[PDF] CAPES EXTERNE ET CAFEP DHISTOIRE ET DE GEOGRAPHIE

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1 CAPES EXTERNE ET CAFEP D"HISTOIRE ET DE GEOGRAPHIE

SESSION 2004 - RAPPORT DU JURY

AVANT - PROPOS

Les épreuves du CAPES externe et du CAFEP d"histoire et de géographie se sont déroulées en 2004 dans

de bonnes conditions. Je tiens à remercier tous ceux qui ont contribué à offrir à ces concours un cadre de

fonctionnement autant agréable qu"efficace : le lycée Claude Monet de Paris qui a hébergé tous les travaux

d"a

dmissibilité du jury ; et pour l"oral, les autorités de l"académie de Reims et les établissements chalonnais,

l"IUFM et le lycée Bayen qui ont abrité les épreuves, le lycée J. Talon, l"ENSAM et Saint-Vincent de Paul qui

ont hébergé dans des conditions financières très démocratiques membres du jury et candidats, le restaurant

universitaire du CROUS resté ouvert pendant la session d"oral jusqu"à la municipalité de Châlons-en-

Champagne qui

a mobilisé ses services pour accueillir au mieux les candidats et faire en sorte qu"ils puissent se consacrer exclusivement aux épreuves.

Les concours 2004 du CAPES et du CAFEP d"histoire et de géographie ont été marqués par une diminution

sensible du nombre de postes. Ce contexte nouveau n"a cependant pas atténué des sujets de préoccupation

perceptibles depuis plusieurs années. Tout d"abord, le nombre de candidats au CAPES externe ne cesse de baisser depuis plus de cinq ans (plus

de 11000 inscrits en 1998 ; 7126 en 2004). Il s"agit là d"une tendance longue et durable qui, si elle se

poursuivait au rythme actuel, risquerait de réduire considérablement le vivier pour les recrutements des

années futures. Certes, le rapport du nombre d"admis au nombre de postes est encore satisfaisant en 2004

(16%) et a permis de pourvoir tous les postes. Mais il importe de freiner au plus vite ce déclin d"attractivité

pour le professorat du secondaire. Que tous les responsables créent des conditions de formation favorables

à la réussite au CAPES, sachent convaincre les étudiants de la beauté et de l"intérêt du métier de professeur

en collège et en lycée et de l"importance des débouchés qu"il offre aux études universitaires.

Un autre problème persistant concerne le CAFEP. Tous les postes de ce concours n"ont pu être pourvus

alors que ceux du CAPES ont tous été affectés. Rappelons que les critères de jugement et de classement

sont identiques pour les deux concours. Pour les membres du jury, les candidats du CAPES et du CAFEP

sont mélangés et non différenciés. Les lauréats de l"un et l"autre concours ne sont connus qu"une fois la

barre d"admission commune fixée par le jury. Or le nombre de postes non pourvus au CAFEP reste toujours

très important. C ertes le pourcentage d"admis par rapport aux postes offerts progresse légèrement (43% de

postes pourvus en 2004, contre 42% en 2003). Cependant, personne ne peut se satisfaire d"un telle situation

qui révèle, comme le jury a pu le constater, une trop grande impréparation de nombreux candidats inscrits à

ce concours.

Plus généralement, enfin, le jury regrette qu"une grande part des candidats aux deux concours ne possède

qu"une culture

générale très limitée, trop lacunaire et particulièrement déséquilibrée entre les deux

disciplines. Il convient donc de rappeler que le CAFEP comme le CAPES sont des concours, certes

exigeants, mais accessibles à tous les candidats qui feront l"effort de s"y préparer correctement en histoire

comme en géographie, sur l"ensemble de leur cursus universitaire.

Bruno Mellina

Inspecteur général de l"Éducation nationale

Président du jury

2

INFORMATIONS PRATIQUES

1-Conditions d©inscription au CAPES externe

- être titulaire d©une licence d©enseignement ; - être ressortissant de l©Union européenne ; - avoir un casier judiciaire vierge et justifier des conditions d©aptitudes physiques requises. - aucune condition d©âge n©est exigée.

2- Programme du CAPES 2005

Histoire

1. histoire ancienne : L©Anatolie (à l©ouest de l©Halys, y compris les îles possédant des territoires sur le continent), la Syrie, l©Egypte (avec Chypre), de la mort d©Alexandre au règlement par Rome des affaires d©Orient (55 avant notre ère).

2. histoire médiévale : Les villes d"Italie du milieu du XII

e siècle au milieu du XIVe siècle : économies, sociétés, pouvoirs, cultures. Question nouvelle

3. histoire moderne : Révoltes et révolutions en Europe (Russie incluse) et aux Amériques de 1773 à 1802 Question nouvelle

4. histoire contemporaine : Les sociétés, la guerre et la paix de 1911 à 1946 (Europe, Russie puis URSS, Japon, États-Unis).

