MATHS-COURS.COM MATHS-COURS.COM
Citer deux angles adjacents et complémentaires. 2. Citer deux angles adjacents et supplémentaires. 3. Citer un angle complémentaire et adjacent à l'angle u.
ANGLES
Angles complémentaires et angles supplémentaires. Exercices conseillés p194 Angles alternes-internes et angles correspondants. Exercices conseillés p195 ...
THEME : ANGLES ET TRIGONOMETRIE
Les angles et sont adjacents et supplémentaires car + = 180°. 4.3. Angles alternes internes angles correspondants. On considère deux droites (d1) et (d2)
Module 1
Associe les angles suivants en paires d'angles complémentaires et supplémentaires. b) Les angles 2 et 5 sont des angles alternes internes c) Les angles 1 et ...
Chapitre 2 : Angles
angles adjacents mais deux angles adjacents peuvent être supplémentaires ou complémentaires. Page 5. 2.4 Angles formés par une sécante à deux droites. Dans ...
LEÇON 3 DE LA CLASSE DE CINQUIEME : ANGLES
4) Deux angles complémentaires sont toujours des angles adjacents. 5) Il y a des angles supplémentaires qui sont des angles non adjacents. Corrigé de l'exercice
CONNAITRE LE VOCABULAIRE DES ANGles (2)
complémentaires supplémentaires ou ni l'un ni l'autre ? Mets une croix dans Les angles a et b sont complémentaires. Calcule la mesure de l'angle 6. • a ...
Les angles complémentaires ou supplémentaires
Coche pour indiquer si les deux angles sont des angles opposés par le sommet ou non. o ces deux angles sont complémentaires o ces deux angles sont.
_COURS ELEVE Les angles
angles complémentaires sont adjacents alors ils forment un angle droit. - si deux angles supplémentaires sont adjacents
Chapitre 6 Angles et parallélismes
DÉFINITION : Deux angles sont adjacents lorsque : Angles complémentaires et supplémentaires ... Angles alternes internes et angles correspondants.
_COURS ELEVE Les angles
Deux angles sont supplémentaires si la somme de leurs mesures est égale à 180°. Remarque : - si deux angles complémentaires sont adjacents alors ils forment un
Les angles complémentaires ou supplémentaires
Les angles complémentaires ou supplémentaires ? Deux angles sont complémentaires lorsque leur somme est égale à 90°. Deux angles sont supplémentaires.
Untitled
1 Les angles â et b suivants sont-ils des angles complémentaires supplémentaires ou ni l'un ni l'autre ? Mets une croix dans la colonne qui convient.
Module 1
Angles complémentaires. Angles supplémentaires. Angles opposés par un sommet. Angles formés par deux droites parallèles et une sécante.
Chapitre 2 : Angles
Un angle complémentaire d'un angle de 30° mesure 60° car. 30+ 60=90. Un angle complémentaire d'un Déf : Deux angles sont supplémentaires si la somme.
MATHS-COURS.COM MATHS-COURS.COM
Citer deux angles adjacents et complémentaires. 2. Citer deux angles adjacents et supplémentaires. 3. Citer un angle complémentaire et adjacent à l'angle u.
Angles et triangles
Deux angles sont complémentaires lorsque la somme de leurs mesures est égale à 90. A. A. 41?. B. O. B. 49?. 49?. 41?. 90?. 1.2 Angles supplémentaires.
wUv tHw xFr y Ft sFr sFw w t u x w t v x r t u f e g r s u p m n z y x
Deux angles non adjacents peuvent être complémentaires comme au a. la somme des mesures est 90°. De même au e. les angles sont supplémentaires sans être
Chapitre 1 5 : Vocabulaire des angles
complémentaires car. ÂOB + BOC = 90°. 2) Angles supplémentaires. Définition : Deux angles sont supplémentaires si la somme de leurs mesures est égale à 180°
