MOOC Botanique
technique et industrielle des sciences du végétal. Elle s'appuie la plateforme MOOC Tela Botanica. Cette ... Séquence 4 - Nommer et classer.
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technique et industrielle des sciences du végétal. piloté par Agropolis Fondation en partenariat avec Tela Botanica ... S1 : Nommer l'espèce.
Guide de reconnaissance des plantes hôtes potentielles de XF
les végétaux hôtes potentiels de Xylella fastidiosa subsp. multiplex en On peut classer les fruits selon la nature du péricarpe (charnu ou sec) et selon ...
BROCHURE TELA BOTANICA 2011-05-02 420x297 (210x297
Les plantes sont généralement réunies par espèces puis par genres eux-mêmes réunis au sein de familles botaniques. Les. 10. Page 13. classements de ces
Tela Botanica
S4 : Focus sur la flore du Sénégal. Séquence 4 - Nommer et classer. S1 : Nommer l'espèce. S2 : Reconnaître les familles. S3 : Évolution des plantes.
Tela Botanica
et je connais des dizaines de docteur en écologie ou biologie végétale qui ne Pour les écoles d'ingénieurs "agro" il faut faire une prépa bio (classe ...
La phytosociologie synusiale intégrée Guide méthodologique
16 juin 1995 la première étape synusiologique
MOOC Botanique
technique et industrielle des sciences du végétal. Tela Botanica est une association créée en 1999 regroupant un large réseau ... S1 : Nommer l'espèce.
Guide de terrain pour la réalisation des relevés phytosociologiques
nommer les groupements végétaux du Massif armoricain et de ses marges. http://www.tela-botanica.org/page:methode_phytosociologique_sigmatiste.
publics et privés
Le mot « herbier » est aussi utilisé pour nommer l'institution Le classement de ces ensembles peut être alphabétique ou selon une classification.
Dossierdepresse-Mars2016contactpresse:
AudreyTocco
mooc@tela-botanica.org0467524122
ccbysa(TelaBotanica) botanistes.Leréseaudela
botanique francophone lesbotanistesdansleurdiversité etsensibiliserlegrandpublic desconnaissances etvaloriserlesdonnéescollectées lesinitiatives etmonterdesprojetscollectifs www.tela-botanica.orgLeréseau
enchiffres ccbysa(TelaBotanica) 3 plantes-initiation"seralepremierdela plateformeMOOCTelaBotanica.Cette besoinsentermedecompétences. connaissances.Laplateformeseraouverteprochainementet
consultablesurmooc.tela-botanica.orgRejoignezlacommunautédesmooqueursdu
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5S2:ObjectifetfonctionnementduMOOC
*Séquence1-ObserverS1:C"estquoiuneplante?
S2:Commentetpourquoiobserveruneplante
S3:Diversitédesplantes
S4:Focussurlaflored"Algérie
*Séquence2-ComprendreS1:Organisationgénéraledelaplante
S2:Fleursetfruits
S4:FocussurlafloreduCanada
*Séquence3-DécrireS1:Appareilvégétatif
S2:Appareilreproducteur
S3:Croissancedesplantes
S4:FocussurlafloreduSénégal
*Séquence4-NommeretclasserS1:Nommerl"espèce
S2:Reconnaîtrelesfamilles
S3:Évolutiondesplantes
S4:FocussurlafloreduLiban
S1:Clésd"identification
S2:Vérificationdunom
S3:Interactionsentreplantes
S4:FocussurlafloreduCameroun
*Séquence6-DocumenterS1:Enregistrersesdécouvertes
S2:Éthiquedelabotanique
S3:Protégerlabiodiversité
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découvriruncours! 6 dumonde :leCameroun,leLiban,laNouvelle-Calédonie, denombreuxprofessionels : danstoutescesrégions, ccbysaTournageparTelaBotanica ccbysa 7 ccbysa(TelaBotanica)Fleurs ccbysa(TelaBotanica)Port pendantes. 8 photoouscanner différentesparties). description: -lieuetdatededécouverte -lenomdecetteplante,sivousleconnaissez.PétalesTigeFeuilleFleur
Exempled"activité
9ThePlantGamevousproposesousforme
espècesetles10famillesdeplantesduMOOC donnée,letoutenuntempslimité.Etsivousvousennuyezetquevousavezenvie
cellesduMOOCBotanique.Pasdeproblème, 10 plantesdanslacuisineduMaghreb!RecetteTajineMarocExempled"activité
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