[PDF] Évaluation exercice 4 Connaître l'





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Correction de lactivité 2 : la transformation des aliments dans le corps.

Ils arrivent dans l'estomac puis progressent dans l'intestin grêle. 2- Le long de leur trajet dans les différents organes du tube digestif



Chapitre 3 : la digestion

leur trajet dans le tube digestif. Une partie des aliments va ainsi être transformée en nutriments (très petits éléments issus de la transformation de la 



TUBE DIGESTIF ET LA DIGESTION

Lorsque les aliments sont suffisamment imprégnés de salive plusieurs déglutitions vont emmener le bol alimentaire dans l'œsophage. L'œsophage est un conduit



THEME N°1 : Manger Lappareil digestif et la digestion

Les aliments que nous mangeons font le même trajet imposé de la bouche à l'anus. Dans l'ordre ils passent à travers le tube digestif qui comprend la bouche 



Évaluation

exercice 4 Connaître l'appareil digestif et son fonctionnement (trajet et transformation des aliments passage dans le sang et utilité du système digestif).



Bilan Chapitre 25 : Transformations et devenir des aliments A Le

Au cours de leur trajet dans le tube digestif les aliments changent progressivement d'aspect. Solides et liquides (boissons) au départ



A. Description du devenir des aliments ingérés dans le tube digestif

10 nov. 2016 proposés sur site SVT – Nutrition - Chapitre 2 - Séquence 2. ? Document. Trois stades de transformation de l'herbe mangée par un lapin. A – ...



.LA DIGESTION DES ALIMENTS ET LE DEVENIR DES NUTRIMENTS

Ces transformations chimiques sont favorisées par des actions mécaniques (broyage par les dents contraction des muscles de la paroi du tube digestif).



Séances n° 4 60 minutes

L'enseignant dit aux élèves que les aliments ingérés par la bouche n'ont pas le même aspect que transformations des aliments dans le tube digestif.



Que deviennent les aliments que nous mangeons ?

Compétences spécifiques. Être capable de rendre compte du trajet et des transformations des aliments dans le tube digestif et de leur passage dans le sang.

1 sur 4

exercice 1 Réponds aux questions par vrai ou faux :

On peut manger allongé : ...............

Les dents font partie de l"appareil digestif : ............... Ce que je bois et ce que je mange passe dans deux conduits différents : ..............

La salive ramollit les aliments : ..............

exercice 2 Légende le tube digestif en plaçant les mots suivants : bouche, oesophage, estomac, gros intestin, intestin grêle, anus. prénom, nom : ________________________________________ date : _______________

Évaluation

20 minutes

Module : le fonctionnement du corps humain et la santé Chapitre : la digestion

Compétences évaluées

- Connaître les différents organes de l"appareil digestif et leur rôle - Rendre compte du trajet des aliments et de leurs transformations

Appréciation de l"enseignant

2 sur 4

exercice 4 Complète le texte à trous en utilisant tes connaissances :

La digestion commence dans la..................... et se poursuit dans l"estomac où les aliments sont

brassés avec des ............... ......................... . Les aliments sont réduits en particules

microscopiques. Les nutriments passent au niveau de l"......................... dans le sang qui les

transporte dans les .................... pour leur apporter de l"énergie Les particules non assimilées sont

rejetées sous la forme d" .......................... . exercice 3 Réponds à la question suivante : Qu"est-ce qui permet aux aliments de progresser dans le tube digestif ? Module : le fonctionnement du corps humain et la santé Chapitre : la digestion

3 sur 4

exercice 1 Connaître l"appareil digestif et son fonctionnement (trajet et transformation des aliments).

On peut manger allongé :

vrai

Les dents font partie de l"appareil digestif :

vrai Ce que je bois et ce que je mange passe dans 2 conduits différents : faux

La salive ramollit les aliments :

vrai

exercice 2 Maîtriser la représentation de l"appareil digestif et localiser ses différents organes.

faux date : ______________________

Correction

Module : le fonctionnement du corps humain et la santé Chapitre : la digestion

Compétences évaluées

- Connaître l"appareil digestif et son fonctionnement (trajet et transformation des aliments, passage dans le sang et utilité du système digestif). - Maîtriser le vocabulaire spécifique de l"appareil digestif. - Maîtriser la représentation de l"appareil digestif et localiser ses différents organes. bouche oesophage estomac intestin grêle gros intestin anus

4 sur 4

exercice 4 Connaître l"appareil digestif et son fonctionnement (trajet et transformation des aliments, passage dans le sang et utilité du système digestif). Maîtriser le vocabulaire spécifique de l"appareil digestif.

La digestion commence dans la

bouche et se poursuit dans l"estomac où les aliments sont brassés avec des sucs digestifs. Les aliments sont réduits en particules microscopiques. Les nutriments passent au niveau de l" intestin dans le sang qui les transporte dans les organes pour leur apporter de l"énergie. Les particules non assimilées sont rejetées sous la forme d"excréments. exercice 3 Connaître le fonctionnement de l"appareil digestif. Qu"est-ce qui permet aux aliments de progresser dans le tube digestif ? Les contractions en " vagues » des muscles permettent aux aliments de progresser dans le tube digestif. Module : le fonctionnement du corps humain et la santé Chapitre : la digestionquotesdbs_dbs46.pdfusesText_46
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