[PDF] Utiliser sa calculatrice Graph 35+ USB au lycée





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Fonctions Représentation graphique Tableau de valeurs CASIO

Le signe = doit alors être = et non plus = . Sélectionner DRAW pour tracer les courbes choisies. Pour réafficher une fonction procéder de la même façon. Le 



GRAPH 35+ USB

main » dans un tableau comme on l'a déjà fait pour le programme précédent. Étude conjecturelle du signe d'un produit de fonctions affines.



FONCTIONS POLYNÔMES DE DEGRÉ 3

est une fonction polynôme de degré 1 (fonction affine). En appliquant la règle des signes dans le tableau suivant on pourra en déduire le.



Utilisation de la Casio Graph90+E

possède un signe = en surbrillance. tableau u pour éditer le nuage de points des 16 ... w{d/dx} ? Calculer la dérivée d'une fonction en un point.



Utiliser sa calculatrice Graph 25+ Pro au lycée

9.8 - Exemples dapplication de la programmation . TABLE : Pour stocker des fonctions



Utiliser sa calculatrice fx-92+ Spéciale Collège en classe

A. AFFICHER LE TABLEAU DE VALEURS D'UNE OU DE DEUX FONCTIONS Lors de l'exécution du programme le signe apparaîtra en haut à droite de l'écran pour ...



Utiliser sa calculatrice fx-92+ Spéciale Collège en classe

A. AFFICHER LE TABLEAU DE VALEURS D'UNE OU DE DEUX FONCTIONS Lors de l'exécution du programme le signe apparaîtra en haut à droite de l'écran pour ...



4C (2021/2022) Programme de mathématiques Lycée Nic-Biever

encadrements; inéquations du premier degré; tableau des signes d'un produit et d'un graphique d'une fonction linéaire d'une fonction affine



Utiliser sa calculatrice fx-92 Spéciale Collège en classe

Saisie de la ou des fonctions et affichage du tableau de valeurs Il est possible d'insérer les écritures mathématiques depuis CASIO EDU+ en utilisant la ...



Utiliser sa calculatrice Graph 35+ USB au lycée

A. Accéder au menu calculs – affichage en mode linéaire ou naturel G. Editer un tableau de valeurs d'une fonction f sur un intervalle donné ______ 79.



Programmation sur casio : tableau de signes d’une fonction affine

Programmation sur casio : tableau de signes d’une fonction a?ne Commandes pour programmation sur casio Tous les menus inscrits au bas de l’´ecran de la caculatrice sont disponibles `a l’aide des touches F1 F2 En s´electionnant ? vous a?chez d’autres menus au bas de l’´ecran Les lettres de l’alphabet et les



Cours fonctions affines - Bienvenue sur Mathsguyon

Étude du signe de f (x) = 4x +1 est une fonction affine puisqu’elle est sous la forme avec a = 4 et b = 1 donc la fonction f annule en On sait d’après le cours que f est du signe de a = ? = 4 > (x) = ax 1 +b = ? a 4

www.casio-education.frÉOnACaditoAIn Scaoao

Utiliser sa calculatriceGraph 35+ USB au lycée

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Table des matières

Réglages de la calculatrice ________________________________________________3

A. Allumer et Èteindre la calculatrice

B. Entrer dans le menu de son choix

C. Mettre en franÁais la langue de líinterface de la calculatrice ____________________5

D. RÈgler le contraste de la calculatrice

_______________________________________7 E. RÈinitialiser les donnÈes principales de la calculatrice _________________________7 F. RÈinitialiser les mÈmoires principales de la calculatrice ________________________ 9

G. Mettre la calculatrice en mode degrÈ

_____________________________________10

Calculs numériques

A. AccÈder au menu calculs - afchage en mode linÈaire ou naturiel _______________12 B. Expressions avec des Ècritures fractionnaires _______________________________14

C. Expressions avec des radicaux

D. Expressions avec des puissances

Résolutions d'équations

A. AccÈder au menu equations - solutions rÈelles ou complexes __________________18 B. Equations du second degrÈ - solutions rÈelles ______________________________19 C. Equations du second degrÈ - solutions complexes ___________________________21 D. RÈsolution díune Èquation avec le solveur de la calculatrice ___________________ 23

