[PDF] DS2 : la Terre : une planète habitable Correction Partie 1





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La planète Terre : une planète habitable et habitée. Dans ce

- 4 planètes telluriques : Mercure Venus



La Terre une planète habitable

planètes rocheuses. (Mercure Vénus



La terre une planète habitable

18 mai 2020 LA TERRE UNE PLANETE HABITABLE. INTRODUCTION AUX SCIENCES DE LA. TERRE. Professeurs : Jérôme Gaillardet et Marc Chaussidon (IPGP-Université ...



DS : la Terre une planète habitable. Partie 1 : Restituer des

Citez les planètes telluriques qui possèdent une atmosphère. 1 : Mercure. 2 : Venus. 3 : Terre. 4 : Mars. 5 : Jupiter. 6 



TP2 : La Terre une planète habitée du système solaire :

Bilan : Comment expliquer que la Terre soit une planète habitable ? Détermine. D'après le texte complétez le schéma fonctionnel ci-dessus résumant les 



DS2 : la Terre : une planète habitable Correction Partie 1

DS2 : la Terre : une planète habitable Correction Le dispositif qui représente la terre est le dispositif avec filtre car il modélise l'atmosphère



THEME 1 – LA TERRE DANS LUNIVERS LA VIE ET LEVOLUTION

CHAPITRE 1 : LA TERRE UNE PLANETE HABITABLE. Problème : Quelles sont les conditions favorables à l'apparition et au maintien de la vie sur Terre ?



Chapitre 6: La Terre une planète habitable. Problématique

Des planètes et leurs satellites. Autour du Soleil gravitent 8 planètes (Mercure Vénus



Diamètre des objets du système solaire en fonction de leur masse

Chapitre 1 : La Terre une planète habitée Mercure Vénus Terre Mars Astéroïdes Jupiter Saturne Uranus Neptune. Distance au soleil. (millions de km).



Chapitre 1 La Terre : une planète qui abrite la vie

22 juin 2018 On ne dénombre actuellement qu'une quarantaine de planètes en zone habitable dans l'Univers. La dernière n'est autre que Proxima b l'exoplanète ...

DS2 : la Terre : une planète habitable Correction

Partie 1

: Comprendre une expérience et restituer des connaissances On cherche à comprendre ce qui explique la température moyenne sur Terre. On suppose que la seule distance au soleil ne suffit pas à expliquer cette température.

On réalise l'expérience suivante

: On mesure la température dans 2 dispositifs expérimentaux, qui représentent ce qui se passe sur Mercure et sur la Terre. b. Résultats

Le dispositif qui représente la terre est le dispositif avec filtre, car il modélise l'atmosphère, or la Terre possède une

atmosphère alors que mercure n'en possède pas

5. Construire le graphique correspondant au tableau

Température en fonction du temps dans les 2 dispositifs. (y=f(x))

X = Temps (abscisses)

Y = température (ordonnées)

6. Analysez les résultats :

- Donnez, en une phrase, l'évolution de la température. La température augmente dans les 2 dispositifs

Temps (min)

T° (°C)

0412162024

Dispositif sans

filtre

12,5152022,52527,5

Dispositif avec

filtre

12,52022,52527,530

1. Quel est le problème posé ?

2. Quelle est l'hypothèse testée par

l'expérience

3. Que modélisent: la lampe,( le soleil) le

métal noir ( la surface de la planète), le filtre transparent (l'atmosphère)?

4. Quel dispositif représente la Terre ? Justifiez

0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 Temps (min)

30
28
26
24
22
20 18 16 14 12 ___ : Dispositif avec filtre ____ : Dispositif sans filtre

T° (°C)

- Donnez, en une phrase, la différence observée dans les 2 cas. ...mais elle augmente plus dans le

dispositif avec filtre.

7. Interprétez les résultats

- A l'aide de vos connaissances, expliquez les résultats observés.

