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Corrigé DNB n°1

La température du four est-elle proportionnelle au temps ? Justifier. La représentation graphique de la température en fonction du temps n'est pas une droite 



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Elle vend exclusivement des macarons La température du four n'est pas proportionnelle au temps car la courbe l'évolution de la température de son.



Brevet des collèges 14 juin 2016 Centres étrangers

14 juin 2016 Cet exercice est un QCM (questionnaire à choix multiples). ... La température du four est-elle proportionnelle au temps ?



COLLEGE CHARLES MUNCH BREVET BLANC AVRIL 2021

La température du four est-elle proportionnelle au temps? 2. Quelle est la température atteinte au bout de 3 minutes? Aucune justification n'est demandée. 3. De 



1 2 3 4 ?1 ?2 ?3 1 2 3 4 5 6 ?1 ?2 ?3 ?4 ?5 Cf V Exercice 5 :

La représentation graphique de cette fonction f est une courbe que l'on notera Cf . La température du four est-elle proportionnelle au temps?



Année scolaire 2003-2004

Cet exercice est un questionnaire à choix multiples (QCM). La température du four est-elle proportionnelle au temps? Justifier.



Collège Jean de la Varende

7 déc. 2016 1°) La température du four est-elle proportionnelle au temps ? 2°) Quelle est la température atteinte au bout de 3 minutes ?

Brevet blanc N°2-Avril 2017 1/4

Année scolaire 2016-2017

Classe de 3ème

Mathématiques Avril 2017

Brevet Blanc N°2 Durée : 1h50min

Consignes :

IM SUpVHQPMPLRQ O·RUPORJUMSOH OM UpGMŃPLRQ

la notation mathématique et la maîtrise de la langue seront notés sur

5 points.

Le sujet est composé de 8 exercices.

IHV H[HUŃLŃHV SHXYHQP rPUH PUMLPpV GMQV O·RUGUH GH VRQ ŃORL[B I·XVMJH GH OM ŃMOŃXOMPULŃH HVP MXPRULVp (Il est interdit de se les échanger) ainsi que les instruments usuels de dessin. Exercice N°1 (7 points) Compétences " Raisonner » et " Calculer »

FHP H[HUŃLŃH HVP XQ TXHVPLRQQMLUH j ŃORL[ PXOPLSOHV 4F0B $XŃXQH ÓXVPLILŃMPLRQ Q·HVP GHPMQGpHB

Pour chacune des questions suivantes, trois réponses sont proposées, une seule est exacte.

Pour chaque question, indiquer sur la copie son numéro et la lettre correspondant à la bonne réponse.

Chaque réponse exacte rapporte 1 point XQH UpSRQVH IMXVVH RX O·MNVHQŃH GH UpSRQVH Q·HQOqYH MXŃXQ

point.

Question Réponse A Réponse B Réponse C

1. 8QH VROXPLRQ GH O·pTXMPLRQ

2x2 +3x ² 2 = 0 est : 0 2 -2

2. IRUVTX·RQ UHJMUGH XQ MQJOH GH 18ƒ

à la loupe de grossissement 2, on

voit un angle de :

9° 36° 18°

On considère la fonction g tel que g(T) = 6(-3 ² T) - T + 18

3. g est une fonction linéaire de

coefficient : -6 -1 -7

4. I·LPMJH de 5 par g est : 35 -35 5

5. L·MQPpŃHGHQP de 0 par g est : -7 0 18

6. Un robinet a un débit de 18L/min

pour une douche de 5 min30s, le

YROXPH G·HMX XPLOLVpH HVP :

144L 99L 95,4L

7. Le SUL[ G·XQ RNÓHP diminue de

20% et ensuite de 30%; cela revient

à une baisse de :

50% 25% 56%

Exercice N°2 (4 points) Compétences " Raisonner » et " Communiquer »

GHX[ QRPNUHV VRQP SUHPLHUV ÓXPHMX[ V·LOV VRQP SUHPLHUV HP VL OHXU GLIIpUHQŃH est égale à 2.

Voici quelques paires de nombres premiers jumeaux : (3 ; 5), (5 ; 7), (11 ; 13). (17 ; 19) et (29 ; 31)

1) Quel est le prochain couple de nombres premiers jumeaux ?

2) Le couple (429 ; 431) est-il un couple de nombres premiers jumeaux ? Justifier.

Brevet blanc N°2-Avril 2017 2/4

Exercice N°3 (5 points) Compétences " Chercher » et " Calculer » GHX[ SRVPHV G·RNVHUYMPLRQ VRQP SOMŃpV VXU OM Ń{PH (notés A et B sur la carte). Ils sont distants de

1800 m. À ces postes, des observateurs suivent le

SMUŃRXUV G·XQ YRLOLHU 9B

Au poste A, on mesure 35°.

Au poste B, on mesure 55°.

Calculer les distances AV et BV, arrondies au

mètre près, qui séparent le voilier de chaque

SRVPH G·RNVHUYMPLRQB

Exercice N°4 (4 points) Compétences " Raisonner » et " Communiquer ». Dans cette question, toute trace de recherche, même incomplète, sera prise en compte dans

O·pYMOXMPLRQB

3MP OH SLUMPH M PURXYp XQH ŃMLVVH UHPSOLH GH SLqŃHV G·RUB

IRUVTX·LO UHJURXSH OHV SLqŃHV SMU 2 LO HQ UHVPH XQHB IRUVTX·LO UHJURXSH OHV SLqŃHV SMU 3 LO HQ UHVPH 2B IRUVTX·LO UHJURXSH OHV SLqŃHV SMU 4 LO HQ UHVPH 3B IRUVTX·LO UHJURXSH OHV SLqŃHV SMU D LO HQ UHVPH 4B

IM ŃMLVVH ŃRQPLHQP PRLQV GH 100 SLqŃHVB FRPNLHQ GH SLqŃHV G·RU 3MP OH SLUMPH M-t-il trouvées ?

