[PDF] La formation et lemploi dans le champ du travail social en Suisse





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METIERS-DU-TRAVAIL-SOCIAL-2021.pdf

Covid 19 : un cas d'école pour les formations en travail social . Accompagnant éducatif et social : un diplôme trois filières . ... sans diplôme.



LES MÉTIERS DE LACTION SOCIALE

réglementés le lien formation-emploi est important



CONVENTION COLLECTIVE DE TRAVAIL POUR LES SALARIÉS

1 gen 2021 Congé sans solde après congé de maternité considéré comme période d'activité ... secteur social abroge et se substitue à toute convention ...



Être sans diplôme aujourdhui en France : quelles caractéristiques

du travail. En 2007 en France métropolitaine



La formation et lemploi dans le champ du travail social en Suisse

1.2 Dix diplômes en travail social . Bachelor (BA) of Arts/of Science en travail social avec ou sans mention d'une orientation2 ; Bachelor universitaire ...



Inégalités de genre et survalorisation de la dimension relationnelle

2 set 2010 sociaux exerçant sans diplôme ; des bénévoles assument pour partie les mêmes tâches ; le travail social intervient dans le prolongement de ...



Pour lobtention du diplôme Bachelor of Arts en travail social Haute

Haute École de Travail Social – HES-SO//Valais – Wallis Sierre Entrer dans une prison est très difficile sans autorisation et dans la société



Les jeunes ni en études ni en emploi

https://dares.travail-emploi.gouv.fr/sites/default/files/pdf/2020-006_da__les_neet_profils_parcours.pdf



LIVRE VERT 2022 - Haut conseil du travail social

19 gen 2022 Dans le domaine des formations le grade de licence a été reconnu pour les diplômes d'assistant de service social

  • Evolution Possible Vers d'autres Métiers

    Une fois ces diplômes obtenus, les professionnels pourront, s'ils le souhaitent, évoluer vers d'autres métiers. "Les diplômes de moniteur éducateur et d'éducateur spécialisé sont relativement cousins", note ainsi Didier Bryche. Mais trois années de formation supplémentaires seront cependant nécessaires pour obtenir le second. "Il est également tout...

Quel diplôme pour travailler dans le social ?

Certains métiers du social peuvent être exercés sans le bac mais exigent un diplôme d’Etat spécifique ( 1 ), d’autres exigent un niveau d’études élevé. Si vous aimez travailler avec les autres afin de les aider, les informer ou encore les soigner, travailler dans le social est peut-être fait pour vous.

Comment devenir travailleur social sans bac ?

Plusieurs métiers du secteur social et médico-social sont accessibles aux candidats non titulaires du baccalauréat. Le point sur ces voies alternatives. Première possibilité pour devenir travailleur social lorsque l'on ne possède pas le bac : suivre une formation qui ne l'exige pas ! Il en existe notamment trois :

Comment obtenir un diplôme social sans diplôme ?

Les candidats au secteur social sans diplôme peuvent également utiliser la VAE (validation des acquis de l'expérience) pour faire valoir leurs compétences et obtenir un diplôme.

Quels sont les diplômes d'auxiliaire de vie sociale ?

Il en existe notamment quatre : le DEAVS (diplôme d'État d'auxiliaire de vie sociale), qui permet d'accéder au métier d'auxiliaire de vie scolaire et d'accompagnant d'élèves en situation de handicap (AESH) ;

La formation et lemploi dans le champ du travail social en Suisse

La formation et l'emploi dans

le champ du travail social en Suisse

Faits et chi

res actuels

Berufsverband Soziale Arbeit Schweiz

Association professionnelle suisse du travail social Associazione professionale lavoro sociale Svizzera Associaziun professiunala svizra da la lavur sociala Auteure : Véréna Keller, vice-présidente AvenirSocial Document adopté par le Comité d'AvenirSocial le 31 août 2018

Mise en page : artischock.net

AvenirSocial La formation et l'emploi dans le champ du travail social en Suisse3

Sommaire

Introduction ........................................................................................................5

1 La formation ...............................................................................................9

1.1 Systématique des formations professionnelles et supérieures

en Suisse ........................................................................................................9

1.2 Dix diplômes en travail social ....................................................................11

1.3 La formation continue et postgrade, un marché ......................................14

1.4 Deux fois plus de diplômes ........................................................................17

2 L' emploi ....................................................................................................19

2.1 Les établissements : petits et " privés » .....................................................19

2.2 Le nombre de travailleurs et travailleuses sociales augmente,

mais pas leur quali!cation .........................................................................23

2.3 Les salaires sont inférieurs au salaire médian et plus bas

pour les femmes .........................................................................................28

2.4 Plein emploi et pénurie de personnel quali!é ..........................................31

3 Annexes ....................................................................................................33

3.1 Liste des écoles et des titres du degré tertiaire .........................................33

3.2 Liste des MAS, HES travail social .................................................................36

3.3 Tableaux ......................................................................................................37

Liste des abréviations .......................................................................................39

Bibliographie ....................................................................................................41

AvenirSocial La formation et l'emploi dans le champ du travail social en Suisse5

La situation de la formation et de l'emploi

dans l'action sociale en Suisse est com- plexe. Ce champ est principalement de compétence cantonale, ce qui conduit à des réalités multiples et une indé nition des activités désignées comme du travail social. Les di

érent·e·s actrices et acteurs

(écoles, sciences et recherches, institutions, politique, associations professionnelles) abordent cette question de multiples façons, en fonction de leurs structures, principes et intérêts. Finalement, " plus on examine la littérature spécialisée et qu'on ré

échit à cette question [di

érences et

convergences entre les ' parties ' du travail social], moins la réponse semble évidente » (Husi & Villiger 2012, 24).

Selon AvenirSocial, la situation de la

formation dans le champ du travail social est problématique. En e et, seule la moitié des personnes actives comme travailleurs ou travailleuses sociales dispose d'une formation correspondante. L'association a dès lors lancé, en 2017, une campagne pour la formation qui dénonce cette situation.

Depuis les grandes réformes de la forma-

tion professionnelle et de l'enseignement supérieur dès les années 1990, il existe

10 diplômes reconnus dans le champ du

travail social et ceci à tous les niveaux de la formation professionnelle et supérieure.

Dans ce contexte, de nouvelles répartitions

des tâches sont négociées dans les institu- tions et les services, souvent motivées aussi par des considérations nancières.

La situation de l'emploi dans le travail

social est tout aussi délicate à saisir.

L'action sociale est fragmentée en une

multitude d'institutions, de services et d'associations souvent de petite taille. Elle comprend une grande variété de champs professionnels mis en oeuvre diquotesdbs_dbs2.pdfusesText_2
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