[PDF] Déroulement de lactivité du jour Texte à lire : Le Lion et le Renard

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Niveau : 2ème AM

Projet n° 02 : " Dans le cadre du concours de lecture, mes camarades et moi interprétons nos fables » Séquence n°01 : " Je découvre la vie des animaux à travers la fable ».

Activité : Compréhension de lécrit

Titre : Le Lion et le Renard.

Objectifs dapprentissage :

Au terme de la leçon, enant sera capable :

- De définir la situation de communication. - identifier le genre du récit proposé qui est une fable. - De repérer les différents animaux de la fable. - De repérer leurs actions et les relations quils entretiennent entre eux. - De procéder à une analyse des personnages de lhistoire : étude de la personnalité, de leurs relations - De repérer la morale de la fable.

Compétences développées :

- Reconnaître un document en identifiant la structure dominante structure narrative ( une fable). - Savoir lire silencieusement une fable, et en comprendre le sens. - Savoir répondre oralement et par écrit à des questions portant sur la compréhension dun récit imagé ( une fable) Compétence langagière : Raconter à travers la fable.

Prérequis : La fable ( Rappel)

Modalités : Travail individuel, de groupe et collectif. Matériel : La fable ( le lion et le renard ) -Manuel de lecture Page 62

Déroulement de du jour

Texte à lire : Le Lion et le Renard Page 62

Un beau matin, le Renard se trouva soudain nez à nez avec le Lion. Il pesta contre le sort qui lui imposait une telle rencontre et il pensa prendre rapidement la fuite. Mais le Lion l'aurait vite rattrapé. Aussi décida-t-il de l'affronter. - Lion, que fais-tu ici ? dit le Renard avec hardiesse. Prends garde à toi, car tu te trouves sur mon territoire. Le Lion fut extrêmement surpris. Jamais aucun animal n'avait osé lui parler de la sorte. - Aurais-tu oublié que je suis le roi des animaux ? interrogea le Lion. - Prends garde ! te dis-je. - Et pourquoi ? demanda le Lion.

- Tout simplement parce que je pourrais bien t'égorger et te dévorer, déclara le Renard avec

assurance. - Toi ! Mais tu plaisantes ! s'exclama le Lion stupéfait.

- Pas du tout ! Je suis beaucoup plus fort que toi, dit le Renard. Qui crois-tu effrayer ? Les lapins

ou les poulets. Moi je fais peur à tout le monde, même aux hommes. p48 physique relizane www.physique48.org - Comment pourrais-je te croire ? Rugit le Lion.

- Eh bien ! Cest très simple, reprit le Renard, je vais te le prouver. Suis-moi donc ! Le Renard partit

en courant à travers la campagne et rejoignit une route qui menait à un village. Le Lion le suivait.

Tous deux longèrent cette route fréquentée par des paysans qui rentraient chez eux à pied. Lorsqu'ils

aperçurent le Lion, ces derniers prirent rapidement la fuite. Alors le Renard s'arrêta et fit face au

Lion. - Tu as vu ! lui dit-il. Les paysans se sont enfuis dès qu'ils m'ont vu. - En es-tu sûr ? interrogea le Lion.

- Mais oui ! s'exclama le Renard. Je courais devant toi et ils se sont sauvés dès qu'ils m'ont aperçu.

Ils n'ont pas même prêté attention à toi, car je représentais pour eux un danger beaucoup plus grand.

Le Lion finit par en convenir : le Renard courait effectivement devant lui et les paysans avaient bien

pris la fuite. Il s'imagina que le Renard pouvait peut-être se montrer plus redoutable qu'il ne l'avait

pensé. Et ne voulant prendre aucun risque, il décida de regagner rapidement sa tanière. C'est ainsi

que le Renard réalisa que la force ne réside pas seulement dans des crocs aiguisés et que la ruse

peut aisément les remplacer. Drès Jean Muzi et Gérard Franquin. 19 fables du roi lion

I/-Travail de reprise :

a- Rappel du titre de la séquence 01 du projet 02 b- Infos sur la fable La fable raconte des aventures mettant en scène des animaux, des hommes, des éléments de la nature. Les personnages représentent des comportements humains, sociaux. Par exemple : le Lion incarne le pouvoir, le Renard, la ruse, lAgneau, linnocence, la

Fourmi, la persévérance, lAne, la naïvet

II/ Approche globale du texte

1- Etude du paratexte :( limage du texte).

a- Le titre du texte : - Quel est le titre de ce texte ?

Le titre de ce texte est : Le Lion et le Renard.

b- Références bibliographiques :

1- ouv re ( la sourc e) .

- De quelle ouvre est tiré ce texte ?

Ce texte est tiré de : 19 fables du roi lion.

2- auteur :

- Qui est lauteur de cette uvre ? Les auteurs de cette ouvre sont : Jean Muzi et Gérard Franquin

III)- Lecture silencieuse :

- Cette fable raconte lhistoire de deux animaux. Qui sont-ils ?

Ces deux animaux sont : Le Lion et le Renard.

- Selon toi, par quoi ces deux animaux sont-ils connus ( quels traits les qualifient-ils )? Le lion est connu par sa force et le renard est connu par sa ruse. - A quel moment le lion et le renard se sont-ils rencontrés ? Ils se sont rencontrés : le matin ( un beau matin). p48 physique relizane www.physique48.org

III- Lecture exploitation :

1- A la vue du lion, le Renard prend peur, quelle phrase le montre ?

Il pesta contre le sort qui lui imposait une telle rencontre et il pensa prendre rapidement la fuite.

2- Comment compte-t-il affronter le lion ?

Il compte laffronter avec hardiesse.

3- Comment le lion réagit-il aux déclarations du renard ?

Le lion était extrêmement surpris car aucun animal navait osé lui parler de cette manière.

4- Quels animaux sont cités dans le texte ? Ont-ils tous peur du Lion ?

Les lapins et les poulets.

Oui !

5- Le Lion semble surpris par les paroles du Renard, le croit-il ? Si oui, justifie ta

réponse en relevant une phrase du texte. Oui ! Le lion le suivaittous deux longèrent cette route.

6- Qui a pris la fuite à la vue du Lion ?

Ce sont les paysans qui ont pris la fuite à la vue du lion.

7- Le Renard tient encore tête au Lion, relève la phrase qui le montre.

Le lion finit par en convenir.

8- Quelle phrase montre que le lion a pris peur ?

En ne voulant prendre aucun risque, il décide de regagner rapidement sa tanière.

09- " lion » et " renard » sont des communs pourquoi prennent-ils une majuscule

dans cette fable ? Car ils sont personnifiés (ils représentent des comportements humains).

10- Quelle est la morale de cette fable ?

La force ne réside pas seulement dans des crocs aiguisés (acérés) et que la ruse peut aisément les remplacer.

IV/- Synthèse:

1- Connais-tu dautres fables dont lesquelles le Renard utilise la ruse pour

sen sortir.

2- Raconte lune delles à tes camarades classe.

p48 physique relizane www.physique48.orgquotesdbs_dbs18.pdfusesText_24

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