CH.1 LEAU DANS NOTRE ENVIRONNEMENT – évaluation
J'observe que le sulfate de cuivre anhydre reste blanc au contact du sucre et de l'huile et devient bleu sur la poire et la tomate.
Physique chimie
- Connaître le test de reconnaissance de l'eau et savoir le pratiquer ;. - Savoir qu'un liquide peut ne pas contenir d'eau. Page 2. I
Chapitre 1. EXERCICES. LEAU DANS NOTRE ENVIRONNEMENT
Marie doit réaliser le test au sulfate de cuivre anhydre. 2. . Page 2. Exercice Ch1 de chimie. L'EAU
Leau dans notre environnement
5ème. CORRECTION. Chimie Devoir 1 - a. EXERCICE I. L'eau est la seule substance dans la nature sous les trois états physiques : liquide solide et gaz.
Chapitre 1 : Leau dans - cours de sciences physiques - Cinquième
Le cycle de l'eau cours de sciences physiques - Cinquième - Chapitre 1 : L'eau dans notre environnement. 1 sur 5. Page 2. L'eau s'évapore des mers et des océans
chapitre 2 VE Détecter la présence de leau
Classe de cinquième L'eau dans notre environnement. Chap. 2. 1. DETECTER LA PRESENCE DE L'EAU. Objectifs : Connaître le matériel de chimie.
C1-LEAU DANS NOTRE ENVIRONNEMENT_Exercices-Livre
exercices. As-tu bien compris le cours ? ? L'eau dans notre environnement. > voir paragraphe du cours. 1 Indiquer où se trouve l'eau sur la Terre.
Introduction :
Cours Année Physique – Chimie. 5ème. 5° Chimie 7. Chapitre 1 : L'eau dans notre environnement : Objectifs : - Savoir que l'eau est omniprésente dans notre
Controle physique chimie changements detat de leau 5eme
Classe de cinquième L’eau dans notre environnement Chap. 8 1 LES CHANGEMENT D’ETATS Objectifs : - connaître le nom des changements d’états - Savoir que
Ressource daccompagnement des anciens programmes de
17 mars 2008 Collège G Physique . chimie G projet de document daccompagnement G ... omniprésence de l
Leĕon 3 ͗ L'eau dans notre
environnementObjectifs :
-Connaître la notion de teneur en eau ;I) Où trouve-t-on de l'eau ͍
saléeetdoncnonpotable; potableaprèstraitement; cristauxdeglace.L'eau de pluie est-elle salée?
Expérience͗ Le cycle de l'eau.
Schéma :
Au débutUne semaine plus tard
Film plastiqueBécher
Cristallisoir
Eau salée
Eau douce
Cristaux de
sel desubstance.Voici la teneur en eau de quelques aliments:
AlimentTomateLaituePoissonViandePomme
de terre¯XIVLait
Teneur
en eau91%95%80%60%78%75%81%
Conclusions du premier paragraphe:
àlasurfacedelaTerre.
dans100grammesdelasubstance.II ) Comment savoir si une substance contient
de l'eau?Pourréaliserletestdereconnaissancede
signifie"sanseau»).Protocole expérimental:
Mettreleslunettesdeprotection.
Observer.
poudre,lapoudredevientbleue. desulfatedecuivreanhydredevientbleue.Travaux Pratiques :
Comment savoir si un aliment ou un
Votremission:vousdevezimaginerune
expériencepuisfaireunschémadeces expériences.Protocole pour la pomme ou la salade :
Couperunmorceaudepommeouunpeudesalade.
Coupelle
Observations:
Quandlapoudretouchelapomme,la
poudredevientbleue.Onalemême résultatavecdelasalade.Conclusion:
Lapommeetlasaladecontiennentde
Protocole pour les liquides :
Nousallonsdéposerdansunecoupelle7
Surchaquetas,nousdéposeronsuneoudeux
tableauderésultatsaprèschaquetest.Schéma :
Coupelle
Tableau de résultats :
Liquide à usage alimentaireNon alimentaire
LiquideLaitJus
Coca- colaHuileVinaigreProduit
vaisselleWhite-
spiritCouleur du
détecteurPrésence
BleueBleueBleueBleueBleueBlancheBlanche
Oui Oui Oui Non Oui Oui Non
Conclusions:
A retenir :
cuivreanhydre,devientbleu. decuivreanhydreresteblanc-gris. IV) Comment faire pour réutiliser le sulfate de cuivre après le test? anhydre,ilsuffitdelefairechaufferpourque (Onlefaitchaufferdansunbécher,surune plaquechauffante:onledéshydrate.)quotesdbs_dbs50.pdfusesText_50[PDF] controle physique chimie seconde spectre lumineux
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