Le sol une ressource limitée et fragile PDF

Mécanique des matériaux

16 nov. 2017 Cette unité d'enseignement a pour objectif de donner les éléments de ... fragile ou ductile) et illustré à chaque fois à l'aide d'une ou ...

Le sol une ressource limitée et fragile

Pour satisfaire les besoins alimentaires de l'humanité l'agriculture a besoin de sols cultivables et d'eau : deux ressources très inégalement réparties à la

VOLUME I : CADRE GENERAL RESSOURCES NATURELLES ET

B.1.1.1 Importance du sol dans la conservation de la diversité biologique . Tableau n°13 : Évolution des superficies agricoles utiles (Unité : 1000 ha) ...

INRA-le-sol-une-ressource-pour-la-vie.pdf

Fragile menacé

Guide pour la description et lévaluation de la fertilité des sols

indiqués sur ce document sont les Unités Cartographiques de Sol de la carte de 1995 fragile semble seulement "frais" ou sec un sable "boulant" est sec.

Untitled

sol: interface fragile. R Stengel S. Gelin

Enseignement scientifique

Le sol émet un rayonnement électromagnétique dans le domaine infra-rouge (longueur d'onde voisine de 10 ?m) dont la puissance par unité de surface augmente

Les sols sont une ressource non renouvelable

Il est donc impératif d'assurer une gestion durable des sols agricoles du monde et d'œuvrer en faveur d'une production durable afin d'inverser la tendance à la.

Géotechnique pour le technicien IUT Génie Civil et Construction

3 mai 2018 kp peut avoir un rôle minorateur ou majorateur mais on remarquera que sa valeur reste proche de l'unité. • pour une fondation carrée ou filante ...

Estimation du frottement latéral sol-pieu à partir du pressiomètre et

mise en œuvre susceptible de remanier au minimum le sol au contact du fût. Pour les pieux battus casser cette structure fragile

Le sol, une

ressource limitée et fragile mariejose.broussaud@ens-lyon.fr

Sommaire

ͻBesoins alimentaires mondiaux et ressources

naturelles

Agriculture et disponibilités en eau

Agriculture et disponibilités en sol

2nde utilisant des donnĠes de l'UNEP et FAO

visualisables avec Google Earth

L'inĠgale rĠpartition de l'eau et du sol

La dĠgradation des sols par l'Homme

ͻUtilisation de la banque de données Géo Data Portal

Ressources en eau

Ressources en sol

Terres émergées :

14900 Millions d'hectares

Sols " productifs »

22% : 3300 Mh

Sols " non productifs »

78 % : 11600 Mh

Couverts de glace 10 %

Trop froids 15 %

Trop secs 17%

Trop pentus 18%

Trop peu épais 9%

Trop humides 4%

Trop pauvres 5%

1500 Mh cultivés (terres arables et

cultures permanentes) dont 275

Mh irrigués

1800 Mh " en réserve »

Perte de sol/an = 12 à 16 Mh ( 1975 -2000)

Source : INRA

Terres cultivées et

terres cultivables

Investissement dans

les terres agricoles

Les pertes en sols

L'urbanisation peut conduire ă la perte de trğs bonnes terres on peut distinguer quatre types de dégradation : L'érosion par l'eau qui provoque la perte de la partie supérieure du sol par ruissellement superficiel (750 millions d'hectaresͬan) 1991 L'érosion par le vent qui provoque la perte de la partie supérieure du sol, formation de buttes, de dunes... (280 millions d'hectaresͬan)

La dégradation chimique :

Perte des éléments nutritifs, pollution, acidification, salinisation ...

La dégradation physique :

Compaction, croute de battance, engorgement , aridification. pistes d'application pédagogique

Thème 2

Le sol : un patrimoine durable ?

Connaissances Capacité et attitude

Pour satisfaire les besoins

alimentaires de l'humanitĠ, l'agriculture a besoin de sols cultiǀables et d'eau ͗ deuǆ ressources très inégalement réparties à la surface de la planète, fragiles et disponibles en quantités limitées.

Modéliser, recenser, extraire et

organiser des informations de façon à - Ġtablir l'inĠgale rĠpartition de ces deux ressources.

Comprendre la responsabilité

humaine en matière d'enǀironnement.

Pistes d'application

pédagogique

1.L'inĠgale rĠpartition de l'eau et du sol

fichier kmz Earth)

Une étude plus précise

pour quelques pays

Exemple en Inde

Evolution de la

population depuis 1961

Evolution des

surfaces cultivées depuis 1961

Pistes d'application

pédagogique

2. La dĠgradation des sols par l'Homme

1 fichier kmz Earth)

Utilisation de la

banque de données

Géo Data Portal

Démo en ligne :

SIG, visualiseurs et Banques de

données : http://eduterre.inrp.fr/eduterre- usages/outils/sig_bdm

GEO Data portal

quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46

[PDF] Le sol une ressource limitée et fragile

Le sol, une

Sommaire

ͻBesoins alimentaires mondiaux et ressources

Agriculture et disponibilités en eau

Agriculture et disponibilités en sol

2nde utilisant des donnĠes de l'UNEP et FAO

L'inĠgale rĠpartition de l'eau et du sol

La dĠgradation des sols par l'Homme

Ressources en eau

Ressources en sol

Terres émergées :

14900 Millions d'hectares

Sols " productifs »

22% : 3300 Mh

Sols " non productifs »

78 % : 11600 Mh

Couverts de glace 10 %

Trop froids 15 %

Trop secs 17%

Trop pentus 18%

Trop peu épais 9%

Trop humides 4%

Trop pauvres 5%

1500 Mh cultivés (terres arables et

Mh irrigués

1800 Mh " en réserve »

Perte de sol/an = 12 à 16 Mh ( 1975 -2000)

Source : INRA

Terres cultivées et

Investissement dans

Les pertes en sols

La dégradation chimique :

La dégradation physique :

Thème 2

Le sol : un patrimoine durable ?

Connaissances Capacité et attitude

Pour satisfaire les besoins

Modéliser, recenser, extraire et

Comprendre la responsabilité

Pistes d'application

1.L'inĠgale rĠpartition de l'eau et du sol

Une étude plus précise

Exemple en Inde

Evolution de la

Evolution des

Pistes d'application

2. La dĠgradation des sols par l'Homme

1 fichier kmz Earth)

Utilisation de la

Géo Data Portal

Démo en ligne :

SIG, visualiseurs et Banques de

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