TRONC COMMUN
Les cours proposés apportent un cadre rigoureux pour l'analyse et la résolution de problèmes. Semestre. S5. Département. Mathématiques Informatique. Équipes d'
Tronc Commun Mathématiques
Le principal objet d'étude du cours de Tronc Commun de Mathématiques est la notion de fonction. trouvée quand on remplace les polynômes par la constante 1.
Lobjectif de ce module est de donner aux étudiants des
de module (Cours TD
Mathématiques Informatique
https://fst-usmba.ac.ma/framework/uploads/2018/07/fiche-technique-TC-MIP.pdf
Les polynômes
COURS. Professeur : Rachid BELEMOU. Lycée. : Oued Eddahab. Niveau : TCT - BIOF Le polynôme nul est le polynôme dont tous ses coefficients sont nuls. • Le ...
Untitled
cours du tronc commun relative aux formes des reliefs et n'ont également De plus
TC MIP
Enfin différents cours donnent lieu à l'élaboration de projets. Compétences Articulation du tronc commun avec les formations offertes au niveau de l ...
INTRODUCTION`A LA THÉORIE DE GALOIS par Yves Laszlo
pdf). On conclut grâce `a 6.2.5. 6.6. Parenth`ese sur les groupes quotients. — On pourra se reporter au chapitre 0 du polycopié du cours de tronc commun.
Informatique MP Cours
Un tel polynôme est appelé polynôme interpolateur de Lagrange. Calcul effectif commun - on le stocke et on repart de cette nouvelle case. Sinon on va sur ...
Cours darithmétique
commun positif on l'appelle le plus petit commun multiple (ppcm) de a et de b et on le note ppcm(a
Les polynômes
Deux polynômes sont égaux si et seulement si les coefficients des monômes de même degré sont égaux. Définition: Page 3. B. Factorisation d'un polynôme.
TRONC COMMUN
Travail en autonomie. Objectifs : Apprentissage du cours préparation de simulations numériques simples avec Matlab. Méthodes : Exercices d'entraînement.
Cours darithmétique
communs de a et de b est fini et non vide il poss`ede donc un plus grand élément appelé plus grand commun diviseur (pgcd) de a et b et noté pgcd(a
Lobjectif de ce module est de donner aux étudiants des
algèbre : la factorisation des polynômes la décomposition des fractions Pour le cas des modules du tronc commun
Mathématiques Informatique
https://www.fst-usmba.ac.ma/framework/uploads/2018/07/fiche-technique-TC-MIP.pdf
INTRODUCTION`A LA THÉORIE DE GALOIS par Yves Laszlo
(Annexe D du cours de tronc commun) et donc xq = x pour tout x ? k. Comme le polynôme. Xq ?X admet au plus cardk = q racines on déduit que k est
Exercices de mathématiques - Exo7
Trouver le polynôme P de degré inférieur ou égal à 3 tel que : car ?X2 ?4X et 17X +1 n'ont pas de racine (même complexe) commune.
Pro. Benmoussa Med
Niveau : TRONC COMMUN - Cours. TRIGONOMETRIE I. Orientation d'un plan – le cercle trigonométrique – abscisses curvilignes :– égalité de deux polynômes :.
Polynômes
Montrer que si A et B sont deux polynômes à coefficients dans Q alors le quotient et le reste de la division euclidienne de A par B
Polynômes
rationnelles : une fraction rationnelle est le quotient de deux polynômes. Cet unique polynôme est appelé le pgcd (plus grand commun diviseur) de A et B ...
Suite de polynômes orthogonaux — Wikipédia
Complétons les dé?nitions sur les polynômes Dé?nition 2 • Les polynômes comportant un seul terme non nul (du type akXk) sont appelés monômes • Soit P = anXn +a n1X n 1 + +a 1X +a0 un polynôme avec an 6=0 On appelle terme dominant le monôme anX n Le coef?cient a n est appelé le coef?cient dominant de P
Searches related to les polynomes cours pdf tronc commun PDF
Les polynˆomes Dans tout ce chapitre K d´esigne les corps1 QR ou C 3 1 D´e?nition Je soupc¸onne que tout lecteur de ce cours a d´ej`a une id´ee de ce qu’est un polynˆome Il a notamment fr´equent´e l’ ind´etermin´ee X sans que cela ne lui pose de probl`eme Mais s’est-il
Quels sont les polynômes classiques?
