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5ème Chapitre A1 REGLES DE CALCUL SUR LES NOMBRES DECIMAUX 1

I) Opérations : Vocabulaire

4 + 5 est une somme. 4 et 5 sont les termes de la somme

18 4 est une différence 18 et 4 sont les termes de la différence

et la soustraction sont deux opérations de la même famille.

6, 2 9 est un produit 6, 2 et 9 sont les facteurs du produit

10 : 5 ou 10

5 est un quotient 10 est le dividende du quotient

5 est le diviseur du quotient

! Remarque : 10 5 1

5 donc il peut être considéré

comme un produit dans lequel 10 et 1

5 sont les facteurs

La multiplication et la division sont deux opérations de la même famille.

Appelons x un nombre inconnu :

# la moitié de x se traduit par x : 2 ou x

2 ou x 1

2 # le double de x se traduit par x 2 # le tiers de x se traduit par x : 3 ou x

3 ou x 1

3 # le triple de x se traduit par x 3 # le quart de x se traduit par x : 4 ou x

4 ou x 1

4 # le quadruple de x set traduit par x 4

1- : la différence de 15 et

du triple de 7.

15 ( 7 3 )

2- : ( 3 + 5 ) ( 6

4 ) Le produit de la somme de 3 et 5 et du quart de 6

5ème Chapitre A1 REGLES DE CALCUL SUR LES NOMBRES DECIMAUX 2

II) Priorités dans un calcul

1) Calcul sans parenthèses

Règle 1 :

de la même famille, alors on les effectue pas à pas de la gauche vers la droite.

Exemples :

Additions et soustractions multiplications et divisions

45 8 + 11 2 = 82 : 2 4 0.1 : 100 =

37 + 11 2 = 41 4 0.1 : 100 =

48 2 = 164 0.1 : 100 =

46 16.4 : 100 =

0.164 ! Remarque : si le calcul ne comporte que des additions ou que des multiplications, il peut être utile de faire des regroupements judicieux.

Exemples :

Additions Multiplications

5 + 47 + 25 + 3 = 8 5 125 2 =

5 + 25 + 47 + 3 = 8 125 5 2 =

30 + 50 = 1000 10 =

80 10000

Règle 2 : Dans un calcul sans parenthèses, les multiplications et les divisions sont effectuées en priorité sur les additions et les soustractions.

Exemples :

6 + 7 3 = 19 8 : 2 = 12

3 + 6 2 =

6 + 21 = 19 4 = 4 + 12 =

27 15 16

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2) Calculs avec parenthèses

Règle 3 : Dans un calcul avec parenthèses, les opérations situées entre parenthèses sont effectuées en priorité . ( En cas parenthèses, on commence par les plus intérieures.)

Exemples :

12 ( 4 + 3 ) = ( 7 + 3 8 ) ( 9 6

2 ) = ( 45 ( 15 4 ) 18

6 =

12 7 = ( 7 + 24 ) ( 9 3 ) = ( 45 11 ) 3 =

5 31 6 = 34 3 =

186 102

! Remarque 14 5

3 + 2 correspond à ( 14 5 ) : ( 3 + 2 ) Le

grand trait de fraction remplace les deux paires de parenthèses.

Donc 14 5

3 + 2 = 9

5 = 1.8

III) Expressions littérales.

1) Définition.

Df : Un calcul littéral est un calcul dans lequel certains nombres sont inconnus, et sont remplacés par des lettres.

Exemples :

Formules P = 2 L + 2 l

A = L l

P = 2 R

Equations Trouver un nombre x tel que la somme de son double et de 3 soit égale à 24 On traduit cet énoncé par une équation : 2 x + 3 = 24

5ème Chapitre A1 REGLES DE CALCUL SUR LES NOMBRES DECIMAUX 4

nombre x. ( En 5ème nous apprendrons à résoudre des équations plus simples que celle-ci qui sera vue en 4ème).

3) Expression " » une ou plusieurs inconnues.

Dans certains problèmes, un ou plusieurs nombres ne sont pas connus, on les remplace donc par des lettres. Dans ces cas là, on ne peut pas calculer complètement le résultat demandé. traduisant le problème posé, dans laquelle figure les lettres a et b à la place des nombres inconnus.

Exemple 1 :

de cette figure ( formée par un rectangle et un carré collés ) " en fonction de a et de b. »

P = 3 a + 3 b

A = a b + b b

Nous ne pouvons pas calculer ces résultats,

nous obtenons des " formules ». Nous apprendrons seulement à simplifier leur écriture. Exemple 2 : Pense à un nombre t, multiplie le par 5 puis ajoute 3 à ton résultat. Cette phrase peut se traduire en langage mathématique par une expression " en fonction de t » : t 5 + 3 Si tu me donnes ton résultat final, je peux trouver le nombre auquel tu as pensé en résolvant une équation.

Exemple 3

fonction de x » :

âge de mon père est alors ( x + x + 2 ) 2

Si tu sais quel âge a mon père, alors tu peux trouver mon âge en résolvant une équation. a b

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3) a) Règles : Dans un produit, on a le droit de ne pas écrire le signe dans les trois cas suivant : Si les deux facteurs sont désignés par des lettres.

Exemple :

a b = ab ! Remarque : # a : a a = a 2 Cela se lit : " le carré de a » ou " a au carré » # a a : a a a = a 3 Cela se lit : " le cube de a » ou " a au cube » Exemple : Le périmètre de ce triangle équilatéral est

3 c = c 3 = 3 c

! Remarque le nombre est toujours devant la lettre. ntre parenthèses.

Exemples :

! Remarque est un nombre, ce nombre est toujours devant les parenthèses. a b c 6 x 2

2 ( 6 + x ) = ( 6 + x ) 2 = 2 ( 6 + x )

Cela se lit : 2 " facteur de » 6 + x

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b) . Règle 1: Dans un produit comportant plusieurs facteurs dont certains sont désignés par des lettres, on regroupe les nombres à gauche, on les calcule, puis on supprime les signes quand cela est possible.

Exemples :

A = 2 x 6 y B = 8 t 1

2 t C = 0.5 m 2

A = 2 6 x y B = 8 1

2 t t C = 0.5 2 m

A = 12 xy B = 4 t 2 C = 1 m

C = m

! Remarque : 1 a = a 1 = 1a = a 1a = a 0 a = a 0 = 0a = 0 0a = 0 Règle 2: Dans un produit comportant plusieurs facteurs, si au moins s le résultat est nul.

Exemple : D = 9.5 x 7y 1

5 0 z = 0

3 y 6 x ( 3 + y ) ( 6 + x ) = ( 3 + y ) ( 6 + x )

Cela se lit : 3 + y " facteur de » 6 + x

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