CH.8 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE – exercices
Quel est son rôle ? Page 4. SAVOIR SON COURS. CH.6 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE – exercices.
CH.9 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE – exercices - correction Avec
CH.9 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE – exercices - correction. ➂ Avec moteur : ➁ Avec deux diodes : ➀ Avec une diode : Le sens du courant est du + vers le - à l
Niveau : 6ème Discipline : PHYSIQUE-CHIMIE CÔTE DIVOIRE
1.1) La composition du circuit électrique de la lampe électrique : deux Dans le cas contraire la lampe est éteinte. III. EXERCICES. EXERCICE 1.
Electricite. Exercices et methodes
Ceci bien évidemment
Évaluation
évaluée ici. exercice 6 Connaître les principaux dangers de l'électricité. On peut faire les mêmes expériences avec des piles et des prises électriques VRAI.
Schémas Normes et Installations Électriques
Manuel de cours et exercice: ELECTRICITE INDUSTRIELLE Soyed. Abdessamï. 3. Le schéma en électrotechnique
Exercices - Electricité 5.1 - Circuits électriques
Reproduis les dessins et ajoute dans chaque cas
CH.8 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE - évaluation
➃ Exercice n°4 : Ré / 3 Ra / 25. Page 4. Verticalement : 1. Se dit d'un circuit dans lequel le courant passe. 2. Matériau qui ne laisse pas passer le courant.
Exercice 1 : 1. Dans quel schéma le moteur tourne til ? Justifie ta
CHAPITRE - LE COURANT ELECTRIQUE - EXERCICES. Exercice 1 : 1. Dans quel b car 'eau salée est conductrice d'électricité et d car la diode est passante. 2 ...
CH.8 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE – exercices
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CH.9 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE – exercices - correction. ? Avec moteur : ? Avec deux diodes : ? Avec une diode : Le sens du courant est du + vers le - à l'
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EXEMPLE DE SITUATION : Des coupures intempestives d'électricité se produisent dans le quartier. Djamourou de Bouaké où habitent des élèves de la classe de 6ème
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6 févr. 2011 6.3 Exercices et problèmes sur la commande de la machine asynchrone282 ... lisateur de l'énergie électrique l'ingénieur mécanicien produit
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Nom et Prénom : ………………………………… Classe : 5ème
Physique : Exercices de révision : Electricité – Optique. Exercice 1 : Encercler sur le schéma de gauche les deux éléments à modifier pour que les deux
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Information. Les sous-ensembles seront prémontés conformément au plan de montage électrique du montage de base. Exercice. – Les composants électriques seront d'
© Cours Pi Lécole sur-mesure www.cours-pi.com
Nous allons découvrir ensemble cette matière nouvelle en classe de 6ème
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CH 8 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE – exercices ? Encore des symboles : ? Des symboles : ? Reconnaître : Dessine les symboles des éléments ci-dessous :
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CH 9 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE – exercices - correction ? Avec moteur : ? Avec deux diodes : ? Avec une diode : Le sens du courant est du + vers le - à l'
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1 Généralités sur les circuits électriques Lois de Kirchhoff en régime continu 1 Fiche 1 Définitions et principes fondamentaux
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EXERCICE 1 Complète les phrases ci-dessous avec les mots et groupes de mots qui conviennent 1- Un ouvre ou ferme un circuit électrique de façon
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Reproduis les dessins et ajoute dans chaque cas les fils de connexion qui permettront à la lampe de briller Exercice 6 : Critiquer des schémas de montage
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Exercice n°1 : Complète le texte à trous Un circuit électrique comporte des DIPOLES reliés entre eux par des FILS Pour qu'un courant électrique puisse
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laissent passer » l'électricité ce sont des Chapitre : Circuits électriques alimentés par des piles 1 sur 2 exercice 1 exercice 2 exercice 3
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Exercice 6 : Répondre brièvement et convenablement aux questions suivantes : 1 Que veut dire un milieu homogène ?
[PDF] Le circuit électrique Ex 4-5-6-7-8-14-15 page 286- 287
Page 1 Correction des exercices : Chapitre : Le circuit électrique afin de laisser passer le courant électrique b Dans les conditions normales
CIRCUIT ÉLECTRIQUE
Exercice 1 : Livre 15p131 Interpréter un
schémaOn utilise deux piles A et B et deux lampes L1 et
L2 pour réaliser les trois expériences ci-dessousRéponds aux questions en justifiant.
1. La pile B est-elle usée ?
2. La lampe L1 est-elle détériorée ?
3. La pile A est-elle usée ?
4. La lampe L2 est-elle détériorée ?
Exercice 2 :
Livre 6 p129 : Avoir
l"esprit critique a. Parmi ces trois montages, lequel correspond à un circuit électrique ? Justifie ta réponse. b. Qu"est-ce qui n"est pas satisfaisant dans les deux autres ?Exercice 3 :
Analyser un montage
Tom a dessiné le croquis du montage qu"il envisage de réaliser pour commander l"allumage d"une lampe. Quelle erreur a-t-il commise ? Exercice 4 :Dessins à compléter
Reproduis les dessins et ajoute s"il y a lieu les
fils nécessaires à l"allumage des lampes.Exercice 5 :
Livre 5 p 129 : Faire les
bons branchements Reproduis les dessins et ajoute, dans chaque cas, les fils de connexion qui permettront à la lampe de briller.Exercice 6 :
Critiquer des schémas de
montage Certain des schémas ci-dessous ne représentent pas des circuits électriques.Explique pourquoi et propose une correction.