SSÉRIEÉRIE 1 : 1 : VVOCABULAIREOCABULAIRE
1 Les angles proposés sont-ils adjacents ?
a.rTs et sTu oui ❑ non ❑b.AEBetBDC oui ❑ non ❑ c. xGuettGxoui ❑ non ❑d.vUxetwUvoui ❑ non ❑ e. tUvetwUxoui ❑ non ❑f.TRSetRSUoui ❑ non ❑ Pour chacun de ceux où tu as répondu non, explique pourquoi. AEBetBDC n'ont pas le même sommet. tUvetwUx n'ont pas de côté en commun.TRS et RSU n'ont pas le même sommet. 2 Sur la figure ci-dessous, indique si les angles
proposés sont opposés par le sommet. a. yGwetHGs oui ❑ non ❑ b. rHxettHw oui ❑ non ❑ c. rHtetxHG oui ❑ non ❑3 Donne le nom de l'angle opposé par le
sommet à chacun des angles suivants. Angle xFryFtsFrsFwAngle opposé tFŵxFsyFwyFr 4 Pour chaque cas, précise la nature des angles marqués en mettant une croix dans la (ou les) colonne(s) correspondante(s). a.b.c. d. pSn= 90°e.f. a.b.c.d.e.f.Angles adjacentsxxx
Angles complémentairesxx
Angles supplémentairesxx
Est-il possible que deux angles soient
complémentaires ou supplémentaires sans être adjacents ? Donne un exemple pour chacun parmi les figures précédentes. Deux angles non adjacents peuvent être complémentaires comme au a. la somme des mesures est 90°. De même au e., les angles sont supplémentaires sans être adjacents.ANGLES : CHAPITRE G4wtux
G wt Uv x wt Uv xx y tr swGH r St u45°45°EDA
B C f Ke gr Ts u p Sm nRST U zAy xx y tr swF 104SSÉRIEÉRIE 1 : V 1 : VOCABULAIREOCABULAIRE
5 Les anglesaetbsuivants sont-ils des
angles complémentaires, supplémentaires ou ni l'un ni l'autre ? Mets une croix dans la colonne qui convient. abComplé- mentairesSupplé- mentairesNi l'un, ni l'autre a.35°55°x b.115°65°x c.47°134°x d.22°67°x e.30°5 ax6 Calculs de mesures d'angles
a.Les angles aetbsont complémentaires.Calcule la mesure de l'angle
b. a= 57° donc b = 90° - 57° = 33° a= 24° donc b = 90° - 24° = 66° a= 2bdonc 3b = 90°donc b = 30° b.Les angles aetbsont supplémentaires.Calcule la mesure de l'angle
b. a= 127° donc b = 180° - 127° = 53° a= 86° donc b = 180° - 86° = 94° a= 3bdonc 4b = 180° donc b = 45°7 Colorie d'une couleur différente chaque paire
d'angles correspondants.8 Colorie d'une couleur différente chaque paire
d'angles alternes-internes. 9 En t'aidant de la figure, complète les phrases. a. zAretzBssont correspondants. b. rAtetyBzsont alternes internes. c. wAzetzArsont adjacents. d. zBset yBt sont opposés par le sommet. e. rAtet sBt sont correspondants. f. zBs etwABsont alternes-internes.10 Retrouve, sur la figure ci-dessous, la position
de chaque point D, E, F, G et H sachant que : •les angles BACetABDsont alternes-internes ; •les angles CABetBAEsont supplémentaires ; •les angles CABetEAFsont des angles opposés par le sommet ; •les angles ABCetFAGsont correspondants ; •les angles ACBetCBHsont alternes-internes.11 On considère les angles déterminés par les
droites (EG) et (AD).Cite deux paires d'angles :
a.correspondants déterminés par la sécante (KC) ; AST et GFK ; KFU et TSD b.alternes-internes déterminés par la sécante (BR).AOT et TUE ; SOT et TUF CHAPITRE G4 : ANGLESBA
yz tr sw RST UA OB C DEFG K105BAC
DEFG H SSÉRIEÉRIE 2 : P 2 : PROPRIÉTÉSROPRIÉTÉS1 Colorie de la même couleur les angles de
même mesure sachant que : a.les droites (AB) et (CD) ne sont pas parallèles ; b.les droites (AB) et (CD) sont parallèles.2 Dans chaque cas, les droites (d) et (d') sont
parallèles. Calcule mentalement puis écris la mesure de chaque angle grisé sans justifier. a.b.3 Les droites (AB) et (CD) sont parallèles.
Donne la mesure de chaque angle sans mesurer.a= 90° - 34° = 56° b= a = 56° c= 34° d= a = 56° e= 180° - 56° = 124° f= c = 34° g= 180° - 34° = 146° 4 En utilisant la figure de l'exercice 3 , réponds aux questions en justifiant tes réponses. a.Que dire des mesures des angles betd? betd sont deux angles alternes définis par les droites parallèles (AB) et (CD) et la sécante (TS) donc betd ont la même mesure. b.Exprime la mesure de l'angle een fonction de celle de l'angle d. eetd sont deux angles supplémentaires de plus aetd sont correspondants définis par les droites parallèles (AB) et (CD) et la sécante (TS) donc aet d ont la même mesure. On en déduit que e= 180° - ac.Que dire des mesures des angles cetf? cetf sont deux angles correspondants définis par les droites parallèles (AB) et (CD) et la sécante (QR) donc cetf ont la même mesure.5 Démontre
que les angles XABetNBAont la même mesure.On sait que les angles
XABetNBA sont deux angles alternes internes définis par les droites (d1) et (d2) et la sécante (d3) de plus les droites (d1) et (d2) sont parallèles or si deux angles alternes internes sont définis par deux droites parallèles alors ils ont la même mesure donc les angles XABet NBA ont la même mesure.ANGLES : CHAPITRE G4AB
CDP EQR34° S
TF a b c d e f g(d1)(d2) A B NMX (d3)(d1) // (d2)Y T 106ABCD BA CD
55°
(d')(d)55°55°
55° 125°
125° 125°
125° 119° (d)
(d')119° 119°119° 61° 61°
61° 61°
SSÉRIEÉRIE 2 : P 2 : PROPRIÉTÉSROPRIÉTÉS6 Les droites (d') et (d'') sont-elles parallèles ?
