SECOND DEGRE (Partie 2)
Une solution de cette équation s'appelle une racine du trinôme ax2 + bx + c . Exemple : L'équation 3x2 ? 6x ? 2 = 0 est une équation du second degré.
2 a 2
En résumé : ax² + bx + c est toujours du signe de a sauf entre les racines lorsqu'elles existent. Exemples. 1) Etudier le signe de x² – 5x + 6. L'équation x² –
Trinômes du second degré
On considère la fonction trinôme définie par f (x) = ax² + bx + c et son discriminant . Le signe du trinôme va dépendre de l'existence d'éventuelles racines.
Second degré : Résumé de cours et méthodes 1 Définitions : 2
Racines : Une racine réelle dite "double" : x1 = ? b. 2a . Factorisation : Pour tout x ax2 +bx+c = a(x?x1)2. Signe : ax2 +bx+
FONCTIONS POLYNOMES DU SECOND DEGRE
Une fonction polynôme de degré 2 f est définie sur ? par f (x) = ax2 + bx + c où a
1 Objectifs 2 Rappels de cours 3 Exemples
ont même degré et les coefficients de leurs termes de même degré sont égaux. Exemple. Cas du second degré : pour tout x de R ax2. +bx +c = a?x2.
Chapitre 3 : La fonction du second degré f(x) = ax² + bx + c
Le graphique de la fonction f(x) = ax² + bx + c (avec a ? 0) est une parabole. Cette parabole : ? Possède un axe de symétrie : droite parallèle à y d'
SECOND DEGRÉ (Partie 1)
f (x) = ax2 + bx + c où les coefficients a b et c sont des réels donnés avec a ? 0. Remarque : Une fonction polynôme de degré 2 s'appelle également
Equations différentielles
Comme g est solution de y' = y + x2 on a : 2ax + b = ax2 + bx + c + x2 = (a + 1)x2 + bx + c. Par identification
Diapositive 1
15 févr. 2013 Solution: ALGORITHME seconddegré. VAR a b
How to factor a quadratic (2nd degree) trinomial: Ax² + Bx + C
The remaining trinomial Ax² + Bx + C will be factored below Find the product of A and C: A·C = ___ Find the two numbers whose product is the same as A·C and whose sum is B Hint: write all pairs of positive numbers whose product is A·C in order so you don't miss any If A·C = 36 write 1·36 2·18 3·12 4·9 6·6
FACTORING TRINOMIALS OF THE FORM ax2 + bx + c
2 + bx + c BY GROUPING (the a • c Method) Step 1: Look for a GCF and factor it out first Step 2: Multiply the coefficient of the leading term a by the constant term c List the factors of this product (a • c) to find the pair of factors f 1 and f 2 that sums to b the coefficient of the middle term
Searches related to ax² bx c PDF
Pattern 2: ax2 – bx + c In this pattern the coefficient a is positive the operator before b is subtraction (-) and the operator before c is addition (+) This will result in the product of two monomials both of which will have operators of subtraction (-) ax2 – bx + c = (ax – n) (x – m); where n and m are factors of c Pattern 3
How do you factor factors of the form ax2 + bx + c?
FACTORING TRINOMIALS OF THE FORM ax2 + bx + c FACTORING TRINOMIALS OF THE FORM ax 2+ bx + c BY GROUPING (the a • c Method) Step 1: Look for a GCFand factor it out first. Step 2:Multiply the coefficient of the leading term aby the constant term c. List the factors of this product (a • c) to find the pair of factors, f 1and f
What is ax2 + bx + c = 0?
ax² + bx + c = 0 where a is not equal to 0. If there is no linear term then b = 0, if there is no constant term then c = 0. These are still quadratic. All that matters is that you have a nonzero x² term.
What is the complex root of Ax 2 + bx + c?
ax 2 + bx + c = 0 where, the coefficients a, b and c are real. Let ? + i? (?, ? are real and i = ?-1) be a complex root of equation ax 2 + bx + c = 0.
Is ax2+bx+c=0 a quadratic equation?
Assuming the question refers to the quadratic equation ax^2+bx+c=0, if b=0, yes the equation will still be quadratic because the degree of the polynomial is the highest degree of any of the terms. In this case, we still have the term whose exponent is 2, thus the equation is quadratic. For a quadratic equations there are two solutions.
1 sur 6 Yvan Monka - Académie de Strasbourg - www.maths-et-tiques.fr FONCTIONS POLYNOMES DU SECOND DEGRE I. Définition Une fonction polynôme de degré 2 f est définie sur ℝ par
f(x)=ax 2 +bx+c , où a, b et c sont des nombres réels donnés et a ≠ 0. Exemples : - 2 ()54 9fxxx =-+ . On a : a = 5, b = -4 et c = 9. - 2 ()4gxxx =-+. On a : a = -1, b = 4 et c = 0. - La fonction carré est une fonction polynôme particulière telle que : a = 1, b = 0 et c = 0. - ()()
()31 2hxxx =+- . En effet : 22 ()36 235 2hxxx xxx =-+-=--. On a : a = 3, b = -5 et c = -2. On peut tracer la courbe représentative d'une fonction polynôme à l'aide de la calculatrice graphique. Il s'agit d'une parabole. " Jesus dit à ses disciples y2 = 2px. Ils ne comprirent pas, c'était une parabole. » Citation apocryphe Le mot vient du grec " parabolê » qui signifiait l'action de jeter à côté : " para » pour à côté et " bolein » pour jeter.
