LE PARADOXE DE LEWIS CARROLL
LE PARADOXE DE LEWIS CARROLL. Commentaires : Une activité de groupe étonnante qui met en application les théorèmes de Thalès et de Pythagore. Partie 1 : Le
Partageons nos expériences - Un puzzle de Lewis Carroll
12. Voici un article extrêmement éclairant. Pas tant à cause de l' intérêt mathématique de la situation présen- tée : le paradoxe connu du « 64 = 65 ». Mais
le paradoxe de lewis carroll
le paradoxe de. Lewis Carroll … errare oculo est par Olivier Bonnet (2nde). Philippe Chas (1°S)
Pratique dune pédagogie de létonnement : paradoxes
Puzzle de Lewis Carroll Le paradoxe statistique de Simpson. IV.6.1. Généralités sur le paradoxe et objectif.
La logique peut-elle mouvoir lesprit?
24 sept. 2015 ... paradoxe de Carroll montre n'est-il pas que l'on doit renoncer à parler ... similaire à celle de Lewis Carroll qui nous opposa jadis. Dans le ...
PUZZLE DE LEWIS CAROLL ET SUITE DE FIBONACCI
La méthode suggérée était analytique. Comme nous étions dans le chapitre des équations de droite certains ont appuyé leur raisonnement sur la comparaison
Lewis Carroll and a Geometrical Paradox
Dodgson (Lewis Carroll) the present author learned that Lewis Carroll generalized this paradox by characterizing the dimensions of all possible squares
Les maths « façon puzzle »
Le paradoxe dit de Lewis Carroll. Avec les mêmes pièces de puzzle il semble possible de construire un carré d'aire (3 + 5)2 =
LE THÉORÈME DE THALÈS
Activités de groupe : Le paradoxe de Lewis Carroll http://www.maths-et-tiques.fr/telech/L_CARROLL.pdf. Des hauteurs inaccessibles http://www.maths-et-tiques
THÉORÈME DE THALÈS
Et donc = 6 × 2 : 5 = 24 . Activités de groupe : Le paradoxe de Lewis Carroll http://www.maths-et-tiques.fr/telech/L_CARROLL.pdf. C'. B'. A. B. C. E.
LE PARADOXE DE LEWIS CARROLL
LE PARADOXE DE LEWIS CARROLL. Commentaires : Une activité de groupe étonnante qui met en application les théorèmes de Thalès et de Pythagore.
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le paradoxe de lewis carroll
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1 2 3 4 5 Modèle
PARADOXE — Le puzzle de Lewis Carroll. PREMIÈRE PARTIE : les deux puzzles. Sur le document fourni en annexe se trouve deux rectangles quadrillés et les
Activités de recherche au service de lapprentissage des
On doit à Lewis Caroll la mise en évidence du paradoxe constitué par le puzzle ci-dessous : Suivant la manière dont les pièces sont agencées il semble que l'on
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24 sept. 2015 exemple le logicien Timothy Smiley dans un article récent sur le paradoxe de. Lewis Carroll : “Le coeur du paradoxe est l'étape qui ...
Les maths « façon puzzle »
souvent appelé « paradoxe de Lewis Carroll » (l'auteur de Alice aux pays des merveilles Autre exemple de paradoxe géométrique : le « triangle ».
DROITES
Le paradoxe dit de Lewis Carroll : avec les mêmes pièces de puzzle il semble possible de construire un carré d'aire (3+5)2=82=64 et un rectangle d'aire
CARROLL Lewis
Charles Lutwidge Dodgson est né le 27 janvier 1832 troisième enfant d'une famille qui en compta onze ; qui était foncièrement pieuse
What the Tortoise Said to Achilles: Lewis Carrolls paradox in terms
Lewis Carroll published in 1994 and in 1995 correspondingly in Mind two concise notices now known (or even famous) as Carroll's “Logical paradox” (or “Barber
DROITES
Le paradoxe dit de Lewis Carroll : avec les mêmes pièces de puzzle, il semble possible de construire un
carré d'aire (3+5)2=82=64 et un rectangle d'aire 5×(5+8)=5×13=65... Une équation de droite, au sens large, permet de décrire l'ensemble des points appartenant à cette droite. Par exemple, on dit que y=2x+1 est une équation de la droite ci-dessous (notée D). En effet, la fonction affine qui correspond à cette droite est f(x)=2x+1, par conséquent tout point de la forme (x;2x+1) est un point de la droite D, et réciproquement tout point de D est de la forme (x;2x+1)... P ropriété : dans un repère, toute droite d a une équation soit de la forme y=ax+b, soit de la forme x=c. DÉMONSTRATIONDÉMONSTRATION : : admise (voir page 258)admise (voir page 258) Une conséquence du chapitre sur les fonctions affines :P ropriété : soient
A(xA;yA) et B(xB;yB) deux points tels que xA≠xB.Le coefficient directeur a de la droite (AB) est
a=yB-yA xB-xA.I. I. Droites parallèlesDroites parallèles
P ropriété : deux droites d et d' d'équations respectives y=ax+b et y=a'x+b' sont parallèles si, et seulement si, elles ont le même coefficient directeur (c'est-à-dire a=a').DÉMONSTRATIONDÉMONSTRATION : : admise, mais voir page 258 pour ceux que ça intéresse (démonstration par contraposée) pour une partie du raisonnement...admise, mais voir page 258 pour ceux que ça intéresse (démonstration par contraposée) pour une partie du raisonnement...
2nde DROITES - (J. Mathieu) Page 1 sur 2
Exemples :
• les droites d'équations y=-2x+3 et y=-2x-4 sont parallèles car leur coefficient directeur est -2.
• les droites d'équations y=-2x+3 et y=3x+1 ne sont pas parallèles car -2≠3.II. II. Droites sécantesDroites sécantes
P ropriété : deux droites d et d' d'équations respectives y=ax+b et y=a'x+b' sont sécantes si, et seulement si, a≠a'.DÉMONSTRATIONDÉMONSTRATION : : ces deux droites sont sécantes si et seulement si elles ne sont pas parallèles...ces deux droites sont sécantes si et seulement si elles ne sont pas parallèles...
Exemple : les droites d'équations
y=-2x+3 et y=3x+1 sont sécantes en un point S car -2≠3. Déterminer les coordonnées du point d'intersection de ces deux droites. III. III. Alignement de trois pointsAlignement de trois points P ropriété : soient A, B et C trois points du plan deux à deux distincts. Les points A, B et C sont alignés si, et seulement si, les droites (AB) et (AC) ont le même coefficient directeur.DÉMONSTRATIONDÉMONSTRATION : : celle-là est facile ! Allez c'est cadeau. celle-là est facile ! Allez c'est cadeau.
Exemple : dans un repère, on considère les pointsA(-1;-1), B(4;1) et C(14;5).
Ces trois points sont-ils alignés ?
2nde DROITES - (J. Mathieu) Page 2 sur 2
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