E. Systèmes díÈquations

Suites

A. AccÈder au menu suites

B. Suite dÈnie par une formule explicite

____________________________________27 C. Suite dÈnie par une relation de rÈcurrence ________________________________34

Séries statistiques

A. Bases du mode STAT

B. SÈrie statistiques ‡ une variable __________________________________________ 48

C. SÈrie statistiques ‡ deux variables

Lois de probabilités discrètes

A. Loi binomiale B(n;p)

B. Loi de Poisson P(m)

INITIATION A LA PROGRAMMATION 103

a)Accéder au mode programme 103 b)Créer une zone de texte pour saisir un nouveau programme 104 c)Effacer un programme 105 d)Editer un programme 106 e)Copier - Coller une partie d'un programme 107 f)Exécuter un programme 108 g)Quitter le mode PRGM et revenir au Menu Principal 108 a)Afficher un texte - Effacer un écran 109 b)Enregistrer une valeur dans une variable et afficher son contenu 109 c)Effacer le contenu d'un écran texte 110 a)If, Then, IfEnd 111 b)If, Then, Else, If.End 112 c)Lbl, Goto 113 d)For, To, Next 114 e)While, WhileEnd 115 f)Do, LpWhile 116 a)Programme " Calcul de la distance entre de deux points » 117 b)Programme " Passage à la caisse » 118 c)Programme " ABCD est il un parallélogramme ? » 119 d)Programme " Simuler N lancers d'une pièce de monnaie non truquée » 122 e)Programme " Simuler N lancers d'un dé à six faces non truqué » 123 f)Programme " Jeux du Devin » 125 a)Saisis en utilisant une combinaison de touches 126 b)Saisis en utilisant la fonction Catalogue (CATALOG) 129

Réglages de la calculatrice

A.Allumer et éteindre la calculatrice

a)Allumer la calculatrice Courbes et représentations graphiques ____________________________________73 A.

AccÈder au menu graphique

B. AccÈder au menu tableau

C. Effacer une fonction prÈalablement saisie

__________________________________74 D. Effacer líensemble des fonctions prÈalablement saisies _______________________75

E. Saisir une fonction

F. Saisir une fonction sur un intervalle donnÈ

_________________________________78 G. Editer un tableau de valeurs díune fonctio sur un intervalle donnÈ ____________79 H. DÈterminer les extrema absolus díune fonction sur un intervalle ________________83 I. Tracer la courbe reprÈsentative díune fonctio _____________________________85 J. DÈplacer un point sur une courbe et lire les coordonnÈes de ce ipoint _____________94 K. DÈterminer les coordonnÈes des points díintersection díune courbe avec líaxe des abscisses _____________________________________95 L. DÈterminer les coordonnÈes des points díintersection díune courbe avec líaxe des ordonnÈes _____________________________________96 M. DÈterminer le maximum ou le minimum local díune fonction sur uni intervalle ____97 N. ReprÈsenter graphiquement une aire et en donner une valeur approximative ______98

O. RÈsoudre graphiquement f(x) = k (k reel)

_________________________________100

Initiation à la programmation

A. Supports de programmation

B. Bases du mode PRGM

C. Commandes de bases

D. Boucles et conditions

E. Mises en pratiques dans diffÈrents domaines des mathÈmatiques _______________116 F. MÈmento des commandes, fonctions et symboles utilisÈs dans cettei initiation ‡ la programmation

INITIATION A LA PROGRAMMATION 103

a)Accéder au mode programme 103 b)Créer une zone de texte pour saisir un nouveau programme 104 c)Effacer un programme 105 d)Editer un programme 106 e)Copier - Coller une partie d'un programme 107 f)Exécuter un programme 108 g)Quitter le mode PRGM et revenir au Menu Principal 108 a)Afficher un texte - Effacer un écran 109 b)Enregistrer une valeur dans une variable et afficher son contenu 109 c)Effacer le contenu d'un écran texte 110 a)If, Then, IfEnd 111 b)If, Then, Else, If.End 112 c)Lbl, Goto 113 d)For, To, Next 114 e)While, WhileEnd 115 f)Do, LpWhile 116 a)Programme " Calcul de la distance entre de deux points » 117 b)Programme " Passage à la caisse » 118 c)Programme " ABCD est il un parallélogramme ? » 119 d)Programme " Simuler N lancers d'une pièce de monnaie non truquée » 122 e)Programme " Simuler N lancers d'un dé à six faces non truqué » 123 f)Programme " Jeux du Devin » 125 a)Saisis en utilisant une combinaison de touches 126 b)Saisis en utilisant la fonction Catalogue (CATALOG) 129

