1 Effectue les constructions demandées. Construis D limage de B
Construis en rouge
1 Autour du cercle a. Construis en bleu
https://maths-v-ovieve.blog.ac-lyon.fr/wp-content/uploads/sites/24/2020/06/Iparcours-p-86-CORRIGES.pdf
Géométrie vectorielle dans le plan et dans lespace. Niveau
(De la seconde à la terminale.) positions relatives de droites et de plans dans l'espace. ... la translation qui transforme A en B transforme C en D.
TRANSLATION ET VECTEURS
Soit t la translation qui transforme A en A'. Construire l'image B'C'D'E' du trapèze BCDE par la translation t. Exercices conseillés En devoir.
n°4 page 85 n°5 page 85 n°6 page 85 n°11 page 86 b) BBDD est
Le motif 2 est constitué du motif 1 et du triangle ADC. Le motif 3 est l'image du motif 2 par la translation qui transforme B en C (ou A en D) que l
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Construis en rouge
A3_3 série 1
hexagone régulier de centre O a. Quelle est l'image du triangle ABO par la translation qui transforme C en D ? Le triangle FOE. b. Par la symétrie de centre
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Transformer une figure par symétrie axiale c'est créer l'image de cette centre A et de rayon AB par la translation qui transforme C en D. A. G. E. B. B.
5e – Transformations : symétries translation
Construire les points A' B'
B est limage de A par la translation qui transforme C en D revient à
AB = ?. CD pour exprimer que la translation qui transforme A en B transforme aussi C en D. Lier cette écriture vectorielle au parallélogramme.
TRANSLATIONS • G4
FICHE 2 : CONSTRUIRE PAR TRANSLATION (1)
1 Effectue les constructions demandées.
Construis D, l'image
de B par la translation qui transforme A en C.Construis H, l'image de E par la translation qui transforme G en F.Construis L, l'image
de I par la translation qui transforme K en J.Construis P, l'image de N par la translation qui transforme M en O.2 Construis les points A', B', C', D', E'
et F', images de A, B, C, D, E et F par la translation qui transforme E en F.3 Construis, en bleu, l'image de la figure par la
translation qui transforme R en P.4 Effectue les constructions demandées.
a.Construis, en bleu, l'image du triangle par la translation qui transforme A en B. b.Construis, en rouge, l'image du triangle par la translation qui transforme A en C.5 Construis...
le point D, image de B par la translation qui transforme A en C ; le point E, image de A par la translation qui transforme C en B ; le point F, image de C par la translation qui transforme B en A.6 Construis...
le point R, image de P par la translation qui transforme M en N ; le point S, tel que Q soit l'image de S par latranslation qui transforme M en P ; le point T, tel que T soit l'image de N par la translation qui transforme T en P. Grandeurs et mesures - Espace et géométrie85 a. CABa.a.
DE GF b.H J IKc. L O M d. NP BA CD E F E' F' D' B' A' C' RP A C B B C A D F E AN M PQ S Tquotesdbs_dbs46.pdfusesText_46[PDF] la transmission de l'information génétique
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