2 sur 6 Yvan Monka - Académie de Strasbourg - www.maths-et-tiques.fr II. Variations Propriétés : Soit f une fonction polynôme de degré 2, telle que2
()fxax bxc=++. - Si a est positif, f est d'abord décroissante, puis croissante. - Si a est négatif, f est d'abord croissante, puis décroissante. a > 0 a < 0 Exercices conseillés En devoir Exercices conseillés En devoir Ex 1 à 3 (page5) p117 n°1, 3 p120 n°31 Ex 4 à 11 (page5 et 6) p117 n°12, 14, 13* ; p118 n°18* p121 n°40* Tableaux de var. de fonctions du second degré données. Ex 1 à 3 (page5) p134 n°1 à 3 p136 n°32 Ex 4 à 11 (page5 et 6) p138 n°42, 44, 43* p138 n°48* p140 n°63* Tableaux de var. de fonctions du second degré données. ODYSSÉE 2de HATIER Edition 2010 ODYSSÉE 2de HATIER Edition 2014
3 sur 6 Yvan Monka - Académie de Strasbourg - www.maths-et-tiques.fr III. Extremum La courbe représentative de f est une parabole qui admet un axe de symétrie parallèle à l'axe des ordonnées. Définition : Le point de la courbe qui correspond au maximum ou au minimum est appelé le sommet de la parabole. Exemple : La fonction f définie sur ℝ par 2
()4fxxx =-+admet un maximum. En effet, le coefficient devant x2 est négatif, f est d'abord croissante, puis décroissante. Propriété : Soit f une fonction polynôme de degré 2, telle que2
()fxax bxc=++ . Alors f admet un extremum pour x=- b 2a. Méthode : Déterminer les coordonnées de l'extremum d'une fonction polynôme de degré 2 Vidéo https://youtu.be/KgsQI1ksdbA Soit la fonction f définie sur ℝ par 2
()21 223 fxxx =-+. a) Quelle est la nature de l'extremum de la fonction f ? b) Déterminer les coordonnées de cet extremum. c) Construire le tableau de variations de f, puis vérifier en traçant sa courbe représentative à l'aide de la calculatrice. a) Le coefficient devant x2 est positif, f admet donc un minimum. b) Le minimum est atteint en 12
3 222b x a Or 2 (3)23123235 f=×-× += donc f admet un minimum égal à 5 pour 3x= . Les coordonnées du minimum sont (3 ; 5). c)
4 sur 6 Yvan Monka - Académie de Strasbourg - www.maths-et-tiques.fr On pourra tracer la parabole à l'aide d'une calculatrice graphique pour vérifier. Exercices conseillés En devoir Exercices conseillés En devoir Ex 12 à 18 (page6) p117 n°5* Ex 19 et 20 (page6) Ex 12 à 18 (page6) p136 n°33 p138 n°39* Ex 19 et 20 (page6) ODYSSÉE 2de HATIER Edition 2010 ODYSSÉE 2de HATIER Edition 2014 TP conseillé TP conseillé TP Tice1 p110 : Différentes paraboles p129 TP1 : Différentes paraboles ODYSSÉE 2de HATIER Edition 2010 ODYSSÉE 2de HATIER Edition 2014 Hors du cadre de la classe, aucune reproduction, même partielle, autres que celles prévues à l'article L 122-5 du code de la propriété intellectuelle, ne peut être faite de ce site sans l'autorisation expresse de l'auteur. www.maths-et-tiques.fr/index.php/mentions-legales
5 sur 6 Yvan Monka - Académie de Strasbourg - www.maths-et-tiques.fr Exercice 1 Parmi les fonctions suivantes, lesquelles sont des fonctions du second degré ? f(x)=3x2-3x+2 g(x)=-4x2+1 h(x)=-3x+9 i(x)=x-3()x+2() j(x)=5x-x2-8 k(x)=9x2 l(x)=1x2-3x+2 m(x)=x3x-6() Exercice 2 Justifier que chacune des fonctions suivantes est une fonction du second degré : f(x)=2x-1()5-x() g(x)=3xx-5()+3 h(x)=1-x()3+x() i(x)=2-x()2 Exercice 3 A l'aide de la calculatrice, tracer dans un repère chaque fonction de l'exercice 2. Exercice 4 Parmi les fonctions suivantes, lesquelles sont d'abord croissantes puis décroissantes ? f(x)=x2-2x+4 g(x)=-x2-7x+2 h(x)=5x2-3x+9 i(x)=3x-x2+1 j(x)=-9x2+2 k(x)=x+3()-x+2() l(x)=-2x1-2x() m(x)=-x+1()2 Exercice 5 Soit f la fonction définie sur ℝ par f(x)=2x2-4x+5. 1) À l'aide de la calculatrice, tracer dans un repère la représentation graphique de la fonction f. 2) En déduire le tableau de variations de f. Exercice 6 Soit f la fonction définie sur ℝ par f(x)=-3x2-12x+1. 1) À l'aide de la calculatrice, tracer dans un repère la représentation graphique de la fonction f. 2) En déduire le tableau de variations de f. Exercice 7 Parmi les fonctions suivantes, quelles sont celles dont les variations correspondent au tableau de variations ci-contre : f(x)=-x2+2x+2 g(x)=x2-3x+5 h(x)=-2x2+x+2 i(x)=-2x
2 +4x+1 j(x)=1-x()2-x() k(x)=2x-1 4+xExercice 8 Parmi les fonctions suivantes, quelles sont celles dont les variations correspondent au tableau de variations suivant : f(x)=x2+2x-2 g(x)=-x2+5x-3 h(x)=x
2 -2x+5 i(x)=x 2 -8x+17 j(x)=x-4 2 +1 k(x)=2x-7 x+3Exercice 9 Soit f la fonction définie sur ℝ par f(x)=3x2-3x-2. 1) À l'aide de la calculatrice, tracer dans un repère la représentation graphique de la fonction f. 2) Conjecturer le nombre de solutions de l'équation 3x2-3x-2=0 et une valeur approchée des solutions éventuelles.
