48 : fourty--eight
49 : fourty--nine
50 : fifty
51 : fifty-one
52 : fifty-two
53 : fifty-three
54 : fifty-four
55 : fifty-five
56 : fifty-six
57 : fifty-seven
58 : fifty-eight
59 : fifty-nine
60 : sixty
61 : sixty-one
62 : sixty-two
63 : sixty-three
64 : sixty-four
65 : sixty-five
66 : sixty-six
67 : sixty-seven
68 : sixty-eight
69 : sixty-nine
70 : seventy
71 : seventy-one
72 : seventy -two
73 : seventy-three
74 : seventy-four
75 : seventy-five
76 : seventy-six
77 : seventy-seven
78 : seventy-eight
79 : seventy-nine
80 : eighty
81 : eighty-one
82 : eighty-two
83 : eighty-three
84 : eighty-four
85 : eighty-five
86 : eighty-six
87 : eighty-seven
88 : eighty-eight
89 : eighty-nine
90 : eighty
91 : eighty-one
92 : eighty-two
93 : eighty-three
94 : eighty-four
95 : eighty-five
96 : eighty-six
97 : eighty-seven
98 : eighty-eight
99 : eighty-nine
100 : one hundred
101 : one hundred and one
110 : one hundred and ten
111 : one hundred and eleven
120 : one hundred and twenty
130 : one hundred and thirty
190 : one hundred and eighty
200 : two hundred
300 : three hundred
900 : nine hundred
En anglais, on utilise une virgule pour séparer les centaines des milliers et pas un point :1 00ĺ,000 : one thousand
ĺ,007 : two thousand and seven
5 A partir de 4 ème, on forme le nombre ordinal à partir du nombre cardinal, auquel on ajoute '-th'Exemple: 7 = seven => 7e = seventh
LV 04 :
ordering, arranging/ classer, ranger9 > 5 : nine is greater than five 2 < 4 : two is less than four
LV 03 :
Ordinal numbers / Les nombres ordinaux
1 er : first
2 ème : second
3 ème : third
4 ème : fourth
5ème : fifth
6 ème : sixth
7 ème : seventh
8 ème : eighth
9 ème : ninth
10 ème : tenth
11 ème : eleventh
12 ème : twelfth
13 ème : thirteenth
14 ème : fourteenth
15 ème : fifteenth
16 ème : sixteenth
17 ème : seventeenth
18 ème : eighteenth
19 ème : nineteenth
20 : twentieth
21 : twenty-first
22 : twenty-second
23 : twenty-third
24 : twenty-fourth
25 : twenty-fifth
26 : twenty- sixth
27 : twenty-seventh
28 : twenty-eighth
29 : twenty-ninth
30 : thirtieth
31 : thirty first
40 : fourtieth
50 : fivetieth
60 : sixtieth
70 : seventieth
80 : eightieth
90 : ninetieth
100 : one hundredth
200 : two hundredth
8 + 2 = 10 : 8 plus 2 equals 10
9 3 = 6 : 9 minus 3 equals 6
7 x 3 = 21 : 7 times 3 equals 21 ou 7 multiplied by 3 equals 21
20 : 4 = 5 20 divided by 4 equals 5
LV 05 :
Calculation/ Calcul
black white blue red yellow pink orange green purple grey brownLV 06 :
Colours/ Les couleurs
6LV 07 :
The days of the week
Les jours de la semaine
today : Aujourd'hui tomorrow : demain yesterday : hier the day after tomorrow : après-demain the day before yesterday : avant-hier the following day : le lendemainMonday : lundi
Tuesday : mardi
Wednesday : mercredi
Thursday : jeudi
Friday : vendredi
Saturday : samedi
Sunday : dimanche
Pour les jours en anglais, je n'oublie pas la majuscule, alors qu'elle n'est pas nécessaire en français.LV 09 :
What is the date today ?
