Limparfait Exercices et corrigé PDF

Le passé simple Exercices et corrigé

Les terminaisons sont : -ai -as

Exercices conjugaison imparfait et passé simple

Conjugaison : l'imparfait et le passé simple. Conjuguez les verbes entre parenthèses à l'imparfait de l'indicatif. Plus âpre plus pénétrant encore que

fiches 12

4 - imparfait ou passé simple

Limparfait Exercices et corrigé

L'imparfait. Exercices et corrigé. Rappel. Les verbes du premier groupe se terminent par -er. Les terminaisons sont : -ais -ais

087Imparfait-pass

INDICATIF IMPARFAIT. ET PASSÉ SIMPLE. 2. LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www .ccdmd.qc.ca/fr. Exercices. EXERCICE 1. Complétez le tableau en conjuguant

La concordance au passé exercices et corrigé web

Les premiers exercices exploitent l'utilisation du passé composé et de l'imparfait. Les autres nécessitent le recours aux trois principaux temps de verbes du

Révisions grammaticales – 5 année

10) Les pronoms relatifs (simples et composés) (exercices) 19) Le passé composé ou l'imparfait (exercices). 20) Les temps du passé (exercices).

Prénom : …………………. Conjugaison : exercices sur le passé

sur sa ligne afin de le rapprocher. E. Hemingway le vieil homme et la mer. 5. Complétez à l'aide de l'imparfait ou du passé simple.

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Le passé simple Exercices et corrigé Rappel Les verbes du premier groupe se terminent par -er Les terminaisons sont : -ai -as -a -âmes -âtes

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Exercice : Mets chaque verbe entre parenthèses au temps qui convient (imparfait ou passé simple) mettant les verbe à l'imparfait ou au passé simple :

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2 Complétez ce texte en conjuguant les verbes entre parenthèses soit à l'imparfait soit au passé simple Tout (être)

Quand on utilise le passé simple et l'imparfait exercices ?
Le passé simple implique une action courte et ponctuelle. Je regardais, est à l'imparfait. L'imparfait est utilisé pour une description, un comportement répétitif ou une action qui dure dans le temps.
Comment choisir entre l'imparfait et le passé simple ?
L'imparfait décrit une action qui dure dans le temps. C'est le temps idéal pour planter un décor, décrire une situation passée, ou une action à durée indéterminée. Le passé simple est le temps du récit. Il décrit une action passée, qui a un début et une fin clairement identifiable.
Quelle est la différence entre le passé composé le passé simple et l'imparfait ?
L'imparfait est utilisé pour une description, parler d'une habitude, d'une action en progression dans le passé : Quand il faisait froid il n'oubliait pas de mettre ses gants sur la cheminée. Ici, c'est une habitude. Pour le passé composé, l'action est précise et achevée.
Pour former le passé simple d'un verbe du 1^er groupe, on ajoute au radical les terminaisons -ai, -as, -a, âmes, -âtes, -èrent. Ex. : Il parla. Pour former le passé simple d'un verbe du 2^e groupe, on ajoute au radical les terminaisons -is, -is, -it, -îmes, -îtes, -irent. Ex. : Il grandit.

Rappel

Les verbes du premier groupe se terminent par -er. Les terminaisons sont : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. At.

Je .......................

Envoyer

Je .......................

Penser

Je .......................

Sylvie Auger ÉIF UQTR

Rappel

Les verbes du deuxième groupe se terminent par -ir.

Les terminaisons sont : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient ou -ais, -ais, -ait, -ssions, -ssiez, -ssaient.

Je .......................

Sylvie Auger ÉIF UQTR

Rappel

Les verbes du troisième groupe se terminent par -oir, -oire, -re.

Les terminaisons sont : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient ou -ais, -ais, -ait, -ssions, -ssiez, -ssaient.

Je .......................

Recevoir

Je .......................

Être

Je .......................

PleuvoirIl

Sylvie Auger ÉIF UQTR

Apprendre /

Je .......................

Vivre

Je .......................

Répondre

Je .......................

At.

1. Je prendre être

vouloir pouvoir mettre aller prendre devoir recevoir

étudier réussir

commencer venir faire tousser devoir réfléchir choisir pleuvoir................................. et je attendre manger appeler conduire conduire ouvrir courir finir sortir

Sylvie Auger ÉIF UQTR

19. Il croire avoir

plaire sonner répondre voir écrire décri oublier nettoyer mourir devoir descendre tourner lire découvrir perdre faire pleurer vendre vouloir devoir

être

faire entendre compr penser vouloir remplir mettre ...................... des glaçons. promettre lire dormir finir rentrer envoyer prendre aller

être apprendre

vivre être faire nettoyer

Sylvie Auger ÉIF UQTR

Rappel

Les verbes du premier groupe se terminent par -er. Les terminaisons sont : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. At. ais ais ç ais ais ç ait ait ç ions ions ions iez iez iez aient aient ç

Envoyer

ais e ais ais e ais ait e ait ions ions ions iez iez iez aient e aient

Penser

Jeais ais ais

ais ais ais ait ait ait ions ions ions iez iez iez aient aient aient

Sylvie Auger ÉIF UQTR

Rappel

Les verbes du deuxième groupe se terminent par -ir.

