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ET GESTION PUBLIQUE

ÉCONOMIQUE COOREMANS

HAUTE ÉCOLE FRANCISCO FERRER

3 HAUTE ÉCOLE FRANCISCO FERRER

BACHELIER EN SCIENCES ADMINISTRATIVES

ET GESTION PUBLIQUE

PRÉSENTATION GÉNÉRALE

nistratives et gestion publique est un juriste doté d"une connais- sance approfondie du fonction- nement de l"Administration. Il est un collaborateur polyvalent recherché dans les services pu- blics nationaux, internationaux et de l"Union Européenne. Ses compétences sont non seule- ment appréciées tant dans le secteur du non-marchand, que dans certaines professions libé- rales mais également au sein des départements administratifs et juridiques des entreprises pri- vées. Sa formation est riche et di- versiée : droit, sciences sociales,

économie, gestion. Il maîtrise de

manière usuelle deux langues na- tionales et la langue anglaise. Les compétences requises à sa future profession lui sont apportées tant par le biais d"apprentissages théoriques et pratiques que par immersion dans le milieu du tra- vail : conférences et stages seront inhérents à sa formation. Un enseignement dispensé par des enseignants issus et/ou en contact permanent avec le monde professionnel. Un enseignement interactif, en petits groupes, qui confère de solides connaissances géné- rales en gestion, en droit, en langue étrangères, en communication mais aussi et surtout un haut niveau de qualication dans les cours de la spécialité. Des programmes qui répondent aux exigences du monde professionnel. De nombreuses possibilités de présenter des examens standardisés en langues et de partici- per au programme d"échanges Erasmus (mobilité académique ou mobilité stage).

NOS ATOUTS

d"appliquer les textes législatifs, réglementaires et administratifs ; de participer à la rédaction de textes légaux ; d"élaborer des dossiers dont il assure la gestion ; de gérer des contentieux judiciaires et administratifs. Par sa connaissance des règles du management public, il sera à même : de participer au fonctionnement des services et commisions de nature politique, administrative et privée ; de gérer et encadrer de petites équipes, d"organiser des réunions de concertation et de coordination, de formuler feedbacks et plans d"action.

En outre, grâce à sa maîtrise usuelle de deux langues nationales et de la langue anglaise, il se

présente comme un collaborateur ecace entre autres dans le cadre des relations extérieures

; préparé aux nouveaux dés du management il a le souci de l"équité, de l"ecience et de l"ef-

cacité ; citoyen actif et responsable dans une société démocratique il possède un sens aigu

du public dans ses aspects de service et de respect.

Il exerce ses responsabilités conformément au prescrit des règles déontologiques, de la pro-

cédure de condentialité ainsi que des principes fondamentaux du droit.

OBJECTIFS DE LA FORMATION

Pour pouvoir s"inscrire dans l"ensei-

gnement supérieur en communauté française, tout futur étudiant doit être titulaire du certicat d"enseignement se- condaire supérieur ou de son équivalent.

Les inscriptions à la Haute École

Francisco Ferrer se déroulent, dans

un premier temps, en ligne. Les futurs

étudiants reçoivent ensuite un rendez-

vous personnalisé, an de les aider à naliser leur dossier administratif.

Une fois que le dossier est complet, un

acompte de 50 euros reste à payer. L"ins- cription devient régulière et eective dès que cette étape est réalisée. L"étudiant reçoit alors ses diérentes at- testations et sa carte d"étudiant et il peut se rendre en catégorie an d"élaborer son programme personnalisé. Le solde du minerval est réglé au premier quadri- mestre.

CONDITIONS D'ACCÈS & INSCRIPTION

Durée

Période :

Wallonie-Bruxelles. Elles ont lieu en horaire du jour. Les activités d"apprentissage sont organisées sous forme de cours théoriques, d"ateliers en formation continue, d"activités culturelles et de travail personnel. Lieu Ferrer, situé au 11 place Anneessens à Bruxelles (en plein cœur de la capitale de l"Europe, à mi-parcours entre la place de la Bourse et la Gare du Midi). Pour certaines activités, des déplacements sont nécessaires.

ORGANISATION

STRUCTURE DE LA FORMATION

Économie / Gestion

Droit

Communication

Langues étrangères

Sciences humaines

Activités d'intégration

professionnelle

Mathématique et

informatique

Cours de la spécialité

•ECTSActivités d"apprentissage

Q1Fondements du droit 15Droit constitutionnel et théorie de l"État (3) - Fondements du droit 1 (2)

Q1

Activités d"intégration

professionnelle

5Méthodologie d"apprentissage (2) - Psychologie générale (3)

Q1

Communication et traitement de

l'information 1

5Documentation juridique et administrative (2) - Français 1 (3)

Q1Économie 15Économie politique (2) - Organisation et gestion de l'entreprise (3) Q1Outils de gestion 15Éléments de mathématique (3) - Informatique générale 1 (2)

Q1/Q2Langues 15Anglais 1 (5)

Q1/Q2Langues 25Néerlandais 1 (5) ou espagnol (01 5) Q2Sciences humaines5Psychosociologie des administrations (2) - Philosophie du droit (3) Q2

Institutions et organisations et

communication 5 Histoire des institutions et organisations administratives de la Belgique (3) -

Français 2 (2)

Q2Fondements du droit 25Fondements du droit 2 (5)