Géographie :

1. La France et ses régions en Europe et dans le monde, y compris les départements et territoires d©outre-mer.

2. L©Afrique.

3. Les risques. Question nouvelle

Toutes les questions au programme du concours ont une chance égale de faire l©objet d©un sujet, à

l"écrit comme à l"oral. Enfin, les sujets se réfèrent, la première année comme la seconde, aux intitulés

précis des questions au programme. Aucun autre texte de commentaire, quelle que puisse être sa

légitimité scientifique, son origine ou sa signature n"a de valeur officielle. Les candidats qui limitent

leur préparation à un aspect de la question assument le risque de se trouver, dès l"écrit, en difficulté.

3

COMPOSITION DU JURY

Le jury comptait cette année 168 membres, dont neuf affectés à l©équipe d©encadrement du

concours. Il a malheureusement dû déplorer, au printemps dernier, le décès de Robert BENOIT

unanimement apprécié pour ses compétences scientifiques et ses qualités humaines. C©est donc 167

personnes qui ont été mobilisées pour assurer les corrections d©écrit et les épreuves orales du concours. Les

épreuves d©écrit sont corrigées par binômes de correcteurs, tant en histoire qu"en géographie; les épreuves

d©oral se déroulent devant 34 commissions composées chacune de trois membres. Les membres du jury, qui

viennent de toute la France métropolitaine et des DOM, appartiennent aux différents corps des universités (y

compris des IUFM) des établissements d©enseignement secondaire (collèges et lycées) et des corps

d©inspection.

Leur souci premier est, tant dans la correction des copies que dans la déroulement des épreuves

orales, de donner aux candidats toutes leurs chances et de les mettre ainsi dans les conditions les meilleures

possibles d©équité. Ils veillent scrupuleusement à l©harmonisation permanente de la notation à mesure de

l©avancée du concours.

Ce souci majeur, le Président du jury n"aurait pu l©assumer sans l©engagement de chacun et sans le

soutien efficace de l©équipe constituée des vice-présidents et des secrétaires du jury. Dominique BILOGHI,

vice-président chargé de l©épreuve sur dossier, Bernard BRET, vice-président chargé de la géographie et

Guy SAUPIN, vice-président chargé de l©histoire, ont notamment veillé à la rigueur scientifique du concours

ainsi qu©à l©égalité des critères de jugement. Ils ont pu s©appuyer sur l©équipe du secrétariat général dirigée

par Jean MURACCIOLE, composée d"Annie MORAINE (épreuves de géographie), Martine PROUILLAC

(épreuves sur dossier), Stéphane PROSDOCIMI (gestion des appariteurs, bibliothèque) et de Bertrand

VERGÉ (épreuves d©histoire) - Annie Moraine et Bertrand Vergé ont eu la charge pendant toute l©année des

relations avec les établissements d"accueil chalonnais-. Tous ont accepté la lourde et la délicate tâche de la

gestion quotidienne des concours ; ils ont également assuré, en fonction des besoins et de leur disponibilité,

corrections de copies et interrogations à l©oral. Ils ont pu s©appuyer sur une forte équipe de plus d©une

centaine d©appariteurs, qui eux aussi assurent avec chaleur et sollicitude l©accueil et l©encadrement des

candidats sur les deux sites chalonnais des épreuves. M Bruno MELLINA Inspecteur général de l©Éducation nationale.

Président

M Dominique BILOGHI Maître de conférences à l©Université de

Montpellier. Vice Président

M. Bernard BRET Professeur à l"Université Paris VIII.

Vice-président

M. Guy SAUPIN Professeur à l©Université de Nantes.

Vice Président

M. Jean MURACCIOLE Professeur en CPGE au lycée C. Monet à Paris.

Secrétaire général

Mme Annie MORAINE Professeur en CPGE au lycée Bayen à Châlons en Champagne. Secrétaire adjoint M Stéphane PROSDOCIMI Professeur agrégé au collège Victor Hugo de

Nevers. Secrétaire adjoint

Mme Martine PROUILLAC IA-IPR dans l©académie d©Amiens. Secrétaire adjoint M Bertrand VERGÉ Professeur certifié au lycée Bayen de Châlons- en-Champagne. Secrétaire adjoint. M. Vincent ADOUMIE Professeur en CPGE au lycée Guez de Balzac à

