Secuencia el medio ambiente 3e LV2 Niveau A2
protección del medio ambiente para convencer a los españoles de proteger la Tierra. Puedes elegir cualquier tema: el fuego y los bosques el ahorro del agua
Dictionnaire espagnol-français de lexpression actuelle
priorité donnée aux entrées en espagnol suivies de leur traduction française
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leer un libro bajo la sombra de un árbol apreciar el ritmo de las labores del girasoles poesía cantan
Rapport du jury
que en mi niñez y sobre mi tierra de ambrosía ¡y aun te sigo en los surcos la sombra con mi canto! ... https://www.youtube.com/watch?v=4yZysR_mvuY.
LES REPRÉSENTATIONS DE LA FEMME DANS EKOMO (1985) DE
8 févr. 2013 Le deuxième roman De amor y de sombra (1984)
1 Plop de Rafael Pinedo: “ciencia rudimentaria y ficción de las
representado en Plop se aparenta al de la “tierra baldía”4 se dibuje la sombra de la crisis socioeconómica del 2001 y en particular “el oscuro mundo de.
Séquence «¡Ven a descubrir Colombia!»
26 mai 2015 https://www.youtube.com/watch?v=8kUU-DWOqmI. Niveau CECRL: A2. - Exercice de compréhension d'un document audiovisuel (vidéo dont le script ...
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Webinaire du 28.04.20
28 avr. 2020 https://www.youtube.com/watch?v=BdNo8_Eg ... Une nouvelle fantastique (La sombra de las cosas de Fernando. León de Aranoa).
Sombra de la Tierra y tamaño de la Luna
Sombra de la Tierra en un eclipse lunar: Método matemático y gráfico. Cálculo del tamaño de la Luna. Errores y valor didáctico. Problemas en el método de
Les activités autocorrectives
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CY CLE 4 vers B1A2Cycle 4 Classe de Troisième
LV2CASAS, Marie José
Collège Voltaire (30)
CASTÉRA, Nadine
Collège Jean Claude Sescousse (40)
CORTÉS, Céline
Collège de Lattre (94)
DELMAS, Amélie
Collège Jean Monnet (46)
GONZALEZ, Karine
Collège Gaston Doumergue (30)
LALUQUE, Valérie
Collège Pierre de Belleyme (33)
PALOMO DELFA, Ana María
Ecole Internationale Bilingue (75)
PALOMO DELFA, Raquel
Master en philologie hispanique, Madrid
SALAÜN, Michaël
Collège du Bois d'Aulme (78)
Fichier pédagogique
vers 2Sous réserve des exceptions légales, toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle, faite, par quelque procédé que ce soit, sans le consen-
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promotion de l' accord de l' auteur ou des ayants droit. © HATIER- Paris, 2017. ISBN : 978-2-401-04288-9Édition : Dominique Colombani
Conception de maquette : Christine Masson
Conception de la couverture : Grégoire Bourdin
Mise en page : Valérie Causse
Illustrations : Sylvain Frécon
3Sommaire
Présentation générale de la méthode
LES GRANDS PRINCIPES PÉDAGOGIQUES
Agir pour apprendre
p. 5Une progression spiralaire réaliste
p. 6L'ancrage culturel
p. 6La place des multimédias
p. 6LA STRUCTURE DU MANUEL
Les unités ou Temas ................................................................................................................
p. 7Les annexes
p. 7LA STRUCTURE D'UNE UNITÉ
La page d'ouverture
p. 8Les pages Lección ....................................................................................................................
p. 9Les pages Palabras ..................................................................................................................
p. 9Les pages ¡Afírmate! ..............................................................................................................
p. 10Les pages Planeta hispánico ................................................................................................
p. 10Les pages Accompagnement personnalisé
p. 11Les pages Proyecto ................................................................................................................
p. 12Les pages Pour faire le point
p. 12LES PÉRIPHÉRIQUES
Le coffret classe
p. 13Les pistes MP3
p. 13Le cahier d'activités Todo en uno ..........................................................................................
p. 13Le manuel interactif enrichi (MIE)
p. 14 4Présentation des leçons
PASARELA
Ouverture
p. 15 Lección 1 .......................................... p. 16 Lección 2 .......................................... p. 18 Lección 3 .......................................... p. 20 Lección 4 .......................................... p. 22 ¡Afírmate! .......................................... p. 24TEMA 1 • Intercambios
Ouverture
p. 27 Lección 1 .......................................... p. 28 Lección 2 .......................................... p. 31 Lección 3 .......................................... p. 33 Lección 4 .......................................... p. 36 Palabras ............................................ p. 39 ¡Afírmate! .......................................... p. 41Planeta hispánico ............................
p. 48 Proyectos ......................................... p. 51Pour faire le point
p. 53Fiches
p. 58TEMA 2 • Aventuras en familia
Ouverture
p. 63 Lección 1 .......................................... p. 64 Lección 2 .......................................... p. 68 Lección 3 .......................................... p. 71 Lección 4 .......................................... p. 74 Palabras ............................................ p. 79 ¡Afírmate! .......................................... p. 82Planeta hispánico ............................
p. 90 Proyectos ......................................... p. 92Pour faire le point
p. 95Fiches
p. 100TEMA 3 • Escuelas diferentes
Ouverture
..........................................p. 105 Lección 1 .......................................... p. 106 Lección 2 .......................................... p. 110 Lección 3 .......................................... p. 113 Lección 4 .......................................... p. 116 Palabras ............................................ p. 119 ¡Afírmate! .......................................... p. 121Planeta hispánico ............................
p. 126 Proyectos ......................................... p. 128Pour faire le point
p. 131Fiches
p. 136TEMA 4 • De viaje
Ouverture
p. 141 Lección 1 .......................................... p. 142 Lección 2 .......................................... p. 145 Lección 3 .......................................... p. 147 Lección 4 .......................................... p. 150 Palabras ............................................ p. 153 ¡Afírmate! .......................................... p. 154Planeta hispánico ............................
p. 161 Proyectos ......................................... p. 164Pour faire le point
p. 166Fiches
p. 170TEMA 5 • Paseos por la historia
Ouverture
p. 175 Lección 1 .......................................... p. 176 Lección 2 .......................................... p. 181 Lección 3 .......................................... p. 183 Lección 4 .......................................... p. 186 Lección 5 .......................................... p. 190quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46[PDF] la tirade d'yvan commentaire composé
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