[PDF] 4 fiches dexercices “Le nombre du nom” - Lutin Bazar
Grammaire - CE1. Le nombre du nom. Fiche n°1. Singulier. Pluriel. ➁ Ecris ²un ²uneou ➂ Coche le genre et le nombre de chaque groupe nominal. GENRE. NOMBRE.
Le genre et le pluriel des noms communs exercices et corrigé web
Le genre et le nombre des noms communs. 1. Écrivez les mots suivants au féminin. 1. un enseignant : ................................. 6. un employé : .
Laccord des adjectifs Exercices
Le genre des adjectifs. 1. Mettez au féminin selon le modèle. 1. Sylvain Le nombre des adjectifs. 1. Mettez au pluriel
[PDF] Genre-du-nom CE1 - Lutin Bazar
Masculin Féminin un pantalon une loupe la tomate la ville une personne un éléphant le lit la sardine un poisson l'autruche. Grammaire - CE1. Le genre du nom.
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Nov 18 2016 G10 - Le genre du nom : masculin ou féminin. G11 - Le nombre du nom : singulier ou pluriel. G12 - L'adverbe. G13 - Le complément d'objet. G14 ...
Le genre et le nombre de noms
Le genre et le nombre de noms. 3. Orthographe. Exercices. Ce2. Prénom : Date : 1. Réponds par vrai ou faux. Si un nom est masculin il peut être au pluriel et.
Extrait de cours français CE1
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Niveau : CE1 Domaine : Français - Grammaire Séquence : Le genre
Séquence : Le genre et le nombre du nom. Séance 1 : découverte de la notion - Mettre en application la notion dans différents exercices. Déroulement de la ...
CAPSULEGRAMMATICALE - Laccord dans le groupe nominal
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Grammaire - CE1. Le nombre du nom. Fiche n°1. Singulier. Pluriel ? Coche le genre et le nombre de chaque groupe nominal. GENRE. NOMBRE.
3 fiches dexercices « Le genre du nom
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Le genre et le nombre des noms communs. 1. Écrivez les mots suivants au féminin. 1. un enseignant : ................................. 6. un employé : .
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Compétences : -Reconnaître le genre d'un nom. -Reconnaître le nombre d'un nom. -Ecrire un nom au singulier et au pluriel. 1) Copie ces noms dans la bonne
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Exercice 3 : Classe les noms dans le tableau. Exercice 10 : Écris les noms au féminin. • un ami ? … ... son nombre (singulier ou pluriel).
Exercice 1 : Dans chaque groupe nominal souligne le nom puis
Exercice 5 : Recopie les groupes nominaux. Puis indique le genre et le nombre de chaque groupe nominal. Exemple : des cahiers propres ? masculin pluriel.
Le nombre du nom
Coche le genre et le nombre de chaque groupe nominal. GENRE. NOMBRE masculin féminin singulier pluriel des fleurs une pâtisserie.
Le nombre du NOM CE1 NDL
Le nombre du nom. Quand on parle d'une chose ou d'un Au pluriel on doit mettre un S ou un X aux noms. Singulier= seul ... La plupart des noms courants.
CE2 - Le cahier pour la classe - Le genre et le nombre des adjectifs
étoile ? grosse – joli – belles – jaunes – sombre – nouvelle – visibles. Exercice 6 : Accorde les adjectifs qualificatifs avec le nom. • la haie fleuri.
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L'accord des adjectifs. Exercices. Le genre des adjectifs Un exercice facile et une leçon …………………………….. 3. ... Le nombre des adjectifs.
[PDF] Le nombre du nom - Lutin Bazar
Grammaire - CE1 Le nombre du nom Fiche n°1 Singulier Pluriel ? Ecris ²un ²uneou de$devant ces noms ___ chat ___ guépard$ ___ crocodile ___ ²lion
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? Souligne les noms masculins en bleu et les noms féminins en rose Entoure les déterminants ? Choisis un déterminant qui convient pour chaque nom et écris-
[PDF] Exercice 1 : Dans cette liste recopie uniquement les noms féminins
Exercice 4 : Entoure le genre des noms soulignés J'habite dans la rue des abeilles (nom féminin) – (nom masculin) Mon voisin joue dans le parc
[PDF] Exercice 1 : Recopie uniquement les noms au féminin boulanger
Exercice 3 : Classe les noms dans le tableau noms masculins noms féminins reine – directeur – tante – frère – oncle – sœur – roi – directrice
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Le genre et le nombre des noms communs CORRIGÉ 1 Écrivez les mots suivants au féminin 1 un enseignant : une enseignante 6 un employé : une employée
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? Relie les noms masculins aux noms féminins correspondants
[PDF] Grammaire CE1 Le genre du nom : masculin ou féminin - Tribu
Un nom peut être soit du genre masculin soit du genre féminin Le déterminant placé devant le nom indique le genre du nom : - un mot est au féminin si on peut
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G14b Écris derrière chaque nom féminin (f) ou masculin (m) Ce1 Ce1 Ce1 Identifier le féminin et le masculin Identifier le féminin et le masculin
ce1: le nombre du nom GRAMMAIRE - Exercices - I Profs
nom singulier nom pluriel Fiches d'exercices de GRAMMAIRE au ce1: le nombre du nom- Exercices: le nombre du nom TRACE ECRITE : Le genre du nom
Le genre et le nombre des noms communs
1. Écrivez les mots suivants au féminin.
