Modalités de recrutement Durée du contrat Accès au CDI
établissements d'enseignement privés sous contrat à recruter des. AESH en contrat à durée déterminée (CDD). Le recrutement par.
Rupture du contrat : démission
L'AESH informe son employeur de son intention de démissionner par lettre Démission pour exercer un emploi sous CDD d'au moins 6 mois ou sous CDI ou pour ...
Les accompagnants des élèves en situation de handicap - AESH –
Modalités de recrutement ; Durée du contrat ; Accès au CDI p. 6. Fiche 3. AESH. Fonctions des accompagnants des élèves en situation de handicap p. 7.
guide AESH 2020-2021 modifiable.pub
1 janv. 2021 Congé de mobilité du CDI ... renouvellement contrat il n'y a plus de période d'essai. ... leur contrat les AESH sont tenus d'avertir le.
snalc
3 sept. 2021 (AED/AVS) et à des personnels en contrats aidés (les « ... recruter des AESH en contrat à durée ... contrat d'AESH bénéficie d'un CDI.
Les accompagnants des élèves en situation de handicap - AESH –
AESH. Modalités de recrutement ; Durée du contrat ; Accès au CDI p. 6 AESH. Rupture du contrat : licenciement et indemnité p. 10/11. Fiche 7. AESH.
AESH - MODELE DE COMPTE RENDU POUR LENTRETIEN
3 mai 2021 En application de la réglementation les AESH bénéficient d'un entretien professionnel au moins tous ... CDI. Date du 1er contrat d'AESH : …
Fiche contacts pour les (AESH) sous contrat de droit public : AESH
le renouvellement des contrats. ? le passage en CDI. Les gestionnaires des AESH I. Michèle FIANT 01 79 81 21 93 (A ? F).
Guide des accompagnant.es délèves en situation de handicap
Éducation revendique pour les AESH un véritable statut de fonctionnaire sans l'Éducation nationale ces contrats sont des CDD ou des CDI relevant du ...
DRRH/21-888-149 du 03/05/2021
AESH -
MODELE DE COMPTE RENDU POUR L'ENTRETIEN PROFESSIONNEL - ANNEE 2020/2021 Références : Article L 917-1 du Code de l'éducation - Décret n° 86-83 du 17 janvier 1986 relatif aux dispositions
générales applicables aux agents contractuels de l'État - Décret n°2014-724 du 27 juin 2014 relatif aux conditions de recrutement et d'emploi des accompagnants des élèves en situation de handicap - Arrêtés du 27 juin 2014
relatif à l'entretien professionnel et à la reconnaissance de la valeur professionnelle des accompagnants des
élèves en situation de handicap, relatif à la rémunération des accompagnants des élèves en situation de handicap -Circulaire n°2014-083 du 8 juillet 2014 portant " Conditions de recrutement et d'emploi des accompagnants des
élèves en situation de handicap » - Circulaire n°2017-084 du 3 mai 2017 portant " Missions et activités des
personnels chargés de l'accompagnement des élèves en situation de handicap » - Circulaire n°2019-090 du 5 juin2019 portant " cadre de gestion des personnels exerçant des missions d"accompagnement d"élèves en situation
de handicap (AESH) »Destinataires : Les chefs d"établissement et IEN compétents pour conduire les entretiens professionnels des AESH Dossier suivi par : Les services gestionnaires des DSDEN - La DRRH : ce.drrh@ac-aix-marseille.fr En application de la réglementation, les AESH bénéficient d'un entretien professionnel au moins tous les
t rois ans. Le chef d'établissement ou l'IEN en charge de conduire l'entretien peut utiliser le modèle de compte rendu d'entretie n annex l a présent e publication.Bulletin académique n° 888 du 3 mai 2021
Page sur
EVALUATION PROFESSIONNELLE A.E.S.H 2020/2021
Nom de l'agent : ........................................................................ ... Prénom : ..................................................................................Établissement : .................................................................................... Ville : ........................................................................................
1 er degré 2 nddegré Courriel : ................................................................................................................................................
