Niveau : 2AM Mai 2021 Devoir surveillé du deuxième trimestre
A/Compréhension de l'écrit : (12 points). 1/Le texte que tu viens de lire est : a)Une fable b) Un conte c)Un poème. 2/Qui sont les personnages présents dans
Niveau : 2AM Mai 2021 Composition de français du 2eme trimestre
Autrefois le chameau était le plus beau des animaux. Il possédait une queue qui était longue
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Niveau: 2AM. Texte : Composition de langue française du 3eme trimestre. Autres fois en Asie
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Niveau : 2AM. Durée : 02 heures. Composition de français du 3ème trimestre. Texte : Pourquoi les corbeaux sont-ils tous noirs ?
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Composition de français du 3ème trimestre. Le texte : Pourquoi le chameau est t il si moche. Autrefois le Chameau était le plus 2am.ency-education.com ...
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CEM ««« Niveau : 2AM. Année scolaire : 2018/2019. 'HYRLU VXUYHLOOp GH IUDQoDLV GX H WULPHVWUH. Texte : La légende de Narcisse.
Niveau : 2AM Avril 2021 Devoir de français du 2eme trimestre Sujet 1
Un jour une petite fille fut dévorée par un léopard des neiges dans forêt .Quand ils apprirent la nouvelle
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Classe : 2AM……………… 2017-2018. Texte : La légende de la casbah d'Alger. Dans La Casbah d'Alger vivaient à l'époque ottomane N'fissa et Fatma
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Niveau : 2AM. Etablissement Merouani ABED/ Oued Sly. Durée : 2 heures. Mai /2019. &RPSRVLWLRQ GH IUDQoDLV GX WURLVLqPH WULPHVWUH.
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Niveau : 2AM. Année scolaire : 2017/2018. Devoir surveillé n° 1 de français (du 3e trimestre). Texte : Yona la légende de l'oiseau sans aile.
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Nom et prénom :............................................ Classe : 2AM.................. 2017-2018
Texte :
La légende de la casbah d"Alger
Dans La Casbah d"Alger, vivaient à l"époque ottomane N"fi ssa et Fatma, deux jeunes filles du dey Hassan Pacha. Au printemps de leur vie, les deux surs rayonnaient de charme et de beauté. N"fissa avait un ravissant visage ovale avec des yeux bleus et une chevelure châtainclair, si mince et si fragile. Cependant Fatma était forte et indépendante, ses cheveux étaient liés
ensemble dans un grand arc bleu. Les deux étaient uni es et inséparables comme les doigts d"une seule mainUn jour, leurs yeux croisèrent le regard d"un beau jeune homme. Le cur des deux jeunes filles s"emballa.
Mais comme aucune d"entre-elles ne voulut blesser l"autre, N"fissa et Fatma s"enfermèrent dans un silence
assourdissant. A mesure que les jours passèrent, elles devinrent de plus en plus pâles. Refusant de se
nourrir, les deux filles se consumèrent comme deux bougies.On ignora qui fut la première à mourir, mais leur histoire jeta l"émoi dans toute la Casbah. Que c"était triste
de voir deux belles roses se faner au printemps de leur vie ! Les deux princesses furent enterrées à la rue
N"fissa, à l"ombre de trois figuiers centenaire. Par Nouseyba, 24 Août 2015. légende-casbah-d 'AlgerQuestions :
1. Le type de texte est : (1pt)
a. Narratif b. explicatif c. prescriptif2. Ce texte est : (1pt)
a. Un conte b. une fable c. une légende3. Qui sont les personnages du texte ? (1pt)
4. Où s"est déroulée l"histoire et en quelle époque ?
(1pt)5. Les deux filles sont-elles : (0.5pt)
a. De petites enfants b. de jeunes princesses c. de vieilles dames6. Relis le texte puis réponds par vrai ou faux. (2pts)
a. La Casbah est une vieille ville d"Alger (................) b. N"fissa et Fatma étaient séparables. (..............) c. Les deux filles virent un prince. (..................) d. Le beau jeune homme épousa l"une des deux princesses. (................)7. Relie par des flèches ce qui va ensemble : (1.5pt)
ency-education.com/examsétaient liés ent liés
s doigts d"une seigts d"une seule es deux jeunes filles deux jeunes fi ma s"enfermèrent ds"enfermère us en plus pâles. Reen plus pâle l"émoi dans toute laoi dans tou e ! Les deux princesss deux prinPar NouseyPar No
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a. La Casbah est La Casba b. b. N"fissa et FN"fiss c. cLes deuLe dLe b2am.ency-education.com8. Relève du texte : (1pt)
Un adjectif qualificatif ....................................un complément du nom. ...................................................
9. Conjugue les verbes entre (......) à l"imparfait de l"indicatif (2pts)
Fatma et N"fissa (devenir) ................. de plus en plus pâles.et elles (refuser)................de se nou
rrir10. Accorde correctement les adjectifs qualificatifs suivants : (2pts)
Aïcha est (petit) ............... elle a le teint ( blanc)................, de (petit)................ yeux. El
le est (gros)............ avec des cheveux (court)...............et (brun)............... ... Elle a une démarche (lourd).............. Elle est (méchant)................avec tout le monde.En quelques lignes , imagine les
traits physiques de fatma :Fatma était forte et indépendante , ses cheveux étaient liés ensemble dans un grand arc bleu .Elle avait un
J Bonne chance mes enfants
•Un beau jeune homme. •Forte et indépendante, ses cheveux étaient liés ensemble dans un grand arc bleu Un ravissant visage ovale avec des yeux bleus et une chevelure châtain clair, si mince et si fragile. •N"fissa •Fatma •L"homme ency-education.com/exams .............de se nourrir.............de se n ................ yeux. Elle e....... yeux. El rche (lourd)..............e (lourd)......... s de fatmaatm: veux étaient liés eneux étaient l sss2am.ency-education.comquotesdbs_dbs2.pdfusesText_2[PDF] composition 3am autobiographie
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