[PDF] Séquence 4 : Découvrir les chevaliers dans la littérature du Moyen





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Exercices corrigés sur probl`emes NP-complets

12 sept. 2018 Chevaliers de la table ronde . ... 3 Corrections des exercices ... Le graphe G est eulérien si il existe un cycle en empruntant exactement ...



MERLIN ET LES CHEVALIERS DE LA TABLE RONDE(2 versions)

correspond à la version chrétienne donc tardive



LE ROMAN ARTHURIEN & LES CHEVALIERS DE LA TABLE RONDE

Site/Spectacle : Les Chevaliers de la Table Ronde Niveaux : cycle 3 et 5ème. Mots-clés : chevalier Roi Arthur



La légende arthurienne

de fin de cycle 3 : Maitriser les relations entre l'oral et l'écrit. Objectif : La légende dit que les chevaliers de la Table ronde.



LE ROI ARTHUR ET LES CHEVALIERS DE LA TABLE RONDE

Il était réservé au chevalier qui trouverait le Saint. Graal. Les principaux chevaliers de la table ronde : Lancelot parfois nommé Lancelot du Lac



HERVÉ LES CHEVALIERS DE LA TABLE RONDE

14 oct. 2015 romantique française s'est engagé dans un cycle de productions scéniques ... Les Chevaliers de la Table ronde opéra-bouffe en 3 actes



SEQUENCE Les Chevaliers de la Table Ronde Séance 1 Texte

lecture cursive de Contes et légendes de la Table Ronde de J. Mirande. 3. Donne les adjectifs correspondant aux mots suivants : l'adresse – la loyauté ...



TD 10 – NP-Complétude encore et toujours (corrigé)

On dit que G admet un circuit hamiltonien si G possède un cycle passant par chaque sommet exactement une fois Chevaliers de la table ronde. (Chevaliers).



Probl`emes NP-complets

probl`eme du cycle hamiltonien. Donc le probl`eme des Chevaliers de la table ronde est NP-complet. 2. Probl`emes de graphe.



Séquence 4 : Découvrir les chevaliers dans la littérature du Moyen

Séance 2 : Comprendre le cadre du cycle arthurien. Alors le roi convoqua 3. Quel pouvoir celui-ci a-t-il en effet ? La fondation de la Table Ronde.

Classe de 5ième

Séquence 4 : Découvrir les chevaliers dans la littérature du Moyen-âge

Année 2014/2015

Séance 2 : Comprendre le cadre du cycle arthurien

Alors le roi convoqua, à travers son royaume1, tous ses vassaux2 : ils devaient se rendre au jour dit dans la

contrée de Camelot, pour ils furent arrivés, le roi dit à Merlin : " Occupez-vous de la Table Ronde.

», répondit Merlin.

Alors, il commença à choisir les chevaliers à t

Quand il en eut choisi quarante-huit, il leur dit : " Il convient désormais que vous vous aimiez les uns les autres

et le bonheur que vous aurez à y

pour rester les uns avec les autres et passer ensemble vos jeunes années. Cependant, votre assemblée ne sera pas

absolument parfaite, de mon vivant, avant que ne vienne y siéger le Bon chevalier, le meilleur des meilleurs,

celui qui achèvera les aventures périlleuses du royaume de Logres3, là où tous les autres échoueront ».

et, le désignant au roi Arthur et à tous ceux qui étaient présents, dames et chevaliers, il leur dit : " Voici le Siège Périlleux, souvenez- appelé. » Le roi demande : " -vous nommé Périlleux ? -t-il ? dit le roi.

Cela, je ne vous le dévoilerai pas, car vous ne gagneriez rien à le savoir dès maintenant, mais je peux vous

eux ans.

1 enchanté

2 Un vassal est un homme lié à un suzerain et auquel il doit respect, fidélité et assistance au combat.

Lancelot rompt cet enchantement.

La Suite du roman de Merlin, attribué à Robert de Boron, §248, XIIe siècle, traduit de l'ancien français par Sophie-

Charlotte Tixier. La Suite du roman de Merlin, attribué à Robert de Boron, §248, XIIe siècle, traduit de l'ancien français par

Sophie-Charlotte Tixier.

Compréhension du texte

Les personnages.

1. Qui est Arthur ?

2. Quelle tâche confie-t-il à Merlin ?

3. Quel pouvoir celui-ci a-t-il en effet ?

La fondation de la Table Ronde.

5. Selon vous, sur quels critères précis va-t-il se fonder pour les sélectionner ?

6. Dans les paroles de Merlin, relevez trois mots de la même famille.

7. Quel lien doit unir les chevaliers de la Table Ronde ?

Lexique

Replacez chacun de ces archaïsmes dans la phrase qui convient et indiquez ensuite son synonyme en français moderne : Occire, moult, trépasser, choir, félon, destrier.

3- A table, il y avait ________ invités, nous étions plus de cinquante !

6- Si le chevalier ne demande pas grâce, il va ________.

Classe de 5ième

Séquence 4 : Découvrir les chevaliers dans la littérature du Moyen-âge

Année 2014/2015

Entraînez-vous à organiser les informations ! A) elle envoûte Merlin qui devient son " amant éternel » C) elle est un personnage des légendes arthuriennes

2. Pourquoi avoir choisi une table de forme ronde ?

4. Peut-on trouver, dans les paroles de Merlin, un écho avec cet épisode ?

Comparer des représentations

Première activité

exposition virtuelle sur la légende du Roi Arthur.

suivantes (vous rédigerez vos réponses en indiquant le numéro de la question, dans le même

document).

a) Quel est le rang (la position dans la hiérarchie : roi, prince, comte, baron, duc, etc.) de la plupart

de ces chevaliers ? b) Comment le Graal est-il maintenu au-dessus du centre de la table ? c) Pouvez-vous identifier certains des chevaliers qui siègent autour de la Table Ronde ? d) Ces chevaliers sont-ils en tenue de combat ? Précisez votre réponse. e) Qui leur a servi à manger ? f) Quelle est la position des mains des chevaliers ? Selon vous, pourquoi ?

Seconde activité

a) " Arrivée de Galaad à la cour », Milan, vers 1380-1385

b) " Le châtiment de Brumant », enluminure illustrant un manuscrit de Lancelot du Lac (roman du

XIIIe siècle) copié à Paris au début du XVe siècle, c) " Apparition du saint graal aux chevaliers de la Table Ronde », enluminure illustrant un

manuscrit de La Quête du Saint Graal, (Roman du XIIIe siècle), copié à Ahun, par l'atelier d'Evrard

d'Espingues, vers 1470 http://expositions.bnf.fr/arthur/grand/fr_116_610v.htm

Classe de 5ième

Séquence 4 : Découvrir les chevaliers dans la littérature du Moyen-âge

Année 2014/2015

b) Est-il accepté ou rejeté ? Précisez votre réponse.

4- Rédigez à nouveau une petite synthèse

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