BREVET BLANC Avril 2018 HISTOIRE

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BREVET BLANC Avril 2018 HISTOIRE – GÉOGRAPHIE

Exercice 1. Analyser et comprendre des documents en histoire ou en géographie (20 points). Histoire - Le monde depuis 1945.

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démocratie et à la formation d'une opinion publique. •. Les sondages permettent de mesurer l'état de l'opinion publique sur un sujet précis à un moment.

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Tout d'abord, les sujets chauds, qui ont le plus de chances de tomber : - Progrès et rêves scientifiques. - Agir sur le monde (agir dans la cité : individu et pouvoir). - Vivre en société, participer à la société (dénoncer les travers de la société).
Qu'est ce qu'il faut savoir pour le brevet en histoire ?
Pour obtenir le diplôme du brevet, il faut, ajoutant les points du contrôle continu et ceux des épreuves finales, totaliser au moins 400 points sur 800.

BREVET BLANC Avril 2018 HISTOIRE – GÉOGRAPHIE

NUMERO DU

CANDIDAT :

BREVET BLANC

Avril 2018

HISTOIRE ʹ GÉOGRAPHIE ʹ ENSEIGNEMENT

MORAL ET CIVIQUE

Série générale

50 points

Dès que le sujet vous est remis, assurez-vous

Ce sujet comporte 4 pages numérotées de la 1/4

à la page 4/4.

ATTENTION : le sujet est à rendre avec la copie. est interdite 1/4 Exercice 1. Analyser et comprendre des documents en histoire ou en géographie (20 points).

Histoire - Le monde depuis 1945.

août 1961.

" J'avais alors vingt-cinq ans et travaillais au bureau de l'AFP1 à Bonn. Le Directeur m'avait envoyé renforcer

2 régnait une agitation

fébrile et l'ambiance était lourde. La tension qui pesait sur Berlin depuis deux jours était palpable. Des

militaires américains, anglais, français, des diplomates de toutes nationalités, reconnaissables à leurs

impeccables costumes et leurs attachés cases3 , côtoyaient une foule de civils aux visages tendus, aux

regards inquiets. Mais les Berlinois qui avaient connu en 1945 la vision d'apocalypse de l'ultime bataille, puis

en 1948 le blocus de la ville par les Russes, ne cédaient pas à la panique et gardaient leur sang-froid.

Chaque jour je parcourais du nord au sud ce qui allait devenir le "mur de la honte". Ce n'était alors qu'un

barrage construit activement, fait de bric et de broc, de barbelés et de parpaings4 destinés à l'origine à la

construction de bâtiments d'habitation. Cette muraille qui allait se perfectionner d'année en année pendant

vingt-huit ans, présentait encore des failles qui permettaient encore aux Allemands de l'Est de passer à

l'Ouest. jour je marchais dans

une rue presque déserte conduisant à la trop célèbre Bernauerstrasse, où un immeuble situé à l'est avait

une façade donnant à l'ouest, ce qui permit pendant quelque temps à ses habitants de se jeter par les

fenêtres en étant recueillis à l'ouest par des toiles tendues par les pompiers. Dès les premiers jours, des

Allemands de l'Est tentèrent le tout pour le tout pour s'enfuir avant qu'il ne soit trop tard. Sept jeunes

Allemands, garçons et filles, se jetèrent ainsi, sous mes yeux, devant la locomotive d'un convoi de chemin

de fer passant juste entre l'est et l'ouest et réussirent à couper les barbelés et à atteindre l'ouest pendant

que les wagons empêchaient la police populaire5 de leur tirer dessus. Jamais je n'oublierai cette scène.

Vingt-huit ans plus tard, le "Mur" de Berlin qui a coûté la vie à plus de cent-soixante Berlinois de l'Est s'est

2. aéroport de Berlin-Ouest.

3. attachés cases : valises, cartables

4. parpaing : bloc de pierre ou de ciment utilisé dans les travaux de construction

publique.

Le magazine des livres, 2011.

Questions :

1. Décrivez en citant le texte ce que construisent les autorités est-allemandes en août 1961. (3 points)

3. À partir du texte, relevez les crises que Berlin a connues avant 1961. (4 points)

2/4 Exercice 2 : Maîtriser différents langages pour raisonner et utiliser des repères (20 points)

Géographie - La France

1. Rédigez un développement construit sur la diversité du tourisme en France. Vous vous appuierez sur un

ou plusieurs exemples vus en classe. (8 points)

2. Les aires urbaines et les espaces productifs (9 points) :

a. Localisez et nommez les 10 aires urbaines sur la carte ci-dessous. (5 points) b. Localisez et nommez 2 mers et océans de votre choix. (1 point) c. Localisez une région industrielle en reconversion (1point) d. Complétez la légende. (2 points)

LEGENDE

: complétez le schéma ci-dessous sans oublier le titre et la légende (3 points) 3/4

Exercice

moral et civique (10 points). EMC - Principes, valeurs et symboles de la citoyenneté française Document 1 : Article 1 de la constitution de 1958 (extraits)

La France est une République indivisible, laïque, démocratique et sociale. Elle assure l'égalité devant la loi

de tous les citoyens sans distinction d'origine, de race ou de religion. Elle respecte toutes les croyances.

Document 2 :

Document 3

1- Quelles sont les 3 valeurs de la République française ? (1 point)

2- Citez et présentez précisément 2 symboles de la République française. (2 points)

3- Depuis quelle année tous les français et toutes les françaises disposent-ils du droit de vote ? (1

point)

4- la France est une République indivisible » (1 point)

5- A la veille des dernières élections présidentielles, un membre de votre famille vous a annoncé

une démocratie. Vous pouvez utiliser les documents ci-dessus. (5 points) 4/4quotesdbs_dbs7.pdfusesText_5

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Quel sujet va tomber au brevet 20-23 ?

Qu'est ce qu'il faut savoir pour le brevet en histoire ?