Contrat : CDD CDI Date du 1
er contrat d'AESH : ............................................................................. Critères d'appréciation de la valeur professionnelle de l"A.E.S.HA acquérir
En cours
Maîtrise
Commentaires
Compétences professionnelles et
technicité : Capacité à contribuer à la mise en uvre du PPS : répond aux besoins identifiés avec technicité et ajuste ses actionsVolonté de s"informer et de se former
Capacité à exercer un regard critique sur ses actions Identification et respect des places et rôles de chacun, y compris des partenaires.Qualités d'expression écrite et orale
Contribution à l'activité du service :
Capacité à partager l'information, à transférer les connaissances et à rendre compte ;
Capacité à prendre en compte les remarques des enseignants et à respecter leur rôle et place.Dynamisme, rigueur, efficacité et fiabilité
Sens du service public, conscience professionnelle et discrétion. Capacité à respecter l'organisation collective du travail (ponctualité, assiduité, posture, ...)Capacités professionnelles et
relationnelles : Autonomie, discernement et sens des initiatives dans l'exercice de ses attributions ; Respect de l"autonomie de l"élève (ne fait pas à sa place) et établissement d"une relation juste avec lui. Capacité à travailler en équipe et disponibilité pour le faire.Aptitudes relationnelles (avec le public et dans
l'environnement professionnel), notamment maîtrise de soi.Bulletin académique n° 888 du 3 mai 2021
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L'AESH a-t-il suivi des formations cette année ?oui non Si oui, nombre de journées : ..................................................................
Formation, commentaires et besoins identifiés : ..................................................................................................................................................
Observations de l'intéressé(e) sur son évaluation: Avis sur la manière de servir de l'intéressé(e) :En cas de contrat à durée déterminée (CDD), êtes-vous favorable à la reconduction de ce contrat sur des fonctions d'AESH ?
oui nonEn cas de décision de renouvellement de contrat et en fonction des besoins identifiés, seriez-vous favorable à la
reconduction de l'affectation de l'AESH dans votre établissement ? oui non - à justifier : .....................................
Dans le cadre de la réévaluation triennale de la rémunération de l'AESH : êtes-vous favorable au réexamen de la rémunération de
l"agent ? oui non Tout rapport complémentaire peut être joint à cette évaluationFait à ................................................................................ le .....................................................................................
Signature de l'évaluateur Signature de l'AESHCachet
Nom, prénom : ................................................................ Nom, prénom : ........................
La date et la signature ont pour seul objet de témoigner de la tenue de l"entretien NB : Une copie de cette évaluation devra être remise à l'intéressé(e)Modalités de recours :
Recours spécifique (article 9 du décret n° 2014 -724 du 27 juin 2014)L'agent peut saisir l'autorité hiérarchique d'une demande de révision de son compte rendu d'entretien professionnel. Ce recours hiérarchique doit être exercé dans le
délai de quinze jours francs suivant la notification du compte rendu d'entretien professionnel.La réponse de l'autorité hiérarchique doit être notifiée dans un délai de quinze jours francs à compter de la date de réception de la demande de révision du compte
rendu de l'entretien professionnel.À compter de la date de la notification de cette réponse l'agent peut saisir la commission consultative paritaire dans un délai d'un mois. Le recours hiérarchique est le
préalable obligatoire à la saisine de la commission consultative paritaire.Recours de droit commun
L'agent qui souhaite contester son compte rendu d'entretien professionnel peut exercer un recours de droit commun devant le juge administratif dans les deux moissuivant la notification du compte rendu de l'entretien professionnel, sans exercer de recours gracieux ou hiérarchique ou après avoir exercé un recours administratif
de droit commun (gracieux ou hiérarchique).Il peut enfin saisir le juge administratif à l'issue de la procédure spécifique définie par l'article 9 précité. Le délai de recours
contentieux, suspendu durant cette procédure, repart à compter de la notification de la décision finale de l'administration faisant suite à l'avis rendu par la commission
consultative paritaire.Bulletin académique n° 888 du 3 mai 2021
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