[PDF] Rappel : Le produit est le résultat dune multiplication. La somme est





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Exemple : Le quotient de 3 par 2 est le nombre x tel que 2 x = 3

« On additionne (ou on soustrait) les numérateurs on ne touche pas aux dénominateurs ». Exemple : A = 7. 5. +. 9. 5. B = 9 



Chapitre n°7 : « Division »

9÷2=45 . • Le quotient de 36 par 4 est 9 : 36÷4=9. • Pose la division décimale de 17 par 4 



exercices-traduire-une-phrase-par-un-calcul-maths-cinquieme-1366

F est le produit de 4 par la somme de 12 et de 5. · G est la somme du produit de 6 par 8 et de 20. K est le quotient de 9 par la différence de 7 et 4.



Division de nombres décimaux Pour que le quotient soit au

0 1 8 9 4. 1 3. Dm um c d u. - 7. 0 6 2. Q= 1 894. - 0 5 6. R= 2. 0 6 6. - 6 3. 0 3 0. - 2 8. 2. Donc 13260 : 7 ?quotient = 18



Cinquième - Chapitre 2 - Séance 05

Le produit de 7 par la différence de 8 et de 5 : 7 × (8 - 5) = 7 × 3. = 21 b. La somme de 10 et du quotient de 9 par 2 : 10 +. 9. 2. = 10 + 45. = 14



NOMBRES EN ECRITURE FRACTIONNAIRE

51 = Nombre en écriture décimale. Quotient de la division décimale de 3 par 2 0



LES FRACTIONS

est appelé le quotient de 3 par 4. Une fraction est un quotient de deux nombres ENTIERS. ... Au numérateur on passe de 9 à 45 en multipliant par 5.



CM2-AEI-C11-N2 C11 : Calculer des quotients approchés dans des

Vérification> 28 = 5 6 x 5 Le quotient est compris entre 9



Rappel : Le produit est le résultat dune multiplication. La somme est

3- Effectuer le produit de la somme de 2 et 4 par le carré de 5. Pour traduire par un calcul une phrase comme celle-ci qui comporte plusieurs types d'opérations 



CALCUL

9. 5. 1. 9. 2. 3. 1 923 est la somme des deux nombres. 628 et 1 295. 3 PROPRIÉTÉ DE L'ADDITION le contenu de chaque part (c'est le quotient) ;.

Comment procéder on demande de " traduire par un calcul » ? Exercice : traduire par un calcul les phrases suivantes :

1- Effectuer le produit de 45 par 6.

2- Effectuer la somme de 12 et de 7.

3- Effectuer le produit de la somme de 2 et 4 par le carré de 5.

1- Effectuer le produit de 45 par 6.

Etape 1 :

On écrit d'abord le symbole de la multiplication précédé et suivi de parenthèses.

Etape 2 :

Dans chaque parenthèse, on écrit le facteur indiqué. (Un facteur est l'un des termes du produit.)

Dans le premier facteur on écrit ce qui suit " le produit de ... »

Rappel :

Le produit est le résultat

d'une multiplication.

La somme est le résultat

d'une addition.

Le quotient est le résultat

d'une division.

La différence est le résultat

d'une soustraction.

Etape 3 :

Dans le deuxième facteur on écrit ce qui suit "...par... ».

Etape 4 :

On supprime ensuite les parenthèses si elles ne sont pas nécessaires.

2- Effectuer la somme de 12 et de 7.

Etape 1 :

On écrit d'abord le symbole de l'addition.

Etape 2 :

12 A gauche de ce symbole on écrit ce qu'il y a après " de... ».

Etape 3 :

A droite du symbole on écrit ce qu'il y a après " et de ... ».

3- Effectuer le produit de la somme de 2 et 4 par le carré de 5.

Pour traduire par un calcul une phrase comme celle-

Il faut d'abord repérer l'opération principale, c'est à dire celle qu'on effectue en dernier, ici c'est le

produit.

Etape 1 :

On écrit donc le symbole de la multiplication précédé et suivi de parenthèses.

Etape 2 :

Dans le premier facteur on écrit ce qui suit " le produit de ... ».

Etape 3 :

Ici il s'agit de la somme de 2 et 4.

Etape 4 :

Dans le deuxième facteur on écrit ce qui suit "...par... ».

Etape 5 :

Il suffit maintenant de supprimer les parenthèses inutiles. On a alors la réponse attendue.

Pour le quotient, on procède de la même

manière que pour le produit.

Et pour la différence comme pour la

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