[PDF] Evaluation CE2 Vocabulaire Prénom : Date - Eklablog





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Evaluation vocab CE2 P1 contraires préfixes suffixes

Evaluation de vocabulaire. Les contraires les préfixes et les suffixes. Les contraires



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REPÈRES

lexique en trouvant synonymes ou antonymes. Ils Ils repèrent dans des corpus de mots complexes les principaux préfixes et suffixes et en connaissent le sens.



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Evaluation de vocabulaire. Les contraires les préfixes et les suffixes. Les contraires



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DOCUMENT DEVALUATIONS PERIODIQUES

F46 Utiliser un vocabulaire spécifique. F47 Lire une abrévation et comprendre des sigles. CE2. CM1. CM2. P1 P2 P3 P4 P5 P1 P2 P3 P4 P5 P1 P2 P3 P4 P5.



Evaluation vocab CE2 P1 contraires préfixes suffixes

Evaluation de vocabulaire Les contraires les préfixes et les suffixes Prénom : _____________________ Date : ___________________________________ 1 Ecris le contraire de chaque mot chaud Trouve le contraire des mots soulignés en t’aidant des mots proposés dans la bulle



Evaluation CE2 Vocabulaire Prénom : Date - Eklablog

Evaluation CM1 Vocabulaire Prénom : Date : Compétences évaluées : – connaître les notions de vocabulaire : synonyme homonyme préfixe suffixe – trouver des synonymes des homonymes et des mots de la même famille – connaître le vocabulaire de l'école du bonheur et du malheur

Evaluation CE2 Vocabulaire Prénom : .............................

Date : ..................................

Compétences évaluées :

-retrouver les préfixes / les suffixes -former des mots dérivés à partir de préfixes / suffixes -donner le sens de différents préfixesNA ECA A

NA ECA A

NA ECA A

Appréciations

1/ Entoure les préfixes

relire déboucher survoler enchanter méconnaître endormir relancer défaire

2/ Tu utilises le préfixe -en ou -em pour former des verbes :

courage--> .................... flamme--> ........................ dur --> ............................

barque --> ....................... bouteille --> .......................... soleil--> ........................

3/ Complète par le préfixe dé ou dés

-Mon père a ......boucher une bouteille de vin. -Le médecin a ......infecté une plaie avec de l'alcool. -Le jardinier a ......herbé les allées du château. -Mon ballon est ......gonflé parce qu'il est crevé. -Aide-moi à ......faire les valises.

4 /Utilise les préfixes pour former des contraires : im-; il-; ir-; mal

- honnête --> .................... - légal --> .................... - réalisable --> ......................... - possible --> ........................ -mangeable --> .......................

5/ S ouligne le mot-radical et encadre le suffixe :

dentiste dentifrice dentition dentier dentairechanter chanteur chanteuse chantonnernager nageur nageoirepression pressoir pressant pressurer

6/ Complète chaque phrase par un dérivé du mot habiter avec les suffixes

suivants : ant - ation - at - acle - able. ·Le pilote de chasse est seul dans son habit . . . . . . . . . .. ·Cette vieille maison n'est plus habit . . . . . . . . . .. ·Le héron est un habit . . . . . . . . des marais et des étangs. ·Le palais de l'Élysée est l'habit . . . . . . des présidents de la République. ·Les architectes s'occupent de l'habit . . . . . . . . . ..

7/Recopie chaque mot en séparant le suffixe du mot simple par un trait.

Exemple : muraille : mur / aille·Marchandise : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

·Camionnette : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ·Renardeau : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ·Peureux : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ·Chaton : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ·Ferraille : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ·Marocain : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8/ Combien de roues ont:

un monocycle: ........... - un quadricycle: ...........- bicycle: ........... -un tricycle: .........

9/ Combien de moteurs possèdent les avions suivants:

un quadrimoteur: ......- un bimoteur: .....- un trimoteur: ....- un monomoteur: .......

10/ Explique le sens de chaque préfixe:

mono: ...... un bi: ..... un tri: .... quadri: .......

11/ Complète les phrases suivantes:

-Un quadrilatère est une figure à ................................ -Une figure à trois angle est un .................................. -Une personne bilingue parle ................................... -Si elle parle trois langues elle est ............................ -Un quadrupède marche sur ................................. -Il marche sur deux pieds ............................... -Le drapeau français est bleu, blanc, rouge. Il est .................................... -Skier avec un seul ski, c'est faire du .................................. Evaluation CE2 Vocabulaire Prénom : .............................

Date : ..................................

Compétences évaluées :

-retrouver les préfixes / les suffixes et écrire des mots dérivés -trouver des synonymes, des homonymes et des mots de la même famille -connaître le vocabulaire de l'école, du bonheur et du malheur NA ECA A

NA ECA A

NA ECA A

Appréciations

1/ Entoure les préfixes

relire déboucher survoler enchanter méconnaître endormir relancer défaire

2 /Utilise les préfixes pour former des contraires : im-; il-; ir-; mal

- honnête --> ........................................ - légal --> ........................................ - réalisable --> ........................................ - possible --> ........................................ - mangeable --> ........................................