Angoulême

M Marc ALMERAS Professeur agrégé au lycée des Chaumes à

Avallon

Mme Sylvie APRILE Maître des conférences à l"Université de Tours

Mme Marie-

Christine

ARINO PRAG à l"IUFM de Perpignan

M Eric AUPHAN Professeur en CPGE au lycée de Cornouaille à

Quimper

4 Mme Sylvie AYMARD Professeur agrégée au lycée B. de Palissy à St

Léonard de Noblat

Mme Marie-France BACUVIER Professeur agrégée au collège de Chartreuse à

Saint-Martin-le-Vinoux

Mme Marie-

Madeleine

BARLE Professeur agrégée au lycée Porte de

Normandie à Verneuil-sur-Avre

M Guy BARON Maître de conférences à l©IUFM d©Amiens Mme Véronique BEAULANDE PRAG à l"Université de Reims Mme Nadine BELIGAND-RIGAULT Maître de conférences à l©Université Lyon II M. Robert † BENOIT Maître de conférences à l"Université d©©Arras Mme Nadine BERNARD Maître de conférences à l"Université de Rouen

Mme Marie-

Françoise

BERNERON-

COUVENHES

Professeur agrégée au lycée F-J. Talma à

Brunoy

M Patrice BETBEDER Professeur agrégé au lycée Ste Marie à Meaux M Jean-Paul BLANCHARD Professeur agrégé au lycée J. Monnet de

Franconville

M Didier BLONDEEL Professeur en CPGE au lycée Thuillier à Amiens M Jean-Baptiste BONNARD Maître de conférences à l"Université de

Boulogne-sur-mer

M Damien BOQUET Maître de conférences à l"Université d"Aix-en-

Provence

Mme Joëlle BOUVIER Professeur agrégée au lycée Edouard Herriot à Lyon M Jean Pierre BRANCHEREAU PRAG à l©IUFM de Nantes Mme Pascale BRIANÇON Professeur agrégée au lycée Faidherbe à Lille Mme Martine CABON-CANDELIER PRAG à l"Université de Rennes II M François CADIOU Maître de conférences à l©Université de Nancy II Mme Anne CAIOZZO-ROUSSEL Maître de conférences à l©Université de St

Etienne

Mme Claudine CARPORZEN Professeur en CPGE au lycée L. Barthou à Pau Mme Elisabeth CAYOL-ROUX Professeur agrégée au lycée P. Langevin à La

Seyne sur mer

M Gilles CELLETTE Professeur agrégé au collège G. d"Amboise à

Gaillon

M Jean-Paul CHABROL PRAG à l"IUFM d"Aix-Marseille

M Eric CHAUDRON PRAG à l©IUFM de Nice

M Amaury CHAUOU Professeur en CPGE au lycée Kerichen à Brest Mme Sophie CHAUVEAU Maître de conférences à l©Université Lyon II Mme Dominique CHEVALIER Maître de conférences à l"IUFM de Lyon M. Mohamed CHOUAL Professeur agrégé au lycée A.Camus à Firminy M Yves COATTVY Maître de conférences à l©Université de Bretagne occidentale à Brest M. François COCHET Professeur à l"Université de Metz M. Antoine COPPOLANI Maître de conférences à l©université de

Montpellier

M Pierre CORDIER Professeur à l"Université de Toulouse M Pierre COSME Maître de conférences à l©Université Paris I M Laurent COSTE Maître de conférences à l"Université de

Bordeaux III

M Sébastien COTE Professeur en CPGE au Lycée Joffre à

Montpellier

M. Jean-Claude DAUMAS Professeur à l©Université de Besançon M Philippe DEBOUDT Maître de conférences à l©Université de Lille I M Jean-Louis DENEUFCHATEL Professeur agrégé au lycée de l"Hautil à Jouy-le-

Moutier

Mme Odile DENIER IA-IPR de l©Académie de Rouen Mme Françoise DES BOSCS Maître de conférences à l©Université de

Bordeaux

M. Michel DESHAIES Maître de conférences à l"Université de Nancy II Mme Marie-Laure DESHUSSES Professeur agrégée à la Cité scolaire internationale de Lyon 5 M Frédéric DESJARDINS Professeur agrégé au lycée H. Wallon à

Valenciennes

Mme Sophie DIDIER Maître de conférences à l©Université de Paris XIII Mme Françoise DIETERICH Professeur agrégée au lycée J-J. Henner à

Altkirch

M Paul DIETSCHY Maître de conférences à l"Université de

Besançon

Mme Christelle DINARD Professeur agrégée au lycée Cassini de

Clermont

M. Jean Claude DINETY Professeur agrégé au lycée de Talence M Emmanuel DION Professeur en CPGE au lycée Fustel de

Coulanges à Strasbourg

Mme Caroline DOUBLIER Professeur agrégée au lycée J. Monnet à La

Queue-les-Yvelines

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