Dans le dispositif avec filtre, la chaleur réémise par le métal noir, chauffé par la lampe reste "

piégée

» dans le

dispositif par le filtre et ainsi, la T° augmente. Dans le dispositif sans filtre, la chaleur repart vers l'extérieur, la

chaleur augmente moins.

8. Conclure en restituant des connaissances.

- Nommez le phénomène mis en évidence et expliquez la température moyenne sur Terre, en

réalisant un schéma (simple), accompagné d'un petit texte, qui explique ce qui se passe dans le

dispositif expérimental correspondant à la Terre.

Il s'agit de l'effet de serre

L'énergie solaire pénètre dans l'atmosphère. Les rayons réchauffent la surface du sol Cette chaleur est réémise sous forme d'Infra-rouges qui se retrouvent en partie piégés par les gaz à effet de serre présents dans l'atmosphère(modélisés par le filtre) et renvoyés vers le sol, ce qui réchauffe l'atmosphère. Ainsi la température moyenne sur terre est de 15°C, alors que compte tenu de sa distance au soleil, on devrait avoit -18°C comme sur le lune. C'est la présence en faible quantité des gaz à effet de serre dans l'atmosphère qui explique l'effet de serre modéré responsable de cette température idéale.

Partie 3

:Résoudre un problème nouveau : Pourquoi n'y a-t-il plus d'eau liquide liquide sur Mars ? Mars n'a pas toujours été une planète desséchée où l'eau n'existe qu'à l'état gelé dans le sous-sol et à l'état de vapeur d'eau dans l'atmosphère.

De nombreux indices prouvent que dans sa

jeunesse, Mars présentait toutes les conditions permettant à l'eau liquide de couler librement en surface. Comment en effet expliquer les anciennes vallées fluviales visibles sur le document ci-contre ou encore l'hypothétique rivage d'un ancien océan boréal, sans

évoquer le passage de l'eau ?

Doc.1 : Activité volcanique sur les planètes telluriques. Doc 2 : Gravité sur les planètes telluriques.

PlanéteVenusTerreMars

Gravité (ms

-2 )8,609,813,72 Doc.3

4 T°

Filtre =

gaz à effet de serre. Doc.4: Etat de l'eau1. Quel est le lien qui apparaît dans le document 1

Plus la planète est grosse plus la durée du

volcanisme est longue.

2. Expliquez-le à l'aide de vos

connaissances. Plus une planète est grosse plus elle libère d'énergie responsable de l'activité interne, dont le volcanisme est une manifestation.

3. Etablissez un lien entre les

documents1, 2 et la pression au sol (doc3) Plus une planète est grosse, plus une planète est grosse plus sa gravité est élevée,plus sa PA est élevée.

4. Expliquez ce lien à l'aide de vos connaissances.

Plus une planète est grosse plus son activité volcanique, productrice de gaz est importante. De plus, plus une

planète est grosse plus sa gravité est élevée, plus elle retient les gaz libérés, plus son atmosphère est dense

 4 PA.

5. Complétez les cases du doc.4

1 :Solide 2 :Liquide 3 :Gazeux

6. Déterminez graphiquement à l'aide du doc. 3 , l'état de l'eau sur Mars.

Le positionnement des conditions de P et T° sur Mars ( ) permet de dire que l'eau sur Mars est à l'état solide et

gazeux.

7. Quelle serait la condition pour que l'eau liquide existe sur Mars ?

Pour que l'eau liquide existe sur Mars, il faudrait que la pression augmente

8. Sachant que l'eau liquide a existé sur Mars, proposez une hypothèse pour expliquer la disparition de l'eau

liquide sur Mars.

Sachant (doc1) que le volcanisme a cessé sur Mars, on peut imaginer que les gaz non retenus par gravité (doc2)

puisque la planète est de taille moyenne, n'ont pas été renouvelé par le volcanisme. Ainsi la densité de

l'atmosphère a diminué et la pression a baissé doc3) entraînant la disparition des conditions nécessaires (doc 4) à

l'existence d'eau liquide. 1 2 3quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46
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