3/ S ouligne le mot-radical et encadre le suffixe :

dentiste dentifrice dentition dentier dentairechanter chanteur chanteuse chantonnernager nageur nageoirepression pressoir pressant pressurer

4/ Complète chaque phrase par un dérivé du mot habiter avec les suffixes

suivants : ant - ation - at - acle - able. ·Le pilote de chasse est seul dans son habit ............................................. ·Cette vieille maison n'est plus habit ...................................... ·Le héron est un habit...................................... des marais et des étangs.

·Le palais de l'Élysée est l'habit.................... des présidents de la République.

·Les architectes s'occupent de l'habit ......................................

5/ Combien de roues ont:

un monocycle: ........... - un quadricycle: ...........- bicycle: ........... -un tricycle: .........

6/ Pour chaque mot, écris une phrase avec, trouve un synonyme, des

mots de la même famille ainsi qu'un homonyme.

La mer

-Une phrase : ...........................................................................................................................

-Un synonyme : ........................................................................................................................

-Des mots de la même famille : ............................................................................................

-Un homonyme: ........................................................................................................................

Le porc

-Une phrase : ...........................................................................................................................

-Un synonyme : ........................................................................................................................

-Des mots de la même famille : ............................................................................................

Un homonyme: ........................................................................................................................

Le verre

-Une phrase : ...........................................................................................................................

-Un synonyme : ........................................................................................................................

-Des mots de la même famille : ............................................................................................

Un homonyme: ........................................................................................................................

7/ Donne un synonyme pour les mots suivants :

- une institutrice : ........................................ - une faute : ........................................

- la faculté : ........................................ - la matière : ........................................

- la chance : ........................................ - l'euphorie : ........................................

- joyeux : ........................................ - la mélancolie : ........................................

8/ Remplace les points par un des homonymes : mal, mâle, malle

1/ La ....................... du grenier est pleine de déguisements.

2/ Je me suis fait ....................... 3/ Le coq est le ....................... de la poule.

4/ Cela commence ....................... ! 5/ Ma chatte a eu une femelle et deux .......................

6/ Tu n'as rien fait de .................... 7/ Les pirates cherchent la ....................... aux trésors

Evaluation CM1 Vocabulaire Prénom : .............................

Date : ..................................

Compétences évaluées :

-connaître les notions de vocabulaire : synonyme, homonyme, préfixe, suffixe -trouver des synonymes, des homonymes et des mots de la même famille -connaître le vocabulaire de l'école, du bonheur et du malheur NA ECA A

NA ECA A

NA ECA A

Appréciations

1./ Qu'appelle-t-on des synonymes ? (définition + exemple)

2./ Qu'appelle-t-on des homonymes ? (définition + exemple)

3./ Forme des mots de sens contraire à l'aide de préfixes.

Exemples : patient = impatient faire = défaire habité = inhabité

4/ S ouligne le mot-radical et encadre le suffixe :

dentiste dentifrice dentition dentier dentairechanter chanteur chanteuse chantonnernager nageur nageoirepression pressoir pressant pressurer

5/ Tu complètes avec l'un des homonymes suivants : ver, vers, vert, verre

-Le ................ est la couleur des prés, des feuilles au printemps. -Remplissez notre .................... de jus de fruit bien frais. -Le pêcheur met un .................... au bout de sa ligne. -Le boulanger passera ................... midi. -Pour sa réussite à l'examen, il m'a offert un ..................... de champagne. -Les voitures attendent que le feu devienne ...................... -Les oiseaux mangent des .......................

6/ Pour chaque mot, écris une phrase avec, trouve un synonyme, des

mots de la même famille ainsi qu'un homonyme.

La mer

-Une phrase : ...........................................................................................................................

-Un synonyme : ........................................................................................................................

-Des mots de la même famille : ............................................................................................

-Un homonyme: ........................................................................................................................

Le porc

-Une phrase : ...........................................................................................................................

-Un synonyme : ........................................................................................................................

-Des mots de la même famille : ............................................................................................

Un homonyme: ........................................................................................................................

Le mur

-Une phrase : ...........................................................................................................................

-Un synonyme : ........................................................................................................................

-Des mots de la même famille : ............................................................................................

Un homonyme: ........................................................................................................................

7/ Donne un synonyme pour les mots suivants :

- une institutrice : ........................................ - une faute : ........................................

- la faculté : ........................................ - la matière : ........................................

- la chance : ........................................ - l'euphorie : ........................................

- joyeux : ........................................ - la mélancolie : ........................................

8/ Remplace les points par un des homonymes : mal, mâle, malle

1/ La ....................... du grenier est pleine de déguisements.

2/ Je me suis fait ....................... 3/ Le coq est le ....................... de la poule.

4/ Cela commence ....................... ! 5/ Ma chatte a eu une femelle et deux .......................

6/ Tu n'as rien fait de ....................

7/ Les pirates cherchent la ....................... aux trésors

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