[PDF] REFERENTIEL DE COMPETENCES DE LA FONCTION D'AUXILIAIRE DE VIE SCOLAIRE INDIVIDUELLE (AVS-i)

Comment sont évaluées les compétences ?

Les compétences sont évaluées à travers des fiches de compétences à valider par un expert du métier, validées ensuite par un jury composé de professionnels et de membres de l'équipe pédagogiques. Les compétences évaluées sont articulées autour de deux blocs de compétences : - assister les personnes dans leur cadre de vie.

Quels sont les diplômes de l’auxiliaire de vie scolaire ?

En effet, la profession d’Auxiliaire de vie scolaire (jusqu’alors sans titre propre reconnu) a été englobée lors de la fusion en 2016 des 2 diplômes d’état d’Auxiliaire Médico-Psychologique et Auxiliaire de vie sociale dans une appellation « Accompagnant d’élèves en situation de handicap –les AESH.

Quel est l’objectif d’un auxiliaire de vie scolaire ?

L’objectif d’un auxiliaire de vie scolaire est d’accompagner ses jeunes élèves afin qu’ils puissent suivre avec le maximum d’autonomie les cours et les programmes d’enseignement, comme tous les autres élèves et vivre au mieux leurs vies scolaire et plus largement sociale.

Qu'est-ce que les compétences professionnelles ?

- Respecter les règles de discrétion professionnelle. - Respecter les références culturelles et cultuelles de la personne. Les compétences sont évaluées à travers des fiches de compétences à valider par un expert du métier, validées ensuite par un jury composé de professionnels et de membres de l'équipe pédagogiques.