[PDF] rotation et révolution terre CM1





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Mouvement de la terre (1) - Le jour et la nuit

Grâce aux observations de grands savants comme Copernic et Newton nous savons que la Terre tourne autour du soleil. Et la Terre tourne aussi sur elle-même.



SCIENCES ET TECHNOLOGIE Les mouvements de la Terre sur elle

Les mouvements de la Terre sur elle-même et autour du Soleil. Thème associé : Matière mouvement



Nom : ……………………

Décrire les mouvements de la Terre (alternance des saisons). La révolution de la Terre autour du Soleil. 1. Sciences. Fiche.



Mouvement de la terre (1) - Le jour et la nuit

Grâce aux observations de grands savants comme Copernic et Newton nous savons que la Terre tourne autour du soleil. Et la Terre tourne aussi sur elle-même.



La révolution de la Terre autour du Soleil

Définir les termes équinoxes solstices. • Mettre en relation l'évolution de la durée du jour selon les saisons et le mouvement apparent du Soleil.



CM1 La révolution de la terre autour du soleil P6

Quelle saison connaît l'hémisphère nord quand c'est le printemps dans l'hémisphère sud ? Pour quelle raison y a-t-il des saisons ? • La Terre décrit un trajet 





SCIENCES ET TECHNOLOGIE Les mouvements de la Terre sur elle

Retrouvez Éduscol sur. Les mouvements de la Terre sur elle-même et autour du Soleil. Mouvement apparent du Soleil au cours de la journée.



Évaluation

Sur chaque trajectoire indique par une flèche le sens du mouvement apparent du. Soleil. Évaluation. 15 minutes. Module : Le ciel et la Terre.



rotation et révolution terre CM1

Classe de CM1 Relevé des connaissances préalables sur le mouvement du soleil ... Séance 5 : La révolution de la Terre autour du soleil. Activ Disp.



La révolution de la Terre autour du Soleil (CM-Sciences)

La Terre tourne autour du Soleil en 365 jours et 6 heures : ce tour s’appelleune révolution En même temps qu’elletourne autour du Soleil la Terre tourne sur elle-même autour d’unaxe incliné de 235° Aux latitudes de l’Europeon distingue 4 saisons : une saison chaude (l’été)une saison



CM1 La révolution de la terre autour du soleil P6 - i-profsfr

• La Terre décrit un trajet circulaire autour du Soleil en 365 jours et 6 heures • Son axe de rotation étant incliné toutes les parties de la Terre ne se trouvent pas à la même distance du Soleil Les régions les plus proches reçoivent plus d’intensité lumineuse et donc plus de chaleur



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La planète Terre Situer la Terre dans le système solaire et caractériser les conditions de la vie terrestre Décrire les mouvements de la Terre (rotation sur elle-même et alternance jour-nuit autour du Soleil et cycle des saisons) - Les mouvements de la Terre autour du Soleil

Quels sont les mouvements de la Terre du Soleil et de la Lune ?

Les mouvements de la Terre, du Soleil et de la Lune 1 La Terre La Terre est animée de deux sortes de mouvement. a. La Terre tourne autour du Soleil On dit que la Terre effectue une révolution autour du Soleil. 2 Le Soleil Le Soleil est une étoile fixe au centre du système solaire. 3 La Lune Quelle est l’alternance des jours et nuits sur Terre?

Comment expliquer les mouvements de la Terre ?

Décrire les mouvements de la Terre (rotation sur elle-même et alternance jour-nuit, autour du Soleil et cycle des saisons). Travailler à partir de l’observation et de démarches scientifiques variées (modélisation, expérimentation, etc.). À qui s’adresse cette vidéo?? Maître Lucas?!

Quels sont les thèmes associés aux mouvements de la terre sur elle-même et autour du Soleil ?

• Les mouvements de la Terre sur elle-même et autour du Soleil. Thème associé : Matière, mouvement, énergie, informations ATTENDUS DE FIN DE CYCLE • Observer et décrire différents types de mouvement CONNAISSANCES ET COMPÉTENCES ASSOCIÉES Décrire un mouvement et identifier les différences entre mouvements circulaire et rectiligne.

