T.P : T.S. COMPARAISON DES PROPRIETES PHYSIQUES DE
COMPARAISON DES PROPRIETES PHYSIQUES DE MOLECULES DIASTEREOISOMERES. Page 2. 1. Écrire les formules semi-développées des acides maléique et furamique.
TP.3 Les anticorps : des molécules spécifiques de la réponse
Terminale S. TP.3 Les anticorps : des molécules spécifiques de la réponse immunitaire adaptative. A l'approche des fêtes de fin d'année la mère Noël est
GÉNÉTIQUE MOLÉCULAIRE
Chapitre 1. Propriétés de l'ADN caractérisation physique des génomes. 1. 1. Rappels sur la structure des génomes et de l'ADN.
Savons Tensioactifs
Activités
Atelier thématique « Modélisation des propriétés de molécules
modélisation des propriétés physico-chimiques avec les approches de la chimique quantique. ? Sensibilisation aux noms des méthodes et niveaux de calcul
TS-tp-p3A-25 Chapitre 2 : Limmunité adaptative prolongement de l
298 TS-tp-p3A-20-grippe + test d'immunodiffusion. Rastop : TS-tp-p3A-20-P Afin de comparer les molécules
Fiche professeur Lanalyse spectrale : spectroscopies IR et RMN
L'analyse spectroscopique au sein du programme de TS. • La spectroscopie infrarouge : un moyen de déterminer les groupes caractéristiques d'une molécule.
CHAPITRE IV : PROPRIETES PHYSIQUES DU SOL
Afin de pouvoir comparer les indices obtenus pour différents sols ou horizons on a convenu de déterminer des classes de stabilité ( tableau ci-dessous ) basées
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TS Spécialité SVT. TP 4 : le stockage du glucose dans les organes Document 2 : Représentation des molécules de glucose et de glycogène.
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TP : TS COMPARAISON DES PROPRIETES PHYSIQUES DE MOLECULES
t p : t s comparaison des proprietes physiques de molecules diastereoisomeres 1 Écrire les formules semi-développées des acides maléique et furamique Identifier le stéréoisomère Z et le stéréoisomère E
Objectif : comprendre l'immunité adaptative à médiation humorale - caractériser les molécules de l'immunité adaptative.
Observation : l'immunité innée mise en place rapidement prépare d'autres réactions du système immunitaire.
Problème : comment se met en place l'immunité adaptative ?Rastop : TS-tp-p3A-20-P Ac-SIDA, TS-tp-p3A-20-P Ac1-SIDA-p24, TS-tp-p3A-20-P Ac2-SIDA-p24, TS-tp-p3A-20-P Ac-Ag grippe.pdb.
GéniGen : TS-tp-p3A-20-P Ac-SIDA et TS-tp-p3A-20-P Ac-Ag grippe.edi. Capacités et attitudes Activités expérimentales CompétencesExtraire et organiser des
informationsRéaliser une manipulation
d'après un protocoleUtiliser un logiciel de données
Mettre en relation des données
Mettre en relation des données
Réaliser une synthèse
1 - La grippe
À partir des docs p. 298 et 299 et doc TS-tp-p3A-20-grippe (p. 1 et 2 uniquement, expliquer ce qu'est la grippe, exo 5 p. 298.2 - L'interaction antigène (Ag) anticorps (Ac)
d'Ouchterlony, réaliser le protocole p. 2.Voir livre p. 300 si besoin.
3 - La structure des anticorps
GéniGen, protocole p. 4.
4 - La neutralisation et l'élimination de l'antigène
Des Ag "visibles", exo 4 et 5 p. 302.
Des Ag "invisibles", exo 1 à 3 p. 304.
5 - Le contrôle du système immunitaire
Expliquer ce qu'est une maladie auto-immune, docs p. 306 et 307. Expliquer ce qu'est l'immuno déficience, docs p. 308 et 309. Bilan Réaliser un schéma fonctionnel retraçant les modes d'actions des lymphocytes B et T.Recenser, extraire et exploiter
des informations, y compris expérimentales, sur les cellules et les molécules intervenant dans l'immunité adaptative.Concevoir et réaliser une
expérience permettant de caractériser la spécificité des molécules intervenant dans l'immunité adaptative.Concevoir et réaliser des
expériences permettant de mettre en évidence les immunoglobulines lors de la réaction immunitaire. TS-tp-p3A-25 Chapitre 2 : L'immunité adaptative, prolongement de l'immunité innée 22 - L'interaction antigène anticorps
Le 20 juin 2012, les autorités de la région autonome du Xinjiang (nord-ouest de laChine) ont dû faire face à une épidémie de grippe touchant près de 1600 poulets. Ce virus est
H1 ou la dernière forme de grippe apparue en 2012 si H3. Avant de prendre la décision de déterminer le type de souche grippale affectant les poulets chinois. PARTIE A - Concevoir une stratégie pour résoudre une situation. Toute molécule introduite dans un organisme et provoquant une réponse immunitaire estprotéine localisée au niveau de la membrane du virus de la grippe aviaire, à un poulet sain.
poulet est récupéré et montre une augmentation notable de la concentration en anticorps(protéine produite par les lymphocytes B et participant à la réponse immunitaire adaptative).
dans le gel diffusent de façon homogène dans toutes les directions autour du puits. Deux formation de complexes immuns.Matériel à disposition :
Boîte de pétri avec un gel (à préparer), un emporte-pièce, une micropipette avec embouts ou un
compte-gouttes pour chaque produit.Solution 4 : sérum de poulet malade.
Solution 5 : eau distillée.
