/3 Dans quel but Todd Strasser a-t-il écrit ce livre inspiré de faits
Todd Strasser La Vague contrôle de lecture corrigé. PARTIE ARGUMENTATIVE : LA VISÉE DU ROMAN. /3. Dans quel but Todd Strasser a-t-il écrit ce livre
Méthodologie
Dans La Vague de Todd Strasser Ron Jones de- vient Ben Ross. Ce dernier
LA VAGUE
Scénario : Dennis Gansel Peter Thorwarth
Doc-13_Livret-pédagogique-LA-VAGUE.pdf
La Vague adaptation du roman éponyme de Todd Strasser inspiré lui-même de faits réels
LA VAGUE
LA VAGUE. Todd Strasser. « Cela commence par un jeu ça finit en dictature. » PENSEZ A LIRE LA FICHE DE LECTURE AVANT DE COMMENCER LA LECTURE DU LIVRE.
LA VAGUE Dennis Gansel Allemagne (2008) A partir de 10 ans
Vague” au point d'en tirer un film ? Je me rappelle très précisément la première fois que j'ai lu “La Vague” de Todd Strasser. En lisant un tel livre
Comment et pourquoi la fiction parle-t-elle des régimes fascistes et
Cette séquence est inspirée d'une séquence transversale lettres-histoire menée avec une classe de 3ème autour de l'étude du roman La Vague de Todd Strasser
Diapositive 1
Sujet : Un exemple d'embrigadement sectaire avec le film « la Vague » Todd Strasser s'inspire des faits pour son roman The Wave publié en 1981. Le film ...
3C-français-travail du jeudi 4 juin (pour les élèves qui sont au
QUESTIONNAIRE DE LECTURE SUR LA VAGUE DE TODD STRASSER. Répondez aux questions suivantes sur une feuille à part en développant vos réponses.
Dictée N°10 : « La vague » Todd Strasser « Tous les allemands
Dictée N°10 : « La vague » Todd Strasser. « Tous les allemands étaient-ils nazis ? - Non. En fait moins de dix pour cent de la population allemande
Enseignement Moral et Civique
Culture dujugement
Développer les aptitudes au discernement et à la réflexioncritiqueSommaire
Activité:débat
Auteurs :
Fourrier & Lavie
-2021Les sectes
https://histographie.net/emc/1Sommaire https://histographie.net/emc/2
Les fondements
une autre)Apocalypse, fin du
monde, suicide collectif, attaque contre celles et ceux qui pas à la secteDérives sexuelles,
Croyances,
explication du monde, sciences, religions, doctrines, philosophies,Organisation + ou
ʹsecrète, rite
hiérarchie, repli sur soi, coupure avec les proches et le mondeSommaire https://histographie.net/emc/3
devientsectaire desstructuresdutypesectaire? romandeStrasser.Sommaire https://histographie.net/emc/4
devientsectaireSommaire https://histographie.net/emc/5
devientsectaire3-Décrivez les conditions de travail dans la classe, le type de cours dispensé, et la relation professeur/élève :
4-Décrivez les activités de ces jeunes en dehors de la classe :
Sommaire https://histographie.net/emc/6
devientsectaire5-Quand Rainer propose l'expérience, l'étudiant accepte-t-il de jouer le jeu ?
Oui / Non
6-Que peut-on dire de son caractère et de sa personnalité ? Expliquez en quelques mots :
7-Qu'est-ce que l'expérience de "la Vague» lui apporte, à lui personnellement ? Décrivez brièvement :
8-Y a-t-il des indices qui évoquent le milieu dont cet étudiant est issu ?
Oui / Non
Si oui, sur quoi ces indices portent-ils ? Que nous disent-ils à propos du personnage ?9-Voyez-vous un rapport entre le milieu duquel est issu le personnage et son attitude vis-à-vis de la Vague ? Oui / Non Si oui,expliquez ce
10-Ce personnage va-t-il évoluer au fil de l'expérience ?
Oui / Non
Si oui, pourquoi ? Qu'est-ce qui le fait changer d'attitude ?Sommaire https://histographie.net/emc/7
devientsectaireSommaire https://histographie.net/emc/8
devientsectaire17-Ce mouvement porte-t-il un message politique clair ?
18-Alors, comment comprendre le titre du film ?
19-En quelques lignes, expliquer votre réflexion personnelle sur le sujet du film ?
Sommaire https://histographie.net/emc/9
devientsectaireAnalyse du mouvement sectaire de la Vague
1.De quelle manière la jeunesse est-elle manipulée ?
2.Quelles sont les idées et les valeurs dumouvementdelaVague ?
3.Comment fonctionneleleaderdugroupe ?
5.Comment vit et agit le mouvement ?
6.Comment fonctionne le contre-pouvoir face à la Vague ?
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