CM1 Lorigine des mots
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L origine des mots
Objectif : Comprendre le sens d'un mot grâce à son origine. 2- Cherche la définition de ces mots d'origine grecque. Aide : biologie = bio (la vie en grec)
Vocabulaire
Cherche 3 mots commençant par les préfixes grecs ou latins suivants. super- :… En t'aidant de ton dictionnaire retrouve l'origine des mots suivants :.
Exercices dentraînement : Origine des mots français
Objectif : Comprendre le sens d'un mot grâce à son origine. 2- Cherche la définition de ces mots d'origine grecque. Aide : biologie = bio (la vie en grec)
V16 Vocabulaire CM1 Lorigine des mots Prénom : Date :
Objectif: Comprendre et travailler sur l'origine des mots. Prénom : Date : Plan de Travail n°11. Cléo.
Vocabulaire CM1
Fiche 2 : L'origine des mots (2). Fiche 3 : Le sens propre et le sens figuré. Fiche 4 : Les différents registres de langue. Fiche 5 : Un mot des sens (1).
Classe des mots exercice no 1
Classe des mots exercice no 1. Indiquez à quelle classe appartiennent les mots soulignés dans les phrases suivantes. 1. Quelques curieux se bousculent
VOCABULAIRE LORIGINE DES MOTS DIFFERENT NIVEAU DE
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Fiche 2 : L'origine des mots (2) Fiche 3 : Le sens propre et le sens figuré Fiche 4 : Les différents registres de langue Fiche 5 : Un mot des sens (1)
Prénom : ..............................................Date : ..................................................
Exercices d'entraînement : Origine des mots français Objectif : Utiliser le dictionnaire pour connaître l'origine d'un mot.1- Cherche ces mots dans ton dictionnaire. Recopie-les en indiquant leur langue
d'origine. a. yaourtb. pintadec. confetti d. ponchoe. ketchupf. boussole Objectif : Comprendre le sens d'un mot grâce à son origine.2- Cherche la définition de ces mots d'origine grecque.
Aide : biologie = bio (la vie, en grec) + logie (l'étude, en grec) → La biologie est l'étude de la vie. a. La climatologie est ****.b. L'égyptologie est ****. c. La météorologie est ****.d. L'astrologie est ****. e. La minéralogie est ****.3- Aide-toi des informations ci-dessous pour répondre aux questions.
Aide : en latin, digitus signifie doigt, oculus signifie oeil, piscis signifie poisson et fructus signifie fruit. a. Que mange un animal fructivore ? → des ****. b. De quelle partie du corps s'occupe l'oculiste ? → des ****. c. Avec quelle partie du corps fait-on une empreinte digitale ? → le ****. d. Quels animaux élève une piscicultrice ? → des ****. Objectif : Trouver des mots de la même famille grâce à leur origine.4- Complète la phrase avec un nom de métier de la famille du mot souligné. Aide-
toi de l'origine indiquée en couleur. a. Elias élève des abeilles, c'est un ****. → du latin apis (abeille) b. Fatou cultive la vigne, elle est ****. → du latin vitis (vigne) c. Samed cultive ses champs, il est ****. → du latin agri (champ) Exercices issus du manuel Terre de mots CM2 (Nathan)quotesdbs_dbs35.pdfusesText_40[PDF] les emprunts aux langues étrangères cm2
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