Exercice N°5 (7 points) Compétences " Calculer » et " Communiquer »

Une entreprise de fabrication de bonbons souhaite vérifier la qualité de sa nouvelle machine de

conditionnement. Cette machine est configurée pour emballer environ 60 bonbons par paquet.

Pour vérifier sa bonne configuration, on a étudié 500 paquets à la sortie de cette machine.

GRŃXPHQP 1 5pVXOPMPV GH O·pPXGH

Nombre de bonbons 56 57 58 59 60 61 62 63 64

Nombre de paquets 4 36 53 79 145 82 56 38 7

Document 2 : Critères de qualité

3RXU rPUH YMOLGpH SMU O·HQPUHSULVH OM PMŃOLQH GRLP respecter trois critères de qualité :

‡IH QRPNUH PR\HQ GH NRQNRQV GMQV XQ SMTXHP GRLP rPUH ŃRPSULV HQPUH DEE HP 601B ‡I·pPHQGXH GH OM VpULH GRLP rPUH LQIpULHXUH RX pJMOH j 10B

‡Au moins 25% de paquets ont un nombre de bonbons inférieur ou égal à 59 et au moins 75% de paquets

ont un nombre de bonbons inférieur ou égal à 61. La nouvelle machine respecte-t-elle les critères de qualité? Toutes les réponses doivent être justifiées.

Brevet blanc N°2-Avril 2017 3/4

Exercice N°6 (5 points) Compétence " Communiquer »

Pour cuire des macarons, la température du four doit être impérativement de 150 °C. Depuis quelques

PHPSV OH UHVSRQVMNOH GH OM NRXPLTXH Q·HVP SMV VMPLVIMLP GH OM ŃXLVVRQ GH VHV SkPLVVHULHVB HO M GRQŃ

décidé de vérifier la fiabilité de son four en réglant sur 150 °C et en prenant régulièrement la

PHPSpUMPXUH j O·MLGH G·XQH VRQGHB

9RLŃL OM ŃRXUNH UHSUpVHQPMQP O·pYROXPLRQ GH OM PHPSpUMPXUH de son four en fonction du temps.

1. La température du four est-elle

proportionnelle au temps? Justifier.

2. Quelle est la température atteinte

au bout de 3 minutes? Aucune justification Q·HVP GHPMQGpHB

3.De combien de degrés Celsius, la

température a-t-elle augmenté entre la deuxième et la septième minute?

4.Au bout de combien de temps, la

température de 150 °C nécessaire à la cuisson des macarons est-elle atteinte?

5. Passé ce temps, que peut-on dire de

la température du four ? Expliquer

SRXUTXRL OH UHVSRQVMNOH Q·HVP SMV

satisfait de la cuisson de ses macarons Exercice N°7 (7 points) Compétences " Calculer » et " Raisonner »

Sur O·MOPLSRUP MpURGURPH G·MOPLPXGH GH OM VPMPLRQ GH VNL VH PURXYH XQH PMQŃOH j MLU qui permet de

vérifier la direction et la puissance du vent. Cette manche à air a OM IRUPH G·XQ PURQŃ GH Ń{QH GH

parallèle à la base. On donne : AB = 60 cm, A·B· = 30 cm, BB· = 240 cm.

Brevet blanc N°2-Avril 2017 4/4

O est le centre du disque de la base du grand cône de sommet S.

O· milieu de [OS], est le centre de la section de ce cône par un plan parallèle à la base.

B· appartient à la génératrice [SB] et A· appartient à la génératrice [SA].

1.Démontrer que la longueur SB est égale à 480 cm.

2.Calculer la longueur SO. On arrondira le résultat au centimètre.

3.FMOŃXOHU OH YROXPH G·MLU TXL VH PURXYH GMQV OM PMQŃOH j MLUB 2Q MUURQGLUM MX ŃHQPLPqPUH ŃXNH.

Exercice N°8 (6 points) Compétences " Chercher », " Raisonner » et " Calculer » Il met 150 billes dans le vase. Peut-LO MÓRXPHU XQ OLPUH G·HMX colorée sans risquer le débordement? On rappelle que le volume de la boule est donné par la formule :

R›3

3 4u

Brevet blanc N°2-Avril 2017 5/4

Corrigé Brevet blanc N°2

Exercice N°1 (7 points)

Questions 1 2 3 4 5 6 7

Réponses C C C B B B ??

Exercice N°2 (4 points)

1. Le prochain couple est (41 ; 43) car 41 et 43 sont des nombres premiers et 43-41=2.

2. IH ŃRXSOH 42E 431 Q·HVP SMV XQ ŃRXSOH GH QRPNUHV SUHPLHUV ÓXPHMX[ ŃMU 42E Q·HVP SMV XQ QRPNUH SUHPLHU

SXLVTXquotesdbs_dbs46.pdfusesText_46

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