CH.1 LEAU DANS NOTRE ENVIRONNEMENT – évaluation
J'observe que le sulfate de cuivre anhydre reste blanc au contact du sucre et de l'huile et devient bleu sur la poire et la tomate.
Physique chimie
- Connaître le test de reconnaissance de l'eau et savoir le pratiquer ;. - Savoir qu'un liquide peut ne pas contenir d'eau. Page 2. I
Chapitre 1. EXERCICES. LEAU DANS NOTRE ENVIRONNEMENT
Marie doit réaliser le test au sulfate de cuivre anhydre. 2. . Page 2. Exercice Ch1 de chimie. L'EAU
Leau dans notre environnement
5ème. CORRECTION. Chimie Devoir 1 - a. EXERCICE I. L'eau est la seule substance dans la nature sous les trois états physiques : liquide solide et gaz.
Chapitre 1 : Leau dans - cours de sciences physiques - Cinquième
Le cycle de l'eau cours de sciences physiques - Cinquième - Chapitre 1 : L'eau dans notre environnement. 1 sur 5. Page 2. L'eau s'évapore des mers et des océans
chapitre 2 VE Détecter la présence de leau
Classe de cinquième L'eau dans notre environnement. Chap. 2. 1. DETECTER LA PRESENCE DE L'EAU. Objectifs : Connaître le matériel de chimie.
C1-LEAU DANS NOTRE ENVIRONNEMENT_Exercices-Livre
exercices. As-tu bien compris le cours ? ? L'eau dans notre environnement. > voir paragraphe du cours. 1 Indiquer où se trouve l'eau sur la Terre.
Introduction :
Cours Année Physique – Chimie. 5ème. 5° Chimie 7. Chapitre 1 : L'eau dans notre environnement : Objectifs : - Savoir que l'eau est omniprésente dans notre
Controle physique chimie changements detat de leau 5eme
Classe de cinquième L’eau dans notre environnement Chap. 8 1 LES CHANGEMENT D’ETATS Objectifs : - connaître le nom des changements d’états - Savoir que
Ressource daccompagnement des anciens programmes de
17 mars 2008 Collège G Physique . chimie G projet de document daccompagnement G ... omniprésence de l
CORRECTION - SUJET A
Exercice n°1 : a)Citer 6 " formes» sous laquelle se trouve l'eau dans ce paysage. MCo / 6
Les nuages, la neige, la rivière, la mer, la pluie, la vapeur d'eau b)Relève sur le dessin un réservoir d'eau salée et un réservoir d'eau douce. MCo / 3
Réservoirs d'eau douce : lac, rivière, sommets enneigésRéservoir d'eau salée : mer
c) Sur le dessin, remplis les étiquettes par des mots correspondant aux transformations de l'état de l'eau.MCo / 4
Parmi ces substances, lesquelles contiennent de l'eau ? Justifie ta réponse. MCo / 4
+o EI Q BT /R8 12 Tf0.99941 0 0 1 552.96 763.4 Tm
CH.1 L'EAU DANS NOTRE ENVIRONNEMENT - évaluationLiquefaction
Vaporisation
Solidification
Fusion
J'observe que le sulfate de cuivre anhydre reste blanc au contact du sucre et de l'huile et devient bleu
sur la poire et la tomate. Je sais que le sulfate de cuivre anhydre blanc devient bleu au contact de l'eau.J'en déduis que le sucre et l'huile ne contiennent pas d'eau alors que la poire et la tomate en
contiennent.Y-a-t-il de l'eau dans le sucre ? Ra / 3
Mathilde dépose du sulfate de cuivre anhydre un morceau de sucre, mais elle doit partir précipitamment. Elle revient le lendemain pour observer son expérience et elle constate que le sulfate de cuivre est devenu bleu. Elle pense que le sucre contient de l'eau. Qu'en penses-tu ? Justifie ta réponse et explique ce qui s'est passé. (tu peux utiliser les données de
l'exercice 2) J'observe que le sulfate de cuivre anhydre devient bleu sur le sucre. Je sais que le sulfate de cuivre anhydre blanc devient bleu au contact de l'eau et je sais aussi que le sucre ne contient pas d'eau. J'en déduis que c'est l'humidité de l'air qui a rendu le sulfate de cuivre bleu.CORRECTION - SUJET B
Exercice n°1 : a)Relève sur le dessin un réservoir d'eau salée et un réservoir d'eau douce. MCo / 3
Réservoirs d'eau douce : lac, rivière, sommets enneigésRéservoir d'eau salée : mer
b) Citer 6 " formes» sous laquelle se trouve l'eau dans ce paysage. MCo / 6
Les nuages, la neige, la rivière, la mer, la pluie, la vapeur d'eau c) Sur le dessin, remplis les étiquettes par des mots correspondant aux transformations de l'état de l'eau.MCo / 4
Parmi ces substances, lesquelles contiennent de l'eau ? Justifie ta réponse. MCo / 4
Liquéfaction
Vaporisation
Solidification
Fusion
+o EI Q BT /R8 12 Tf0.99941 0 0 1 552.96 763.4 Tm
CH.1 L'EAU DANS NOTRE ENVIRONNEMENT - évaluationJ'observe que le sulfate de cuivre anhydre reste blanc au contact de la farine et de l'huile et devient
bleu sur le raisin et la viande. Je sais que le sulfate de cuivre anhydre blanc devient bleu au contact de l'eau.J'en déduis que la farine et l'huile ne contiennent pas d'eau alors que le raisin et la viande en
contiennent.Y-a-t-il de l'eau dans la farine ? Ra / 3
Mathilde dépose du sulfate de cuivre anhydre un petit tas de farine, mais elle doit partir précipitamment. Elle revient le lendemain pour observer son expérience et elle constate que le sulfate de cuivre est devenu bleu. Elle pense que la farine contient de l'eau. Qu'en penses- tu ? Justifie ta réponse et explique ce qui s'est passé. J'observe que le sulfate de cuivre anhydre devient bleu sur la farine.Je sais que le sulfate de cuivre anhydre blanc devient bleu au contact de l'eau et je sais aussi que la
farine ne contient pas d'eau. J'en déduis que c'est l'humidité de l'air qui a rendu le sulfate de cuivre bleu.quotesdbs_dbs5.pdfusesText_9[PDF] controle physique chimie seconde spectre lumineux
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