1. un enseignant : .................................... 6. un employé : ....................................
2. un dans
eur : ......................................... 7. un dirigeant : ....................................
3. un créat
if : ............................................ 8. un marathonien : ..............................
4. un concep
teur : .................................... 9. un champion : .................................
5. un coméd
ien : ..................................... 10. un jaloux : .......................................
2. Écrivez ces mots irréguliers au féminin.
1. un taureau : ......................................... 6. un copain : .......................................
2. un mari : .............................................. 7. un coq : ............................................
3. un roi
: ................................................. 8. un prince : ........................................
4. un chat : .............................................. 9. un chien : .........................................
5. un fils : ................................................ 10. un boeuf : .......................................
3. Écrivez le ou la devant les mots suivants.
1. ................ journalisme 11. ................ souffrance
2. ................ communica
tion 12. ................ parade3. ................ comi
té 13. ................ confiture4. ................ lav
age 14. ................ pinceau5. ................ bicycl
ette 15. ................ documentation6. ................ pl
age 16. ................ programme7. ................ docu
ment 17. ................ carreau8. ................ roul
eau 18. ................ méthode9. ................ téle
scope 19. ................ précision10. ................ mod
èle 20. ................ pâté
Sylvie Auger ÉIF UQTR
4. Écrivez les mots suivants au pluriel.
1. un parent : ........................................... 6. une étagère : ....................................
2. un cas : ................................................ 7. une leçon : .......................................
3. un château
: ......................................... 8. une croix : .........................................
4. un zèbre : ............................................. 9. un carnet : ........................................
5. un dos : ................................................ 10. un manteau : ...................................
5. Écrivez les mots en
-eu au pluriel.1. un voeu : ........................................... 5. un... bleu : .........................................
2. un pneu : ........................................... 6. un jeu : ..............................................
3. un cheveu
: ........................................ 7. un dieu : ............................................
4. un aveu : ............................................ 8. un adieu : ..........................................
6. Écrivez les mots en -al au pluriel.
1. un bal : ............................................... 5. un cheval : .........................................
2. un journal : ......................................... 6. un ... fatal : .........................................
3. un canal
: ........................................... 7. un carnaval : ......................................
4. un rival : ............................................. 8. un ... banal : .......................................
6. Écrivez les mots en -ou au pluriel.
1. un bijou : ............................................. 5. un genou : .........................................
2. un voyou : ........................................... 6. un clou : .............................................
3. un cou: ............................................... 7. un caillou : .........................................
4. un chou : ............................................. 8. un fou : ..............................................
7. Écrivez les mots suivants au pluriel.
1. monsieur : ............................................ 3. un oeil : ................................................
2. mademoiselle
: ..................................... 4. madame : .............................................
Sylvie Auger ÉIF UQTR
Le genre et le nombre des noms communs CORRIGÉ1. Écrivez les mots suivants au féminin.
1. un enseignant : une enseignante 6. un employé : une employée
2. un dans
eur : une danseuse 7. un dirigeant : une dirigeante3. un créat
if : une créative 8. un marathonien : une marathonienne4. un concep
teur : une conceptrice 9. un champion : une championne5. un coméd
ien : une comédienne 10. un jaloux : une jalouse2. Écrivez ces mots irréguliers au féminin.
1. un taureau : une vache 6. un copain : une copine
2. un mari : une femme 7. un coq : une poule
3. un roi
: une reine 8. un prince : une princesse4. un chat : une chatte 9. un chien : une chienne
5. un fils : une fille 10. un boeuf : une vache
3. Écrivez le ou la devant les mots suivants.
1. le journalisme 11. la souffrance
2. la communication 12. la parade 3. le comité* 13. la confiture 4. le lavage 14. le pinceau 5. la bicyclette 15. la documentation 6. la plage* 16. le programme 7. le document 17. le carreau 8. le rouleau 18. la méthode 9. le télescope 19. la précision 10. le modèle 20. le pâté*Sylvie Auger ÉIF UQTR
4. Écrivez les mots suivants au pluriel.
1. un parent : des parents 6. une étagère : des étagères
2. un cas :
des cas 7. une leçon : des leçons3. un château
: des châteaux 8. une croix : des croix4. un zèbre :
des zèbres 9. un carnet : des carnets5. un dos :
des dos 10. un manteau : des manteaux5. Écrivez les mots en
-eu au pluriel.1. un voeu : des voeux 5. un... bleu : des ... bleus*
2. un pneu :
des pneus* 6. un jeu : des jeux3. un cheveu
: des cheveux 7. un dieu : des dieux4. un aveu :
des aveux 8. un adieu : des adieux6. Écrivez les mots en -al au pluriel.
1. un bal : des bals* 5. un cheval : des chevaux
2. un journal :
des journaux 6. un ... fatal : des ... fatals*3. un canal
: des canaux 7. un carnaval : des carnavals*4. un rival :
des rivaux 8. un ... banal : des ... banals*6. Écrivez les mots en -ou au pluriel.
1. un bijou : des bijoux 5. un genou : des genoux
2. un voyou :
des voyous 6. un clou : des clous3. un cou:
des cous 7. un caillou : des cailloux4. un chou :
des choux 8. un fou : des fous7. Écrivez les mots suivants au pluriel.
1. monsieur : messieurs 3. un oeil : des yeux
2. mademoiselle
: mesdemoiselles 4. madame : mesdamesSylvie Auger ÉIF UQTR
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