6 sur 6 Yvan Monka - Académie de Strasbourg - www.maths-et-tiques.fr Exercice 10 Soit f la fonction définie sur ℝ par f(x)=-2x2+3x+4. 1) À l'aide de la calculatrice, tracer dans un repère la représentation graphique de la fonction f. 2) Conjecturer le nombre de solutions de l'équation -2x2+3x+4=0 et une valeur approchée des solutions éventuelles. Exercice 11 Conjecturer le nombre de solutions de l'équation -2x2+x-5=0 et une valeur approchée des solutions éventuelles. Exercice 12 Parmi les fonctions suivantes, lesquelles admettent un minimum ? f(x)=-2x2+x+2 g(x)=-x2-4x+1 h(x)=-x2+7x+9 i(x)=3x2-2x+6 j(x)=5-x()4-x() k(x)=3x-5 Exercice 13 Parmi les fonctions suivantes, lesquelles admettent un maximum ? f(x)=-x2+6x g(x)=5x2-2x+9 h(x)=-4x2+x+1 i(x)=x2+7 j(x)=x-1()8-4x() k(x)=-x-2 Exercice 14 À l'aide de la calculatrice, donner une valeur approchée de l'extremum de chaque fonction en précisant s'il s'agit d'un minimum ou d'un maximum. f(x)=x2+2x+1 g(x)=-2x2+8x-2 h(x)=x2-2x+3 i(x)=-x2+6x+5 j(x)=3x2+3x k(x)=-x2-3x-2 Exercice 15 À l'aide de la calculatrice, donner une valeur approchée de l'extremum de chaque fonction en précisant s'il s'agit d'un minimum ou d'un maximum. f(x)=10x2+3x+1 g(x)=-8x2+x-5 h(x)=50x2-6 Exercice 16 Soit f la fonction définie sur ℝ par f(x)=x2-2x+4. 1) Quelle est la nature de l'extremum de f (minimum ou maximum) ? Justifier. 2) Pour quelle valeur de x est-il atteint ? Calculer cet extremum. 3) Construire le tableau de variations de f, puis vérifier en traçant sa courbe représentative à l'aide de la calculatrice. 4) Reproduire la courbe dans un repère. Exercice 17 Même exercice avec la fonction f définie sur ℝ par f(x)=x2-4x-1. Exercice 18 Même exercice avec la fonction f définie sur ℝ par f(x)=-x2+6x-8. Exercice 19 Même exercice avec la fonction f définie sur ℝ par f(x)=-4x2+4x-4. Exercice 20 Même exercice avec la fonction f définie sur ℝ par f(x)=9x2-36x+32. Hors du cadre de la classe, aucune reproduction, même partielle, autres que celles prévues à l'article L 122-5 du code de la propriété intellectuelle, ne peut être faite de ce site sans l'autorisation expresse de l'auteur. www.maths-et-tiques.fr/index.php/mentions-legales
quotesdbs_dbs35.pdfusesText_40[PDF] rapport de stage vente automobile
[PDF] rapport de stage automobile pdf
[PDF] somaca casablanca
[PDF] industrie pharmaceutique en algérie pdf
[PDF] rapport sectoriel industrie pharmaceutique
[PDF] l'industrie pharmaceutique pdf
[PDF] situation de l'industrie pharmaceutique en algérie pdf
[PDF] cours industrie pharmaceutique pdf
[PDF] classement laboratoire pharmaceutique algerie
[PDF] industrie pharmaceutique algérie
[PDF] rapport de stage chez saidal
[PDF] rapport de stage secrétaire médicale en hopital
[PDF] rapport de stage secrétaire médicale en milieu hospitalier
[PDF] rapport de stage maintenance informatique pdf