Exercice 7 :
Branchements des
appareilsQue faut-il ajouter
pour que le moteurélectrique ci-contre
fonctionne ?Expliquez où
placer ce qu"il faut ajouter. Pile -MoteurBornes
Exercice 8 : Pour faire tourner une
hélice Samia souhaite réaliser un montage électrique pour faire fonctionner un petit ventilateur.1. Dessine le schéma normalisé du montage.
2. Combien de fils de connexion faut-il
utiliser ?Exercice 9 :
Livre 20 p 131 : En pleine
lumière a. Quel nom donne-t-on au type de générateur apparaissant sur la photo ? b. Quelle source d"énergie utilise-t-il ? c. Donne des exemples d"utilisation de ces générateurs.Exercice 10 :
Livre 9 p 142 : Symboliser
les dipôles. a. Quel est le point commun entre tous les dipôles de la figure ? b. Comment les représenter sur un schéma ?Exercice 11 :
Livre 3 p 141 :
Schématiser à partir d"une photo
Réalise un tableau donnant le nom des dipôles qui figurent que la photo et, au dessous, leur symboles.Exercice 12 :
Associer le bon dipôle à
son schémaExercice 13 :
Reconnais les
symboles Nomme les éléments du circuit représentés par les symboles normalisés suivants.Exercice 14 :
Symbole
1. Quel appareil est
représenté par le symbole ci-contre ?2. Dessinez le symbole d"un générateur.
3. Quel appareil est
représenté par le symbole ci-contre ?4. Dessinez le symbole d"une diode
électroluminescente (DEL).
Exercice 15 :
Rôle des différents
appareils1. On a branché un moteur électrique sur une
lampe. Les branchements sont corrects mais la lampe ne fonctionne pas. Expliquez pourquoi ?2. Quel matériel faut-il pour qu"un moteur
électrique tourne ?
3. Quelle transformation d"énergie réalise une
lampe ?4. En quoi un moteur électrique transforme
l"énergie électrique pour remplir sa fonction ?5. De quel appareil vient l"énergie électrique
que le moteur électrique utilise ?6. Quelle transformation d"énergie réalise une
photopile ?Correction
Exercice 1 : Livre 15p131 Interpréter un
schéma1. La pile B n"est pas usée car dans l"expérience 2
elle fait fonctionner la lampe.2. La lampe L1 n"est pas détériorée car dans
l"expérience 2 elle fonctionne.3. La pile A est usée car dans l"expérience 1 elle
ne parvient pas à faire fonctionner la lampe L1 qui fonctionne normalement.4. La lampe L2 est détériorée car dans l"expérience
3 elle ne fonctionne pas avec la pile B qui
fonctionne normalement.Exercice 2 :
Livre 6 p129 : Avoir
l"esprit critique a. Seul le circuit 2 correspond à un circuit électrique, car il comporte un générateur et un récepteur. b. Le circuit 1 est une pile dont les deux bornes sont reliées sans récepteur.Le circuit 2 ne comporte pas de générateur.
Exercice 3 :
Analyser un montage
Ce montage ne comporte pas de générateur ;Tom a mis un moteur à la place d"un
générateur.Exercice 4 :
Dessins à compléter
Exercice 5 :
Livre 5 p 129 : Faire les
bons branchementsExercice 6 :
Critiquer des schémas de
montage a. Les deux bornes de la lampe sont reliées à la borne positive. La borne négative de la pilen"est pas reliée. b. Toutes les bornes sont reliées à un même point. c. Les deux bornes de la lampe sont reliées à la borne positive. La borne négative de la pile n"est pas reliée. d. Ce circuit fonctionne (même si deux fils relient la borne négative à une borne de la lampe).
Exercice 7 :
Branchements des
appareils Il faut relier la borne négative de la pile avec la borne restée libre du moteur.Exercice 8 :
Pour faire tourner une
hélice 1.2. Il faut 3 fils de connexion.
Exercice 9 :
Livre 20 p 131 : En pleine
lumière a. C"est une photopile. b. Il utilise de l"énergie lumineuse. c. Les panneaux solaires pour chauffer l"eau des maisons, petit appareil électronique (calculatrice).Exercice 10 :
Livre 9 p 142 : Symboliser
les dipôles. a. Ce sont tous des générateurs. b.Exercice 11 :
Livre 3 p 141 :
Schématiser à partir d"une photo
Pile Lampe G M-Interrupteu
rMoteur
Résistance
Diode DELExercice 12 : Associer le bon dipôle à
son schéma1 : e ; 2 : d ; 3 : c ; 4 : b ; 5 : a
Exercice 13 :
Reconnais les symboles
a. pile ; b. lampe ; c. interrupteur ouvert ; d. interrupteur fermé.Exercice 14 :
Symbole
1. Il s"agit d"une lampe
2.3. Il s"agit d"une diode.
4.Exercice 15 :
Rôle des différents
appareils1. Il faut un générateur et non un moteur
électrique pour faire fonctionner la lampe.
2. Il faut un générateur (et deux fils) pour qu"un
moteur électrique tourne.3. Une lampe convertit l"énergie électrique en
énergie lumineuse.
4. Un moteur électrique convertit l"énergie
électrique en énergie de mouvement.
5. L"énergie électrique que le moteur électrique
utilise vient du générateur6. Une photopile transforme l"énergie
lumineuse en énergie électrique. M Gquotesdbs_dbs17.pdfusesText_23[PDF] exercices en ce2
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