Quel est le mouvement de la Terre autour du Soleil ?

On sait qu’il y a un mouvement de la terre autour du Soleil. On sait qu’il y a un mouvement de la terre sur elle-même. Nous savons moins que le Soleil lui-même est en mouvement dans l’univers. Le Soleil fait partie d’une vaste galaxie composée de centaines de milliers d’étoiles. Cette galaxie est en mouvement dans le cosmos.

S. FRAISSE Séquence sur le système solaire

Classe de CM1

Page 1

Séquence Astronomie.

Séance 4 : La rotation de la Terre Activ Disp. ? Relevé des connaissances préalables sur le mouvement du soleil ▪ Pourquoi y a-t-il jour et nuit ? ▪ Combien de temps dure une journée ? ▪ Comment appelle t"on le mouvement de la Terre qui permet cette succession ? ▪ Quelle est la position du soleil durant la journée ? Evolue t"elle ?

▪ Vu de la Terre, le soleil se déplace de gauche à droite : en réalité la Terre tourne autour

▪ Il se lève à l"Est et se couche à l"Ouest : n"est vrai qu"aux équinoxes 10"

Synthèse collective :

? 20"

Trace écrite : ? ? 30"

4. La rotation de la Terre

Définitions :

- rotation : mouvement d"un astre sur lui-même - révolution : mouvement d"un astre / satellite autour d"une astre ou d"une étoile

Rotation de la Terre

La terre tourne sur elle-même autour de l"axe des pôles (incliné par rapport au soleil) en

23h56min. Elle est éclairée par le soleil. Lorsqu"un lieu précis de la Terre passe dans la zone

éclairée, il fait jour et lorsque ce même lieu entre dans la zone d"ombre, il fait alors nuit.

Pour mieux se situer, on divise la Terre en deux hémisphères : nord et sud, grâce à une ligne

imaginaire : l"équateur.

S. FRAISSE Séquence sur le système solaire

Classe de CM1

Page 2

Séquence sur le système solaire.

Séance 5 : La révolution de la Terre autour du soleil Activ Disp. ?

Rappel séance précédente

▪ Terre tourne autour d"elle-même suivant axe incliné des pôles ▪ Elle met 23h56 pour assurer cette rotation qu"on appelle " jour » ▪ La journée correspond au passage dans la zone éclairée par le soleil ▪ La nuit correspond au passage dans la zone d"ombre non éclairée par le soleil. ▪ La Terre est divisée par l"équateur (ligne imaginaire) en deux hémisphères 10" Relevé des connaissances sur la révolution de la Terre autour du soleil Réponds aux questions suivantes sur ton cahier de brouillon (5mn) ▪ Quels sont les mouvements entre Terre et Soleil ? ▪ Quelle mesures de durées cela nous donne t"il ? ▪ Quelle est l"influence du soleil sur la Terre ? 10" Synthèse collective + compléter schéma individuel des saisons ? 20"

Trace écrite ? ? 30"

5. Révolution de la Terre autour du soleil (année et saison)

La Terre tourne également autour du soleil en 365 jours, c"est-à-dire en 1 année. Comme elle

est inclinée sur l"axe des pôles, les deux hémisphères ne subissent pas le même ensoleillement.

L"été, l"hémisphère nord est penché vers le soleil. Le soleil passe très haut dans le ciel et à midi

ses rayons sont proches de la verticale : il y fait chaud et les journées sont plus longues que les

nuits. Par contre dans l"hémisphère sud, c"est l"hiver.

6 mois plus tard, lorsque la Terre se trouve de l"autre côté du soleil, les saisons s"inversent. Le

soleil est alors très bas dans le ciel dans l"hémisphère Nord, c"est l"hiver. Il fait froid, les journées

sont plus courtes que les nuits. Solstice d"été (jour le plus long) : 21 juin Solstice d"hiver (jour le plus court) : 21 décembre

Equinoxe : la durée du jour est d"environ 12h, il y a égalité entre jour et nuit dans l"hémisphère.

L"équinoxe d"automne est le 21 septembre et l"équinoxe de printemps est le 21 mars.

S. FRAISSE Séquence sur le système solaire

Classe de CM1

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