Réglages de la calculatrice

A.Allumer et éteindre la calculatrice

a)Allumer la calculatrice

Réglages de la calculatrice

b)Eteindre la calculatrice OFF

B.Entrer dans le menu de son choix

C.Mettre en français la langue de l'interface de la calculatrice E. LANG SEL EXIT b)Eteindre la calculatrice OFF

B.Entrer dans le menu de son choix

C.Mettre en français la langue de l'interface de la calculatrice E. LANG SEL EXIT EXIT MENU

D.Régler le contraste de la calculatrice

E INIT MENU E.Réinitialiser les données principales de la calculatrice. E EXIT MENU

D.Régler le contraste de la calculatrice

E INIT MENU E.Réinitialiser les données principales de la calculatrice. E RSET STUP EXIT MENU F.Réinitialiser les mémoires principales de la calculatrice. E RSET Pour réinitialiser les mémoires principales de la calculatrice : MAIN RSET STUP EXIT MENU F.Réinitialiser les mémoires principales de la calculatrice. E RSET Pour réinitialiser les mémoires principales de la calculatrice : MAIN EXIT MENU

G.Mettre la calculatrice en mode degré.

SET UP

Deg EXIT EXIT MENU

G.Mettre la calculatrice en mode degré.

SET UP

Deg EXIT

Calculs numériques

A.Accéder au menu Calculs - Affichage en mode Linéaire ou Naturel

Affichage linéaire (LineO) :

Affichage Naturel (MthIO) :

SET UP

Math Line

Notation à la française :

Notation anglo-saxonne :

d/c

Calculs numériques

Calculs numériques

A.Accéder au menu Calculs - Affichage en mode Linéaire ou Naturel

Affichage linéaire (LineO) :

Affichage Naturel (MthIO) :

SET UP

Math Line

Notation à la française :

Notation anglo-saxonne :

d/c a b/c EXIT B.Expressions avec des écritures fractionnaires a)Saisir une fraction et la rendre irréductible b)Passer d'une écriture fractionnaire à une écriture décimale c)Passer d'une écriture décimale à une écriture fractionnaire a b/c EXIT B.Expressions avec des écritures fractionnaires a)Saisir une fraction et la rendre irréductible b)Passer d'une écriture fractionnaire à une écriture décimale c)Passer d'une écriture décimale à une écriture fractionnaire d)Calculer avec des fractions

C.Expressions avec des radicaux

D.Expressions avec des puissances

d)Calculer avec des fractions

C.Expressions avec des radicaux

D.Expressions avec des puissances

Résolutions d'équations

A.Accéder au menu Equations - Solutions réelles ou complexes

SET UP

Real a+bi EXIT B.Equations du second degré - Solutions réelles (Cf : A/ Accéder au menu équations - Solutions réelles ou complexes) POLY 2 SOLV

Résolutions d'équations

Résolutions d'équations

A.Accéder au menu Equations - Solutions réelles ou complexes

SET UP

Real a+bi EXIT B.Equations du second degré - Solutions réelles (Cf : A/ Accéder au menu équations - Solutions réelles ou complexes) POLY 2 SOLV REPT CLR C.Equations du second degré - Solutions complexes (Cf : A/ Accéder au menu équations - Solutions réelles ou complexes) POLY 2 SOLV REPT CLR C.Equations du second degré - Solutions complexes (Cf : A/ Accéder au menu équations - Solutions réelles ou complexes) POLY 2 SOLV REPT CLR D.Résolution d'une équation avec le solveur de la calculatrice SOLV yy REPT CLR D.Résolution d'une équation avec le solveur de la calculatrice SOLV yy SOLV REPT DEL

E.Systèmes d'équations

SIML 2 SOLV SOLVquotesdbs_dbs23.pdfusesText_29
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