Les terminaisons sont : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient ou -ais, -ais, -ait, -ssions, -ssiez, -ssaient.

Jeais ais ais ss ssais

ais ais ais ss ss ait ait ait ss ss ions ions ions ssi ss iez iez iez ssi ss aient aient aient ss ss

Jeais ais ais ais

ais ais ais ais ai ai ai ai ions ions ions ions iez iez iez iez ai ai ai ai

Jeais ais ssais ssais

ais ais ssais ssais ai ai ssai ssai ions ions ss ss iez iez ss ss ai ai ssai ssai

Sylvie Auger

Rappel

Les verbes du troisième groupe se terminent par -oir, -oire, -re.

Les terminaisons sont : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient ou -ais, -ais, -ait, -ssions, -ssiez, -ssaient.

Jeais ais ais ais

ais ais ais ais ai ai ai ai ions ions ions ions iez iez iez iez aient ai ai aient

Recevoir

Jeais ais ais ais

ais ais ais ais ai ai ai ai ions ions ions ions iez iez iez iez ai aient aient aient

Être

Jais ais ais oyey

ais ais ais oy/ tey ai ai ai oy/ sey ions ions ion oy/ ey iez iez iez oy/ ey ai ai ai oy/ sey

PleuvoirIlait

Sylvie Auger ÉIF UQTR

Apprendre /

ais ais ais ais ais ais ais ais ais ais ai ai ai ai ai ions ions ions ions ion iez iez iez iez iez ai ai ai ai ai Vivre

Jeais s/ plais ais ais

ais s/ plais ais ais ai s/ plais ai ai ions s/ plais ion ion iez s/ plais iez iez ai s/ plais ai ai

Jes s s ais ais

s s s ais ais s s s ai ai s s s ions ion s s s iez iez s s s ai ai

Répondre

Jeais ssais uv

ais ssais uv ai ssai uv ion ss uv iez ss uv ai ssai uv At.

1. Je prencongéétais

voul, tu pouv mett all pren devtéléphoner quand il recevdes nouvelles.

étudibien et vous réussi

commenc ven fai touss dev réfléchi choisi pleuvattend mang appel condui condui ouvr cour fini sort

Sylvie Auger ÉIF UQTR

19. Il cro av

plai sonn, on répond. vo écri décri oubli nettoy mourà la fin du film. dev à tous vos amis. descend tourn li, je découvr perd fai pleur vend voul dev

étiez

fai entend compren pens voul rempli mettais promett li dorm fini rentr envoy pren all

était appren

viv était fai nettoy

Sylvie Auger ÉIF UQTR

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[PDF] Limparfait Exercices et corrigé

Quand on utilise le passé simple et l'imparfait exercices ?

Comment choisir entre l'imparfait et le passé simple ?

Quelle est la différence entre le passé composé le passé simple et l'imparfait ?

Rappel

Je .......................

Envoyer

Je .......................

Penser

Je .......................

Sylvie Auger ÉIF UQTR

Rappel

Je .......................

Je .......................

Je .......................

Sylvie Auger ÉIF UQTR

Rappel

Je .......................

Recevoir

Je .......................

Être

Je .......................

PleuvoirIl

Sylvie Auger ÉIF UQTR

Apprendre /

Je .......................

Je .......................

Je .......................

Répondre

Je .......................

1. Je prendre être

étudier réussir

Sylvie Auger ÉIF UQTR

19. Il croire avoir

être

être apprendre

Sylvie Auger ÉIF UQTR

Rappel

Envoyer

Penser

Jeais ais ais

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Rappel

Jeais ais ais ss ssais

Jeais ais ais ais

Jeais ais ssais ssais

Sylvie Auger

Rappel

Jeais ais ais ais

Recevoir

Jeais ais ais ais

Être

Jais ais ais oyey

PleuvoirIlait

Sylvie Auger ÉIF UQTR

Apprendre /

Jeais s/ plais ais ais

Jes s s ais ais

Répondre

Jeais ssais uv

1. Je prencongéétais

étudibien et vous réussi

Sylvie Auger ÉIF UQTR

19. Il cro av

étiez

était appren

Sylvie Auger ÉIF UQTR