Les polynômes « classiques » énumérés ci-dessous ont été ainsi standardisés ; typiquement, le coefficient de leur terme de plus haut degré ou leur valeur en un point ont été mis à une quantité donnée (pour les polynômes de Legendre, P'n(1)=1 ).
Quelle est l’arithmétique des polynômes ?
Il y a une grande analogie entre l’arithmétique des polynômes et celles des entiers. On continue avec un théorème fondamental de l’algèbre : « Tout polynôme de degrénadmetnracines complexes. » On termine avec les fractions rationnelles : une fraction rationnelle est le quotient de deux polynômes.
Quels sont les avantages des polynômes orthogonaux?
Elle permet de résoudre de nombreux problèmes de physique, comme en mécanique des fluides ou en traitement du signal. De nombreux types de polynômes orthogonaux particuliers comme ceux de Legendre, de Tchebychev permettent d'approcher une fonction et, par leurs propriétés, de résoudre plus simplement des équations différentielles complexes.
Qu'est-ce que les fonctions polynômes?
Les fonctions polynômes, rationnelles, racine carrée, valeur absolue, sinus et cosinus admettent une limite finie en tout réel a de leur ensemble de définition, qui est égale à leur valeur en a. Les règles d'opérations sur les limites pour les fonctions sont les mêmes que les règles pour les suites pour l'addition, le produit et le quotient.
Pro. Benmoussa Med
III... le cercle trigonométrique abscisses curvilignes : égalité de deux polynômes : A. : a. Activité : On considère le plan P ; O est un point de P et C est un cercle de centre O et de rayon r . On prend le point I de C tel que la demi droite O,I est horizontale et dirigée vers la droite . On construit un point M de C à partir de M on a de sens pour arriver à I, un sens est celui de la rotation des aiguille On choisit comme sens positif le sens contraire de la rotation des aiguilles du montre , on le note par . On choisit comme sens négatif le sens de la rotation des aiguilles du montre , on le note par . b. Vocabulaire : On dit que le cercle est orienté positif ou direct qui est le sens contraire de la rotation des aiguilles du montre . on dit que le plan est orienté positif ( ou direct ) B. le cercle trigonométrique : a. Définition : Tout cercle C du plan P possède : son rayon est r1 un origine I . orienté positif . ce cercle C est appelé cercle trigonométrique . b. remarque : si le plan est rapporté a un repère orthonormé O,OI,OJ
et O est le centre du cercle C et le point J est placé dans le sens positif . on dit que le cercle trigonométrique C lié au repère orthonormé O,OI,OJ 0,i,j
( avec OI i et OJ j) . Pour toutes les paragraphes qui nous reste : le cercle C est le cercle son centre est le point O . C. Abscisses curvilignes : a. Activité : On a : le périmètre du cercle trigonométrique C est p 2r 2 1 2 . M est un point de C IM sa longueur est ( avec 02 ) .
Niveau : TRONC COMMUN - Cours TRIGONOMETRIE pagePro. Benmoussa Med
Si on roule autour du cercle un fil de longueur 2 la première extrémité en I . 1. la position de la deuxième extrémité sur le cercle est en M 2. Même point M pour les fils de longueur 4 et 6 ... 3. un fil de longueur 2 on le coupe en deux morceaux un de longueur 2 . pour le fil de longueur à partir de I dans le sens positif 2ième extrémité sera en M et à partir de M on place la 1ère extrémité du deuxième fil on cherche en allant dans le sens négatif la position du deuxième extrémité du fil sera aussi en M dans ce cas on écrit 2 de même pour 4 et 6 ..... on obtient le même point M . b. Vocabulaire : Les nombres ...... 6 et 4 et 2 et et 4 et 6 ... on les notes par 2k ; k
