Bulletin pour la classe de 3 A (1er Trimestre)
Appréciation générale du conseil de classe : Le 30/11/2015. L'ensemble des professeurs trouve la classe sympathique mais lui reproche un manque de travail.
Charte des mentions en conseil de classe
19 sept. 2012 - mise en garde pour la conduite : à partir de trois observations négatives sur le comportement dans les appréciations. La mention MGC sera ...
Classe sympathique et agréable bonne ambiance générale et bon
29 mars 2012 Professeurs présents au conseil de classe : Mme Weber Mme CERVERA
COMPTE RENDU DU CONSEIL DE CLASSE DE 4 4 pour le 3
22 juin 2009 APPRECIATION D'ENSEMBLE DE LA CLASSE. PROFESSEUR PRINCIPAL (Mme DOMINGUEZ). Trimestre décevant. 11 élèves n'ont pas la moyenne (3 sont ...
Bulletin pour la classe de 3 A (3ème Trimestre)
Appréciation générale du conseil de classe : Le 06/06/2016. Fonction signataire. LE SIGNATAIRE. Une classe sympathique mais on déplore un relachement dans
COMPTE-RENDU DU CONSEIL DE CLASSE DE LA 604 3ème
7 familles ont répondu au questionnaire de préparation du conseil de classe. Bilan des appréciations générales et moyennes de la classe : Matière.
Classe agréable dynamique
http://www.clg-nenuphars-breval.ac-versailles.fr/IMG/pdf/CR_5D_2T.pdf
Fiche Avenir : mode demploi
les éléments d'appréciation des professeurs principaux. autour du 2e conseil de classe de l'année entre le 14 mars et le 31 mars 2018.
Bulletin du 2ème Trimestre
Conseil de classe du 10/03/2016. 6E A (27 élèves). Professeur principal : M. MERLE L. Classe. Appréciations disciplin. ARTS PLASTIQUES. Mme CARAES.
La fiche Avenir de la procédure Parcoursup
29 mars 2022 Une appréciation complémentaire sur le profil de l'élève renseignée par les ... En vue des conseils de classe du mois de mars 2022 :.
COMPTE – RENDU DU CONSEIL DE CLASSE - ac-versaillesfr
Appréciation du professeur principal sur l’ensemble de la classe: Le niveau de la classe est globalement assez bon avec une bonne tête de classe d’une dizaine d’élèves (dont quelques uns brillants)
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Classe euro : très bien Cependant environ cinq élèves ne sont pas très actifs C’est important de participer pour acquérir de l’aisance Espagnol Mme FOURCAUD : Satisfaite de l’attitude Bon esprit et bonne ambiance Quelques élèves travaillent bien d’autres
1er Trimestre
Mauvais trimestre, manque de travail
2ème Trimestre
Mauvais trimestre, manque de travail
3ème Trimestre
Absences ...
Comment classer les appréciations ?
J'ai essayé de classer les appréciations par trimestre puis par leur signification. Le but n'est pas de mettre les élèves dans des cases, mais juste de donner des idées d'appréciations selon le profil de l'élève. Absences ... Manque de motivation, de concentration ... Année prochaine difficile ... Méritants, méritantes ...
Comment choisir un conseil de classe pour toute la classe ?
Voici quelques idées d’appréciations de conseil de classe pour toute la classe : Une classe très hétérogène, avec un groupe d’élèves présentant des difficultés de concentration qui nuisent aux apprentissages de la classe. Classe agitée et beaucoup trop bavarde, mais qui porte de plus en plus d’intérêt à la matière.
Comment améliorer la compréhension des appréciations ?
Adaptez le langage utilisé pour que les appréciations soient compréhensibles par cette pluralité de lecteurs potentiels. Le vocabulaire professionnel et les intitulés des compétences sont parfois obscurs pour les parents et même pour des collègues qui n’enseignent pas la même discipline que la nôtre.
Comment rédiger une appréciation pour un élève?
L’appréciation des notes des élèves doit être suffisamment détaillée et nuancée ainsi que respectueuse de la personne de l’élève.
Les participants :
Mme BRUNEL, CPE remplacée ensuite par M.
RODET, Principal M. SALEM-CHÉRIF, Histoire/ Géographie et Professeur PrincipalM. CARRÉ, Mathématiques Mme ROBIN, Anglais
M. MERLI, Musique M. SOUIDI, Technologie
M. FATH, Sciences et Vie de la Terre Mme BOUCHENOT, Allemand Nassim BABA AISSA, Délégué Elèves Mme GORÉ-CLOCCHIATTI, Déléguée Parents FCPEMme SABBAGH, Déléguée Parents FCPE
Intervention du professeur principal, M. SALEM-CHÉRIF :La 604 est une classe toujours aussi dynamique et intéressée. Le niveau est satisfaisant dans
l'ensemble, mais les professeurs constatent un investissement moindre ce trimestre, ainsi qu'unedégradation de l'ambiance de travail due essentiellement à l'attitude de quelques élèves.