Justifie.
On sait que les angles correspondants formés par les droites (d') et (d'') et la sécante (d) ont la même mesure 52° or si deux droites forment avec une sécante deux angles correspondants de même mesure alors elles sont parallèles donc (d') et (d'') sont parallèles. 7 Les droites (d') et (d'') sont-elles parallèles ?Justifie.
On sait que les angles alternes-internes formés par les droites (d') et (d'') et la sécante (d) n'ont pas la même mesure 102° et 103° donc (d') et (d'') ne sont pas parallèles.8 Les droites (d') et (d'') sont-elles parallèles ?
Complète la dernière colonne du tableau par " vrai », " faux » ou " on ne peut pas savoir ».Explication(d') // (d'')
b.⑧ = 99°④ = 99°⑧ et ④ sont opposés par le sommet, ils ne concernent pas
la droite (d'').On ne peut pas savoirc.① = 81°⑥ = 80°① et ⑥ sont correspondants et n'ont pas la même mesureFAUX
même mesure et correspondants.VRAIe.① = 76°② = 76°① et ④ sont supplémentaires donc ④ = 104°. ② et ④ sont
alternes-internes et de mesure différentes.FAUX 9 Les points A, D et E sont alignés.Démontre que
les droites (AC) et (DB) sont parallèles.BDE est isocèle en B donc BED=BDE donc BDE=180-40
2 = 70°. BDEet BDA sont supplémentaires donc
BDA = 180 - 70 = 110°.BDA est isocèle en D donc
DBA = DAB = 180-1102 = 35°.
ABC est rectangle en B donc les angles
BAC et BCA sont complémentaires donc CAB = 90 - 55 = 35°. CAB = DAB = 35° de plus CABt DAB sont alternes- internes définis par les droites (DB) et (AC) et la sécante (AB) donc les droites (AC) et (DB) sont parallèles.CHAPITRE G4 : ANGLES(d')(d)
52° 52° (d'')
(d)103° 102° (d')(d'')
(d)(d')(d'') 14 58623
7 A BCD
E55°
40°
SSÉRIEÉRIE 2 : P 2 : PROPRIÉTÉSROPRIÉTÉS10 On considère
la figure suivante.a.Démontre que (NO) et (LA) sont parallèles.ONR et RAL sont alternes-internes définis par
les droites (ON) et (AL) et la sécante (AN) et sont de même mesure donc les droites (ON) et (AL) sont parallèles. b.Démontre que les angles ALRetNORont la même mesure que tu calculeras. les angles ALRetNOR sont deux angles alternes- internes définis par les droites parallèles (ON) et (AL) et la sécante (OL) donc les angles ALRet NOR ont la même mesure. c.Déduis-en la nature du triangle NOR. ORN et ARL sont opposés par le sommet donc ORN=ARL. De plus le triangle ARL est isocèle enA donc
ARL=ALR or ALR=NOR donc ORN=NOR. Le triangle RON a deux angles de même mesure, il est isocèle en N11 a. Construis une figure à main levée du
parallélogramme RIEN de centre C tel queCR 3 cm,
CRI 35° etCRNest un angle droit.Tu indiqueras sur ta figure la mesure des angles
CEIetCEN. b. Construis cette figure en vraie grandeur sans tracer de parallèles.12 À partir de LUNDI
Sachant que les droites
(DU) et (IL) sont parallèles, calcule la mesure de chacun des angles du quadrilatèreLUDI en justifiant.
ULI = 52°quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46[PDF] Les angles de mêmes mesures
[PDF] Les Angles dun triangle AIDEZ MOI SVP
[PDF] Les Angles inscrits DM
[PDF] les angles orientés et la relation de Chasles
[PDF] Les angles supplémentaires!
[PDF] Les animaux
[PDF] les animaux au cours des saisons 6ème
[PDF] les animaux au fil des saisons
[PDF] les animaux dans l'art contemporain
[PDF] les animaux dans l'art cycle 2
[PDF] les animaux dans l'art cycle 3
[PDF] les animaux dans la peinture
[PDF] les animaux de la ferme chanson
[PDF] les animaux de la ferme maternelle