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Les emplois davenir

Les emplois d'avenir dans le champ du sport En recherche d'emploi depuis au moins 6 mois ... BPJEPS (Brevet Professionnel de la Jeunesse de.



Novembre 2013

1 nov. 2013 La base de données des candidats potentiels aux emplois d'avenir.....p.25. 5.1 Profil des diplômés du BPJEPS habitant en ZUS.



Emplois dAvenir

acquérir son BPJEPS AAN (UC1 UC3



du Projet Éducatif Territorial

BPJEPS et permet de diriger un ACM. Emploi d'avenir : La formation est en grande partie financée. Mutualiser les demandes de formation BAFA auprès des.



Emploi davenir Animateur

BPJEPS (Brevet Professionnel de la Jeunesse de l'Education Populaire et du Sport). Niveau III : - DEJEPS (Diplôme d'Etat relatif aux fonctions d'animation) 



Emplois dAvenir nos engagements

Emplois d'avenir : les associations Profession Sport & Loisirs Le BPJEPS (inscrit au répertoire national des certifications professionnelles).



Rapport détude n09_Sport

Le dispositif emploi d'avenir a permis à de nombreux jeunes de devenir animateur En novembre de la même année que l'obtention de mon BPJEPS Golf ...



Offre demploi

Intitulé du poste BPJEPS mentions « Tennis de Table » ou « Activité Physique Emploi aidé (Emploi CNDS CUI-CAE



Emplois davenir: regards croisés dacteurs

Les emplois d'avenir vus par les jeunes accompagnés en mission locale: nesse de l'éducation populaire et du sport (BPJEPS) dans le cadre du programme ...



Questions-réponses actualisé relatif aux emplois davenir 6 février

6 fév. 2015 II- Qui sont les employeurs éligibles aux emplois d'avenir et selon ... Cela nécessite que l'entrée dans une formation BPJEPS ou dans une ...



Emplois d’avEnir GUidE dE l’EmploYEUr

Pour ce faire les emplois d’avenir reposent sur plusieurs spécificitésà la hauteur de l’enjeu : • des moyens importants mobilisés par l’État ; • des engagements des employeurs ; • des actions de formation comme clés de réussite du parcours du jeune ; • un accompagnement externe renforcé durant l’emploi d’avenir

Pourquoi choisir un emploi d’avenir ?

Un emploi d’avenir c’est à la fois une passerelle efficace pour les jeunes qui peinent à trouver un premier emploi stable et une solution pour des collectivités, des associations et des entreprises privées des secteurs éligibles, à la recherche de talents pour se développer.

Quels sont les résultats des emplois d'avenir ?

Concernant les résultats des Emplois d'avenir, on note une forte mobilisation des collectivités locales. La Loi de finance initiale (LFI) pour l’année 2017 a décidé l’embauche de 35 000 emplois d’avenir. ... Afficher la suite Pourquoi ?

Comment trouver un emploi d’avenir ?

Le monde du travail est rempli d’emplois variés et stimulants. Pour faire ton choix de carrière, tu n’es pas seul. Nous sommes là pour te faire découvrir des emplois reliés à tes passions. Tes passions sont une excellente source d’inspiration pour trouver un emploi d’avenir. Tu peux y combiner une foule d’options de carrière qui te correspondent.

Pourquoi les emplois d’avenir ont-ils été retenus ?

Les emplois d’avenir ont été retenus pour une ou plusieurs de ces raisons : un besoin de remplacement important dans un domaine en raison de nombreux départs à la retraite; le fait que l’emploi est méconnu du grand public et qu’il est relié à un domaine dont les perspectives sont excellentes.

Parcours de formation type - EAv 1

METIER ͗ L'ANIMATEUR(TRICE) - code ROME G1203

DESCRIPTION DU METIER

Il/elle assure une mission socio-éducative dans le cadre du projet du centre social ou de la structure. Il/elle est

responsable de l'organisation, et de l'encadrement d'actiǀitĠs dont ilͬelle a la charge. En cohérence avec le

projet de la structure, il/elle peut assurer pour des collectifs ou des individus une mission socio- éducative

d'insertion et de suiǀi.

MISSIONS PRINCIPALES

¾ Conceǀoir son projet d'animation, organiser et animer le programme d'actiǀitĠs (loisirs, soutien

scolaire, petite enfance) ¾ Expliquer, exposer des modes de réalisation, des règles du jeu

¾ Accompagner les publics : évaluer la situation individuelle, familiale et sociale des personnes

¾ Mettre en place des activités individuelles ou collectives adaptées ¾ Maintenir ou recrĠer les liens aǀec les familles et l'enǀironnement social ¾ Sensibiliser et mobiliser les publics et les partenaires institutionnels sur le projet ¾ Monter des dossiers techniques, administratifs, financiers ¾ Assurer le suiǀi, l'Ġǀaluation et la pĠrennisation de la dĠmarche ¾ Planifier et organiser des projets d'actiǀitĠs socio-éducatives. ¾ Appliquer et contrôler les règles de sécurité dans les activités.

CONDITIONS D'EyERCICE

Ilͬelle edžerce sous la responsabilitĠ d'un coordinateur (trice) ou d'un(e) directeur (trice).

travaille.

Il/elle a tendance à avoir des horaires décalés, le jour et en soirée, et à travailler le week-end et les jours

fériés.

Parcours de formation type - EAv 2

YUALITES REYUISES

Disponibilité

Sens de l'accueil

Capacité à être créatif et imaginatif

CapacitĠ d'adaptation audž publics

CapacitĠ d'obserǀation et d'analyse

Niǀeau prĠfĠrable pour accĠder ă l'emploi

Certifications non professionnels :

BAFA (Brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur de centres de vacances et de loisirs), accessible dès 17 ans révolus à l'entrée en formation. BAFD (Brevet d'aptitude aux fonctions de directeur) accessible sous condition à partir de 21 ans révolus à l'entrée en formation.

Certifications professionnelles :

Niveau V :

- BAPAAT (Brevet d'Aptitude Professionnelle d'Assistant Animateur Technicien)

Niveau IV :

- BPJEPS (Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Education Populaire et du Sport)

Niveau III :

- DEJEPS (Diplôme d'Etat relatif aux fonctions d'animation) spécialité "animation socio-

éducative ou culturelle"

- DUT Carrières sociales option animation sociale et socioculturelle - DEUST animation - DEES (Educateur Spécialisé) - DE CESF (conseiller en économie sociale et familiale)

Niveau II :

- DES JEPS (Diplôme d'état supérieur de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport)

Spécialité " animation socio-éducative ou culturelle"

PERSPECTIVES

L'Ġǀolution peut se faire ǀers des postes d'encadrement, voire de direction avec les diplômes suivants : DSTS, DPAD d'animation et de dĠǀeloppement menées par les structures sportives, sociales ou culturelles. Une évolution transǀersale ǀers d'autres branches professionnelles de

également possible.

Autres renseignements en ligne dont formations

http://www.horizon-info.org/PoitouCharentes/Métiers.html ; les Métiers ; mot clé " animateur »

- L'intitulĠ mĠtier retenu par l'Arftlǀ est " Animateur socio-culturel » ; v. onglet Les Formations

http://www.pole-emploi.fr/candidat/les-fiches-metiers-@/index.jspz?id=681 ; code ROME G1203 http://www.rncp.cncp.gouv.fr/grand-public/rechercheExperte ; code ROME G1203 loisirsquotesdbs_dbs35.pdfusesText_40
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