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CM1 Lorigine des mots

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Classe des mots exercice no 1. Indiquez à quelle classe appartiennent les mots soulignés dans les phrases suivantes. 1. Quelques curieux se bousculent 



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Fiche 2 : L'origine des mots (2) Fiche 3 : Le sens propre et le sens figuré Fiche 4 : Les différents registres de langue Fiche 5 : Un mot des sens (1)

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De nombreux mots ont une origine étrangère.

Gigantesque éléphant couvert de poils de l'époque préhis torique. En russe : " ce qui est inconnu et terrifiant » Vêtement de nuit composé d'une veste et d'un pantalon.

En hindi : " vêtement de jambes »

Plat composé de chou fermenté et de charcuterie.

En allemand : " chou acide »

Sucre chauffé avec un peu d'eau et qui devient brun.

En espagnol : " boule sucrée »

Ces termes utilisés au football sont d'origine anglaise. Cherche leur dénition et un exemple dans le dictionnaire.

72562925_019_088.indd 5726/02/10 18:13:41L'utilisation de ces contenus est limitée à une classe.

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Formation des mots et champ sémantique© RETZ, 2015

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Coche la case qui correspond au sens du verbe " faire » dans ces phrases. Choisis le synonyme de " faire » qui convient pour réécrire ces phrases. chausser - rédiger - résoudre - jouer - susciter - égaler - agir Complète ces phrases en choisissant le dérivé de " faire » qui convient en l'accordant si nécessaire. parfaire - défaire - satisfaire

Fabriquer PratiquerCauser,

provoquerParaître Mesurer

Ne l'ennuyez pas,

elle du judo.

Ce trajet bien

30 km.

L'hirondelle

son nid sous les toits.

Tes paroles

me beaucoup de bien.

Vous ne

pas votre âge.

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