En utilisant les informations ci-dessus, choisir la disposition des produits dans la boîte de Pétri
TS-tp-p3A-25 Chapitre 2 : L'immunité adaptative, prolongement de l'immunité innée 3 PARTIE B - 0HPPUH HQ °XYUH XQ SURPRŃROH GH Uésolution.Protocole :
1. Organiser votre plan de travail pour manipuler proprement en suivant les consignes de
sécurité ; de pouvoir saisir le flacon sans se brûler ;7. Égaliser le niveau et supprimer rapidement les bulles ;
8. Laisser la boîte refroidir sans mettre le couvercle ;
9. Rincer le matériel ;
II- Préparation du test
2. Éliminer les disques de gélose avec le cure-dent si nécessaire.
III- Réalisation des dépôts
1. Marquer sur la boîte de Pétri la disposition des produits à déposer dans les puits permettant
même ordre que celui que vous avez proposé à la question A) ;2. Remplir les différents puits sans déborder : chaque produit devra être prélevé avec un
compte goutte propre, puis être déposé dans les puits sans débordement ni bulle et sans3. Fermer la boîte ;
4. Observer les résultats fournis.
Les réactifs déposés dans les puits diffusent de façon homogène dans toutes les directions
autour du puits. Deux auréoles de diffusion peuvent donc rentrer en contact. Cette zone de PARTIE C - Présenter les résultats pour les communiquer. Indiquer sur le schéma complété en partie A le résultat du test. utilisant les symboles de votre choix parmi ceux proposés :PARTIE D - Exploiter les résultats obtenus.
Expliquer la propriété des anticorps mis en évidence par ce test et répondre au problème posé.
TS-tp-p3A-25 Chapitre 2 : L'immunité adaptative, prolongement de l'immunité innée 43 - La structure des anticorps
- Un anticorps complet (Ac anti GP120 protéine du virus du SIDA) Matériel disponible et protocole d'utilisation du matériel Ressource complémentaire : fiches méthodes sur le sitePour sélectionner la chaîne L : faire *L dans l'outil de recherche puis choisir une couleur dans la palette.
Matériel logiciel :
Logiciel Rastop
Logiciel GéniGen
Matériel molécule :
TS-tp-p3A-20-P Ac-SIDA.pdb
TS-tp-p3A-20-P Ac-SIDA.edi
Afin de visualiser l'Ac, ouvrir le logiciel puis la molécule (pdb) Colorer les 4 chaînes L, M - H, K de l'Ac. (L en rouge - M violet - H bleu - K jaune) Repérer les chaînes C et D qui stabilisent la molécule Repérer le tryptophane 103 des chaînes H et K, site du déterminant antigénique Afin de comparer les molécules, ouvrir le logiciel puis le fichier (edi)Comparer les chaînes lourdes (entre elles), légères (entre elles) et une légère avec une lourde
Réaliser un schéma et conclure
- Deux anticorps partiels liés à un Ag (protéine p24 du virus du sida) Matériel disponible et protocole d'utilisation du matérielMatériel logiciel :
Logiciel Rastop
Matériel molécule :
TS-tp-p3A-20-P Ac1-SIDA-p24.pdb
TS-tp-p3A-20-P Ac2-SIDA-p24.pdb
Afin de visualiser les deux complexes Ag-Ac, ouvrir le logiciel et afficher les molécules dans deux
fenêtres (pdb) Colorer les chaînes de l'Ac en rouge et bleu et l'Ag (chaîne P) en vertRéaliser un schéma et conclure
- Un anticorps partiel lié à son Ag (protéine du virus de la grippe) Matériel disponible et protocole d'utilisation du matérielMatériel logiciel :
Logiciel Rastop
Logiciel GéniGen
Matériel molécule :
TS-tp-p3A-20-P Ac-Ag grippe.pdb
TS-tp-p3A-20-P Ac-Ag grippe.edi
Afin de visualiser le complexe Ag-Ac, ouvrir le logiciel puis la molécule (pdb) Colorer les 3 chaînes (A en rouge, B en bleu, C en vert) repérer leur origineAfin de comparer les molécules, Ouvrir le logiciel GéniGen puis le fichier (edi), comparer les deux
fragments de l'AcRéaliser un schéma et conclure
TS-tp-p3A-25 Chapitre 2 : L'immunité adaptative, prolongement de l'immunité innée 5Les immunoglobulines sont des protéines chargées de la reconnaissance spécifique des antigènes
dans l'organisme. Leur structure extrêmement flexible rend leur cristallisation difficile et par conséquent l'obtention d'un modèle expérimental complet est exceptionnelle. Le modèle présenté ici est le premier modèle d'une immunoglobuline G humaine obtenuexpérimentalement. Il correspond à une classe d'IGG appelée b12 qui présente une forte affinité à
large spectre avec la molécule GP120 du VIH. La zone de liaison de cet anticorps avec GP120(épitote) recouvre la partie fonctionnelle du GP120, celle chargée de la reconnaissance du récepteur
CD4 des lymphocytes T4. Les propriétés de cet anticorps en font un bon matériau d'étude pour
l'élaboration d'un vaccin anti-VIH. L'immunoglobuline est formée de 4 chaînes différentes : - H et K : chaînes lourdes (457 acides aminés) - L et M : chaînes légères (215 acides aminés) Des chaînes polysaccharidiques sont associées aux chaînes lourdes.Le site de liaison à l'antigène est inclus dans les parties Fab (association de la chaîne lourde et de la
chaîne légère). Le tryptophane en position 103 sur les chaînes H et K du modèle aurait la propriété de
s'insérer au niveau d'une poche hydrophobe dans la protéine GP120, de la même façon que le fait le
récepteur CD4 des lymphocytes T4.quotesdbs_dbs22.pdfusesText_28[PDF] Acide phosphorique 65 ? 80 % de qualité alimentaire - PotashCorp
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