ces nombres sont appelés abscisses curvilignes du point M on les note 2kM ou simplement par M . c. Définition : 2kM est un point de C il existe un et un seul abscisse curviligne de M qui appartienne à , ( c.à.d. 2k ) cet abscisse est appelé abscisse curviligne principal de M d. Remarque : Si Mest situé sur le demi cercle " supérieure » la mesure principale appartienne à 0, . Si non la mesure principale appartienne à ,0 . Les abscisses curvilignes de Isont 0 2k 2k curviligne principale de I est 0 ( zéro ) . Les abscisses curvilignes de Jsont 2k2
ncipale de J est 2 Les abscisses curvilignes de I'sont2k I'est . Les abscisses curvilignes deJsont2k2 scisse curviligne principale deJ'est2e. Exercice : Donner les abscisses curvilignes des points de la figure . IIIIII... Angle orienté de deux demi-droites de deux vecteurs non nuls : A. Radian grade : a. Définition : A et B deux points du cercle trigonométrique C son centre est le point O .AB est 1 . AB on dit que sa mesure est : 1 radian on note 1 rad . On a : 180 = rad et 90 rad ....2
Niveau : TRONC COMMUN - Cours TRIGONOMETRIE pagePro. Benmoussa Med
b. Remarque : on la note par gr tel que 180 = rad 200gr et 90 rad 100 gr2. Si un angle sa mesure est x et y et z respectivement en degré et radian et grade alors x y z=180 200
c. Exercice : 1. Exprimer en radian et en grade la mesure suivante : 60. 2. Exprimer en radian et en degré la mesure suivante : 150 gr . B. -droites : a. Définition : Soit OA et OB deux demi droites du plan P tel que : A 0 et B O . Le couple OA , OB -droites on le note OA,OB. b. Remarque : Le couple OB , OA détermine un autre angle orienté , on le note OB,OA qui différent de OA,OB . c. Angles déterminer par deux demi droites : On considère dans le plan P deux points A et B puis le cercle trigonométrique C de centre O . tel que : A 0 et B O. Les deux demi-droitesOA et OB coupent C respectivement en A' et B'tel que leurs abscisses curvilignes sont et on a : OA,OB sont les nombres réels - +2k ; k
on note : OA,OB 2 ou encore OA,OB +2k ; k . On lit OA,OB congrue à modulo 2 . La mesure qui vérifie +2k , OA,OB . Niveau : TRONC COMMUN - Cours TRIGONOMETRIE pagePro. Benmoussa Med
d. Exemple : On donne la mesure principale de 15OA,OB 24 . 1ière méthode : On a : 15 16 124 4 4 on a : ,4 4 . 2ième méthode : Puisque on a une mesure est 15 4 donc toutes les mesures sont de la forme 152k ; k4 Donc la mesure principale vérifie la condition suivante : 152k ,415 152k , 2k44
15 1 2k 14
1 15 1 15 1 k 12 4 2 4
19 11 19 k 2,3751,375 et 8 8 8
111,3758
Puisque k
on obtient k2 e. Propriété : le plan P est orienté positif , O est un point de P . soient OA et OB et OC trois demi-droites de P on a : OA,OA 0 2 . OA,OB OB,OA 2 . OA,OB OB,OC OA,OC 2 ( relation de shale ) 2 Angle déterminer par deux vecteurs non nuls :
Niveau : TRONC COMMUN - Cours TRIGONOMETRIE pagePro. Benmoussa Med
a. Définitions : le plan P est orienté positif , O est un point de P . Soient u et v deux vecteurs non nuls de P . soient A et B deux points de P tel que : u OA et v OB . u et v OA,OB ( c.à.d. des deux demi-droites OA et OB , on le note u,v . Les mesures de OA,OB u,v on noteu,vOn a : u,v OA,OB 2
. u,v qui appartienne à , est appelée la mesure principale de u,v . b. Propriété : le plan P est orienté positif . Soient u et v et w trois vecteurs non nuls de P . on a : u,u 0 2 ( ou bien u,u u,u +2k ; k ) u,v v,u 2 ( ou bien u,v v,u +2k ; k ) u,v v,w u,w 2 ( ou bien u,v v,w u,w +2k ; k) . IIIIIIIII... Lignes trigonométriques du réel x : a. Activité : le plan est rapporté a un repère orthonormé direct .O est le centre du cercle C est le cercle trigonométrique I( et de centre O ) lié repère au tel que OI i et OJ j
et OI' i et OJ' j. Remarque : Soit le point xM un point de C ( x est une abscisse curviligne de M ) ( voir figure ) i,OM OI,OM 2
Niveau : TRONC COMMUN - Cours TRIGONOMETRIE pagePro. Benmoussa Med