Quel jour sommes-nous aujourd'hui
January : janvier
February : février
March : mars
April : avril
May : mai
June : juin
exemple: vendredi 9 septembre 2016 A l'écrit, il y a 2 systèmes d'écriture :Système britannique: Friday 9th September 2016
OU Friday 9 September 2016
Système américain: Friday, September 9 2016
Ou Friday, September 9th 2016
A l'oral, on lit généralement :
Friday, the ninth of September 2016
(le jour, puis le rang, puis le mois et enfin l'année.) Pour lire l'année à l'oral, la règle la plus courante: - On coupe la date en 2 éléments:19 | 97 = nineteen ninety-seven
- à partir de l'an 2000, on lit la date comme un nombre ordinaire:ANGLAIS BRITANNIQUE: 2001 = two thousand AND one
ANGLAIS AMERICAIN: 2001 = two thousand one
July : juillet
August : août
September : septembre
October : octobre
November : novembre
December : décembre
Pour les mois en anglais, je n'oublie pas la majuscule, alors qu'elle n'est pas nécessaire en français.LV 08:
Months of the year
Les mois de l'année
7 le matériel de la classe a school agenda un agenda scolaire a notebook an exercise book a copy book un cahier d'exercice a pencil case une trousse a math book un livre de math a french book un livre de français a set square une équerre a ruler une règle a pencil sharpener un taille à crayon a glue stick un bâton de colle a whiteboardVelleda
une ardoise Velleda a Velleda marker un feutre Velleda a pen un stylo a highlighter un surligneur a pencil un crayon à papier a compass un compas a pair of scissors une paire de ciseaux a white eraser une gomme blanche colouring pencils des crayons de couleurs colouring felt pens des feutres a plastic flap folder une pochette plastiqueLV 10:
The school supplies /Les fournitures scolaires
8 a ring binder un grand classeur white sheets des feuilles blanches dividers des intercalaires clear pockets des pochettes transparentes a recorder une flûte à bec cleats des chaussuresà crampons
a pair of shin guards une paire de protège- tibias a pair of football socks une paire de chaussettes de football a short un short LV 11Others classroom supplies
Autre matériel de classe
a blackboard un tableau noir a whitekboard un tableau blanc a table une table a chair une chaise a paintbox : un boîte de peinture a paintbrush un pinceau a stapler une agrafeuse staples des agrafes a paper basket une corbeille à papier a foutain pen un stylo à plume3 cartridges
3 cartouches
9LV 12:
the instructions /les consignesDiscipline La discipline générale
14) Get into pairs Mettez-vous par deux
15) Get into group of three. Mettez-vous par trois.
16) Take off your coats ! Enlevez vos manteaux !
17) ! Entrez en classe ! (Entrez !)
18) Go out ! Sortez !
7) Hurry up ! Dépêchez-vous !
8) Stop fidgeting ! Arrête de remuer !
9) Stop talking ! Arrête de parler !
10) Stop it ! Arrête !
11) Be quiet / Keep quiet ! Tais-toi !
12) Pay attention ! Sois attentif !
19) Behave yourself ! Tiens-toi bien
20) Behave yourselves ! Tenez-vous bien !
21) Sit up properly ! Tiens-toi correctement !
22) Put it away ! Laisse-le !
23) Line up properly ! Range-toi correctement !
24) Allons-y !
25) Settle down ! Installez-vous !
26) Listen carefully. Écoutez attentivement.
27) Put your hand(s) up ! Levez la main !
28) Do it again ! Recommencez !
In the classroom : En classe :
11) Sit down / Stand up ! Asseyez-vous / Levez-vous !
12) Move to the front. Viens devant.
13) Come here Viens ici
14) Go back to your seat(s). Retournez à vos places.
15) Be quick / Hurry up ! Dépêche-toi !
16) Take your time ! Prends ton temps !
17) Clean the board ! Efface le tableau !
18) Come to the black board ! Viens au tableau !
19) Take your books Prenez vos livres
20) Open / close your books Ouvrez / Fermez vos livres
21) Put your books away. Ranger vos livres
10Activité orale
12) Listen carefully ! Ecoute attentivement !
13) Listen to me ! Écoutez-moi !
14) Look at the pictures ! Regarde les images !
15) Look at me ! Regardez-moi !
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