Intervention de Mme BRUNEL :
La 604 est une classe qui n'a pas posé de soucis particuliers. Elle a même sû ne pas se laisser
entraîner par l'attitude de quelques élèves.Intervention des déléguées FCPE :
٠ 7 familles ont répondu au questionnaire de préparation du conseil de classe. ٠CHÉRIF rappelle que les sorties ont un coût financier et que par conséquent il n'est pas possible de
proposer la gratuité aux familles comme le prévoit la loi. ٠permanence. A priori, certains élèves sont avantagés par rapport à d'autres de la même classe. Mme
BRUNEL rappelle que le CDI ne peut accueillir tous les enfants à la fois et donc la responsable du
CDI accueille en priorité les élèves qui ont une recherche documentaire à faire. Pour l'année
prochaine, le fonctionnement n'est pas encore connu car la responsable du CDI quitte le collège et
sera remplacée à la rentrée prochaine. ٠a fait une intervention dans les classes de 6ème et rédigé un courrier à l'intention des parents afin
d'expliquer les modalités et les enjeux de l'apprentissage du latin. Elle a permis aux élèves indécis
de choisir en conséquence. M. SALEM-CHÉRIF confie que Mme DEMOLDER a trouvé les élèves
de la classe très intéressés, posant beaucoup de questions, ce qui l'a amenée à faire plus qu'une
présentation, un cours de Latin. ٠ de garde pour certains parents puisqu'aucune structure municipale (espace jeunesse...) n'est encoreouverte. L'administration du collège a bien conscience de la gêne occasionnée et rappelle que cette
année les enfants sont libérés une semaine plus tard par rapport aux années précédentes puisque les
épreuves du brevet des collèges ont été retardées.Bilan des avis du conseil de classe :
9 félicitations 9 avis favorables au choix du latin en 5ème
4 compliments 1 avis défavorable au choix du latin en 5
ème
27 passages en 5ème
2 orientations
COMPTE-RENDU DU CONSEIL DE CLASSE DE LA 604
3ème trimestre
Bilan des appréciations générales et moyennes de la classe :Matière Appréciation de la classe Moy.
1er T Moy.2ème T
Moy.3ème T
Moy.Année
Allemand
Mme Bouchenot Une moyenne de classe en forte baisse qui reflète le manque d'apprentissage des leçons et la difficulté qu'ont certains élèves à respecter les consignes de travail en classe. 15,71 14,92 13,27 14,07Anglais
Mme Robin Bilan honorable mais, vu le potentiel de la classe en début d'année, il aurait pu être meilleur si la 604 avait su résoudre ses problèmes de bavardages et de concentration. 14,44 12,76 12,53 12,96Arts plastiques
Mme Lahaussois Classe activ
e dans l'ensemble. Des élèves moteurs et investis. Néanmoins plus d'inattention ce trimestre. Une bonne tête de classe.15 élèves ont une moyenne égale ou supé
rieure à 14. 3 élèves sont en difficultés. 13,29 13,13 13,08 13,15Education musicale
M. Meli Résultats très satisfaisants à l'écrit. Assez bons en chants. Bonne participation. Classe agréable malgré une légère dégradation due à quelques élèves qui ont parfois perturbé le cours. 14,79 14,46 14,40 14,46Education physique
et sportive M. Blanchard Classe toujours agréable et dynamique qui s'est davantage dispersée en cette fin d'année. Grand intérêt pour les activités proposées mais plus deperte de temps lors des regroupements . 4 élèves très pénibles. 12,51 13,24 13,77 13,25
Français
Mme Lejard Classe toujours sympathique, sérieuse et de bonne volonté dans l'ensemble. Cependant, les petits bavardages persistants ont nui parfois au climat des cours. Bonne progression sur l'année. Deux élèves très perturbatrices ont été souvent gênantes. 12,44 12,09 10,93 11,69Histoire Géographie
M. Salem-Chérif
Elèves dynamiques pour la plupart. Travail et attitude satisfaisants. Bon niveau dans l'ensemble. Quelques élèves en difficultés. 12,75 11,80 12,21 12,09Mathématiques
M. Carré Relâchement dans le travail personnel et l'attention en classe pour un grand nombre d'élèves. L'ambiance est restée agréable cependant. Le niveau d'ensemble est moyen avec une tête de classe solide. 12,04 11,13 10,73 11,19Technologie
M. Souidi Concentration moins soutenue ce trimest
re. Des consignes traitées avec négligence. Cependant, quelques élèves offrent un travail appréciable. Moyen pour les autres. Deux élèves en grandes difficultés, gênantes par leur attitude parfois incontrôlable pour le reste de la classe. 15,82 13,30 11,49 13,54Sciences et Vie de
la TerreM. Fath 14,95 13,09 12,86 13,63
Vie Scolaire
Mme Brunel Excepté deux élèves, c
'est une classe qui s'est maintenue toute l'année et qui n'a pas posé de soucis particuliers (hormis un élève très souvent en retard et qui oublie son carnet beaucoup trop souvent). Le "vivre ensemble" a été mis à mal, en particulier ce trimestre à cause de deux élèves. Quant au reste du groupe, l'année est positive. 19,52 17,96 17,83 18,42Moyennes de la classe 14,29 13,44 13,00 13,49
Ce compte-rendu a été rédigé par Mmes Sabbagh et Goré-Clocchiatti, déléguées des parents FCPE et validé par Mme
Brunel.
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