[PDF] Quest-ce quun résumé ? Consignes précises.





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1 Méthodologie : le résumé ou contraction de texte [par Gilles

Le résumé est un exercice formateur. Il apprend à analyser un texte pour le comprendre puis le reformuler. Cela développe les capacités de lecture et de 



LE RÉSUMÉ

Phrase du texte source : En raison d'un isolement géographique longtemps maintenu l'archipel est devenu un riche terreau pour la tradition orale. Reformulation 



Quest-ce quun résumé ? Consignes précises.

Un résumé n'est ni une critique ni une analyse du texte



FRANÇAIS Le résumé de texte

Pour les récits par exemple nous proposons un découpage des textes qui permet d'appréhender les étapes successives de la narration. La lecture de résumés 



LE RESUME DU TEXTE : DEFINITION CARACTERISTIQUES ET

DEFINITION DU RESUME DU TEXTE : Le Larousse : « Résumé n .m : forme abrégée du contenu d'un texte d'un document



EXEMPLE DE FICHE DE COURS : Le résumé du texte argumentatif.

Le résumé du texte argumentatif. MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE DE. L'ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET DE LA. FORMATION PROFESSIONNELLE.



Le résumé de texte

Le résumé de texte. Lingua e traduzione francese II. Mod. b Traduzione per la promozione turistica. Laurea triennale in Mediazione Linguistica.



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Feb 6 2018 texte argumentatif…? Pour le savoir rechercher l'auteur et la source. • Les paragraphes : ils signalent une première division.



Produire des résumés de textes de genres universitaires Suzanne-G

Produire un résumé aide à mieux comprendre le texte à mieux en retenir le contenu et à développer ses habiletés de lecture et d'écriture.



Lecture écriture et communication orale : lexemple du résumé de

Apprendre à résumer des textes gagne à privilégier une analyse précise et ciblée

Université Paris 6 - Pierre et Marie Curie Premier semestre 2010-11

Licence première année - LXM10 PCME

Anne-SAndrine Paumier http://www.math.jussieu.fr/ paumier/enseignements.html

Cahier des charges n

o1

Résumé.Qu"est-ce qu"un résumé?Faire un résumé, c"est réécrire un texte, en respectant le ton, le style et les idées de l"auteur, de manière plus

condensée.

Un résumé n"est ni une critique, ni une analyse du texte, pas plus qu"il n"est un mémento ou une fiche

personnelle sur le texte. Cela veut dire qu"il est rédigé dans l"esprit de l"auteur, et ne fait intervenir aucune idée

personnelle, ni commentaire sur les arguments ou idées présentées.

Consignes précises.

Nombre de mots :300

Police :Times New Roman, taille 12, interligne simple Mettre les références bibliographiques précises à la fin du résumé.

Normes bibliographiques:

Pour les livres

: nom et prénom de l"auteur,titre en italique(traduction, auteur de l"édition critique),

éditeur, ville et année de publication.

Exemple : Galilée,Discours concernant deux sciences nouvelles(1638), trad. Maurice Clavelin, PUF,

Paris, 1995.

Pour les articles dans les livres

: nom et prénom de l"auteur, titre de l"article, intitre du livre dans lequel il se trouve, éditeur, ville, année, pages de début et de fin d"article.

Exemple : Serres, Michel. Paris 1800, inÉléments d"histoire des sciences, Larousse, Paris, 1997,

p.503-539.

Pour les articles de revues

: nom et prénom de l"auteur, titre de l"article, inTitre de la revue, tome et numéro de la revue, année, pages de début et de fin de l"article.

Exemple : " Quand les scientifiques trichent. Enquête dans les coulisses de labo. », inScience & vie,

n°1094, novembre 2008, p. 56-69.

Pour les sites internet

: l"url (adresse) précise de la page consultée et non du site général, et la date à laquelle le site a été consulté pour la dernière fois.

Exemple :

http ://www-history.mcs.st-and.ac.uk/Mathematicians/Bourbaki.html (10 février 2010) 1

Comment procéder? Quelques conseils.

1.Lire le texte attentivement

2.Faire un schéma du texte

Relire le texte, avec un crayon, en

- Mettant en évidence les grandes parties, les articulations entre les parties, les arguments principaux.

- Supprimant les exemples.

3.Rédiger le résumé.

- Donner un titre au résumé. - Le texte s"articule ensuite en paragraphes, en commençant par une introduction. - L"introduction donne la thèse de l"auteur (son idée principale). - Chaque paragraphe correspond à un argument principal du texte original. - On doit retrouver les enchaînements logiques entre les arguments. - Le résumé doit être fidèle au texte, en même temps que clair et concis. - Ne pas oublier de compter les mots!

4.Taper le résumé à l"ordinateur. Puis relire, et vérifier ce qui suit :

- Il n"y a pas de fautes d"orthographe ni de grammaire - Il n"y a pas de citations du texte original, ni de paraphrases - Le résumé ne propose pas d"idées personnelles qui ne figurent pas dans le texte original - Toutes les grandes idées et les arguments du texte original figurent dans le résumé - Le résumé suit les consignes (nombre de caractères, police...) 2quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46
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