donc i,OM x 0 2 : i,OM x 2 ou bien i,OM x 2k ; k. on pose M c,s par rapport au repère orthonormé direct Le point C c,0est la projection orthogonale de M sur la droite OI . ( sachant que C I',I ) . ( avec c OCsi c0; c OCsi c0) Le point S 0,sest la projection orthogonale de M sur la droite OJ . ( sachant que S J',J ) . ( avec s OSsi s0; s OSsi s0) Soit la droite T tangente au cercle C en I , coupe la demi-droite OMau point T( condition M J et M J'donc condition sur les abscisse curvilignes de M doit vérifier x k ; k2
) la droite T est muni du repère I,iT T le réel t . ( avec t OTsi t0 ; t OTsi t0 ) . b. Vocabulaire : MC ) c de M est appelée le cosinus du réel x . on note cosx cosx cos i,OM c
. s de M est appelée le sinus du réel x . on note sinx sinx sin i,OM s. t( droite ) T tangente au cercle C en I est appelée la tangente du réel x . on note tanx tanx tan i,OM t
Niveau : TRONC COMMUN - Cours TRIGONOMETRIE pagePro. Benmoussa Med
c. Définition : x est une abscisse curviligne du point xMC tel que C I lié au repère orthonormé . M c,s par rapport au repère orthonormé direct . Le réel c ( abscisse de M ) est appelé le sinus du réel x , on note cosx cosx cos i,OM c
Le réel s ( ordonnée de M ) est appelé le cosinus du réel x , on note sinx s sinx sin i,OM s
. Le réel t ( abscisse du point T ) est appelé le cosinus du réel x , on note on note tanx tanx tan i,OM t
. ( sachant la droite T tangente au cercle C en I et du point T avec T OM T
) . d. Conséquences :22cosx sinx 1 pour tout x de
. 1 cosx 1 et 1 sinx 1 pour tout x de . cos x 2k cosx et sin x 2k sinx pour tout x de . sinxtanxcosx et 2211 tan xcos x pour tout xk2
tel que k. IIIVVV... Signe de sinx et cosx et tanx : a. : on divise le cercle en quatre arcs de même longueur A partir de I vers J (suivant le sens positif ) . x est une abscisse curviligne du point xMC. le 1er arc IJ ( à partir de I vers J ) si xM IJ on dit que xM est situé dans le premier quadrant . le 2ième arc JJ' ( à partir de Jvers J') si xM JJ' on dit que xM est situé dans le deuxième quadrant le 3ième arc J'I' ( à partir de J'vers I')si xM J'I' on dit que xM est situé dans le troisième quadrant le 4ième arc I'I ( à partir de Jvers J') si xM I'I on dit que xM est situé dans le quatrième quadrant b. signe des lignes trigonométriques suivant les quadrants : Quadrant n° 4Quadrant n° 3Quadrant n° 2Quadrant n° 1xMest situé au sinxcosxtanx
Niveau : TRONC COMMUN - Cours TRIGONOMETRIE pagePro. Benmoussa Med
c. signe des lignes trigonométriques graphiquement : 1. signe de cosinus et de sinus : 2. Signe de tangente : VVV... les lignes trigonométriques et les angles remarquables :
2 3 4 6 0x 13 2221
2 0 sinx 01
2223
2 1 cosx313
3 0 tanx
Niveau : TRONC COMMUN - Cours TRIGONOMETRIE pagePro. Benmoussa Med
VVVIII... Relations entre les angles : a. Angles opposés : ( x et x ) b. Angles supplémentaires : ( x et x ) Angles opposés supplémentaires : ( x et x ) c. Angles complémentaires : ( x et x2
) Angles opposés complémentaires : ( x et x2 ) d. Résumer des formules précédentes : sin x sinx cos x cosxtan x tanx sin x sinx cos x cosx tan x tanx sin x sinx cos x cosx tan x tanx sin x sinx2 cos x cosx21tan x2 tanx
sin x cosx2 cos x sinx21tan x2 tanx
x2 x2 x x x cosxcosxsinxsinxsinxsin sinxsinxcosxcosxcosxcos 1 tanx 1 tanxtanxtanxtanxtanquotesdbs_dbs35.pdfusesText_40[PDF] hauteur canette 50cl
[PDF] polynomes exercices 3eme secondaire
[PDF] matiere canette heineken
[PDF] pourquoi les canettes sont rondes
[PDF] polynome complet
[PDF] entreprise monopole exemple
[PDF] rapport de stage informatique developpement et programmation
[PDF] rapport de stage developpement logiciel
[PDF] rapport de stage d'observation dans un lycée
[PDF] rapport de stage lycée exemple
[PDF] monopole naturel microéconomie
[PDF] fiche technique oscilloscope tp bac
[PDF] tarification au cout marginal monopole
[PDF] tarification du monopole