[PDF] Séquence 3 : Renouveau du langage artistique





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PLANS SONORES PLANS SONORES

S'approprier la notion d'espace sonore la mettre en parallèle avec l'espace pictural. - Identifier les différents plans sonores – mélodie



Les plans sonores Les plans sonores

Les plans sonores. Objectifs : L'élève apprend à décrire identifier et caractériser les éléments constitutifs du phénomène musical. Voix et geste :.



Plans sonores Brubeck

Activité de création : Plans sonores – création avec garage band (1995) une chanson très controversée pour ses paroles et les deux clips dont elle a ...



Séquence 2 : Musique et Métissage

Il y a deux plans sonores : le chant en anglais au premier plan (paroles inventées par Le métissage est très courant dans les reprises : un grand nombre ...



Pourquoi différents plans sonores dans une musique ?

10 mai 2010 3. Écoutez chaque extrait et replacez les différentes étapes de la caravane dans l'ordre ... Je suis capable de distinguer des plans sonores.



Trace écrite 6°seq3 PDF

Qu'est ce que les plans sonores et comment les entendre ? En musique on distingue 2 plans sonores: La MÉLODIE et l'ACCOMPAGNEMENT. Le premier plan sonore va 



Titre : Les Plans Sonores

analyser son environnement sonore à identifier les sources qui le constituent et à en comprendre ses significations. Voix et geste. •. Tenir sa partie dans un.



Les plans sonores Les plans sonores

1 2 3. ? de repérer plusieurs plans sonores. ? de décrire un plan sonore (famille instrument



5è mè /// Sè quèncè 4 : Architècturè sonorè

5è mè /// Sè quèncè 4 : Architècturè sonorè Rhythm 3. Bass. Je retiens… Qu'une musique peut être organisée par plans : premier plan et arrière-plan.



Séquence 3 : Renouveau du langage artistique

Séquence 3 : Renouveau du langage artistique Utilisation de la forme ballet très en vogue dans ... On peut distinguer 3 plans sonores différents :.

HDA 2015 - Renouveau du langage artistique - Mme Giordano ² Collège Paul Bert ² Cachan Page

Séquence 3 : Renouveau du langage artistique

Quels sont les éléments de continuité et de ruptures dans les ballets du XX°siècle ? Etude de deux ballets (domaine HDA : arts du spectacle vivant)

HDA 2015 : " LE SACRE DU PRINTEMPS » (1913)

(sous-titré : Tableaux de la Russie païenne en deux parties)

Contexte historique :

9 Fin XIXème /début XXème siècle : La Belle époque (interrompue

en 1914 par la Première Guerre Mondiale) où Paris, "la ville de lumière", joue un rôle important.

9 En France : III° République - Président : Raymond Poincaré.

9 Epoque tournée vers la modernité grâce au progrès social,

économique, technologique et scientifique. Cette époque est " placée sous le signe du mouvement : celui des automobiles, des avions, des images du cinématographe, celui des corps libérés par la mode et le sport, le tout mis en valeur par la lumière électrique. »

9 Renouveau du langage artistique (par une rupture et une continuité

des codes) TX·LO VRLP PXVLŃMO Igor Stravinski), chorégraphique (Vaslav Nijinski) ou pictural (Pablo Picasso, Georges Braque).

4X·HVP-ŃH TX·XQ NMOOHP ?

Définition

"Ballet" vient de l'italien : Balleto.

Il s'agit d'une composition

chorégraphique regroupant plusieurs compétences artistiques : danse, musique, poésie, décor, costumes, maquillages, etc...

Evolution

Le ballet a connu trois grandes périodes :

- 15°siècle : Le ballet naît en Italie, à la Renaissance. A cette époque, le ballet est considéré comme une danse populaire de caractère naïf, simple, amusant. - Fin 16°s./17° siècle : le ballet est dansé par les rois et leurs courtisans. - Fin 19° s. /début 20°s. : Eclosion des Ballets Russes de Serge de Diaghilev et du renouveau du ballet en tant que genre musical et chorégraphique.

Louis XIV en soleil Le Lac des Cygnes de Tchaïkovski Le Sacre du printemps de Stravinsky

(vers 1650) (1877) (1913)

HDA 2015 - Renouveau du langage artistique - Mme Giordano ² Collège Paul Bert ² Cachan Page

Les créateurs du " Sacre du Printemps »

Serge DIAGHILEV

(1872-1929)

Directeur et producteur

des ballets russes

Igor STRAVINSKY

(1882-1971)

Compositeur et chef d'orchestre

russe (naturalisé français et américain)

Vaslav NIJINSKI

(1889-1950)

Chorégraphe et

danseur étoile russe d'origine polonaise.

Nicholas ROERICH

(1874-1947)

Peintre russe

explorateur, philosophe, anthropologue.

Commanditaire de

O·±XYUH HP SURGXŃPHXU.

Argument et composition

PXVLŃMOH GH O·±XYUH

Chorégraphe et

GMQVHXU GH O·±XYUH

Concepteur des décors

et des costumes

Création GH O

±XYUH :

Le 29 mai 1913 au théâtre des Champs-Élysées à Paris. I·±XYUH M GRQQp OLHX j l'un des

plus fameux scandales de l'histoire de la musique (en raison de sa révolution musicale et chorégraphique) : empoignades entre les spectateurs, sifflets et hurlements couvrant la musique. 2Q O·MSSHOM le " massacre du printemps ».

Argument de l'±XYUH :

Stravinski raconte qu'il fut saisi d'une vision : "J'entrevis dans mon imagination le spectacle d'un

grand rite sacral païen : de vieux sages, assis en cercle, observant la danse de la mort d'une jeune

fille, qu'ils sacrifient pour rendre propice le dieu du printemps. »

Le Sacre du printemps ne comprend pas d'intrigue. © F·HVP XQH VpULH GH ŃpUpPRQLHV GH O·MQŃLHQQH

Russie », précise le compositeur. (Rappel : Un sacre est une cérémonie religieuse). HO V·MJLP G·XQ rite de la terre. Pour ŃpOpNUHU O·MUULYpH GX SULQPHPSV, un groupe de jeunes filles exécute des danses sacrées. La cérémonie consiste j GpVLJQHU O·XQH G·HOOHV HQ YXH GH OM sacrifier et bénir ainsi la terre nourricière. " I·eOXH » GpNXPH MORUV XQH GMQVH IUpQpPLTXH ÓXVTX·j PRXULU

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