Q2Comptabilité5Comptabilité générale (5) Q2Outils de gestion 210Principes de la statistique (3) - Informatique générale 2 (2) Q3Droit public 15Droit administratif 1 (3) - Droit scal (2) Q3

Sc. administratives et gestion

publique 1

5Techniques de rédaction administrative (3) - Théorie des services publics (2)

Q3Droit privé 15Éléments de procédure judiciaire (3) - Droit économique (2) Q3

Information, communication et

relations

5Relations de service (2) - Français 3 (3)

Q3Économie 25Statistiques publiques (2) - Économie nancière (3)

Q3/Q4Langues 35Anglais des aaires 2 (5)

Q3/Q4Langues 45Néerlandais 2 ou espagnol 2 (5)

Q4

Sc. administratives et gestion

publique 2

5Questions approfondies de droit constitutionnel (3) - Fonction publique (2)

Q4Collectivités locales5Droit des collectivités locales (2) - Comptabilité des collectivités locales (3)

Q4Droit public 25Droit pénal (3) - Droit européen (2) Q4Droit privé 25Droit patrimonial (3) - Droit des sociétés (2)

Q4Outils informatiques de gestion5Informatique appliquée (4) - Séminaire de préparation au stage et au TFE (1)

Q5

Sc. administratives et gestion

publique 3

4Droit administratif 2 (2) - Contentieux administratif (2)

Q5

Questions spéciales de droit

administratif

4Marchés publics (2) - Statuts et droits des étrangers (2)

Q5

Sc. administratives et gestion

publique 4

4Principles of administrative law (2) - Urbanisme et aménagement du territoire (2)

Q5

Communication et traitement de

l"information 2

5Néerlandais 3 (3) ou Espagnol 3 (3) - Bureautique appliquée (2)

Q5

Management et outils de

gestion 1

5Législation et technique des assurances (2) - Droit budgétaire (3)

Q5

Management et outils de

gestion 2

5Droit social (3) - Introduction à l"administration du personnel (2)

Q5Actualités en sc. administratives3Séminaire d"actualité (3)

Q6Stage14Stage (14)

Q6TFE16Travail de n d"études (16)

En n de parcours, l"étudiant doit apprendre

à se mettre en situation opérationnelle, à découvrir la réalité de son propre métier et à mobiliser les connaissances et les méthodes acquises durant l"ensemble de sa formation.

Dans cette logique de professionnalisation,

le programme du bachelier propose aux étudiants un stage de mobilisation et d"inté- gration professionnelle d"une durée de 15 se- maines (Q6). Les stages sont l"occasion pour l"étudiant de se confronter à la réalité pro- fessionnelle et organisationnelle ainsi que de mettre en œuvre les savoirs acquis, s"in- tégrer dans une équipe de travail et acquérir d"autres savoirs faires et savoir être utiles à son évolution et à sa formation professionnelle.

L"étudiant recherche lui-même son stage.

Très volontairement, l"étudiant est mis en

situation concrète de recherche active d"em- ploi. Ceci étant, pour ce faire, il bénécie d"un séminaire de préparation au stage et au TFE.

La Haute École dispose également de nom-

breuses ressources pour aider les étudiants

à trouver un stage (ou un emploi) dont son

Career Center. La rédaction d"un travail de n

d"étude complète et clôture la formation. À travers ce travail l"étudiant doit démontrer sa capacité de traiter de manière critique, ap- profondie et argumentée une question rele- vant de sa spécialité tout en adoptant une démarche, scientique, logique et cohérente.

STAGE ET TRAVAIL DE FIN D'ÉTUDES

entre l"enseignement secondaire et l"enseignement supérieur grâce à son dispositif de mé-

thodologie à l"apprentissage du Bloc 1. En outre, un système de tutorat performant permet

aux étudiants des années supérieures d"encadrer les nouveaux étudiants et de leur fournir un

accompagnement dans les matières pour lesquelles ils éprouvent des dicultés. Enn, dans

le cadre du décret inclusif, un accompagnement est proposé pour les étudiants nécessitant

des aménagements spéciques.

DISPOSITIF D'ACCOMPAGNEMENT

La valorisation des acquis de l"expé-

rience (VAE) est un processus qui permet d"entamer un premier ou un deuxième cycle d"études supérieures, sans néces- sairement disposer des titres d"accès.

Sous réserve de respecter les condi-

tions administratives d"inscription, le candidat VAE est invité à compléter un dossier qui a pour vocation d"identier, outre ses compétences académiques, les compétences qu"il a pu acquérir par son expérience personnelle et/ou pro- fessionnelle.

Une commission VAE veillera à mettre

ce portefeuille de compétences en lien avec la formation souhaitée an de lui proposer un programme personnalisé de reprise d"études. VAE court, (enseignement professionnalisant) et des formations de l"enseignement supé- rieur, dit de type long et de niveau universitaire, une fois titulaire de votre bachelier vous bénéciez d"un accès direct à l"un de nos masters moyennant un programme complémentaire (30 à 60 crédits) :

Master en sciences commerciales (1 an)

Master en gestion de l"entreprise (2 ans)

Master ingénieur commercial (2 ans)

Master en sciences administratives (1 an)

Master en gestion publique (2 ans)

Notez aussi que le bachelier permet aussi l"accès à d"autres masters que ceux-ci (plus d"info : www.mesetudes.be).

ACCÈS AUX MASTERS ORGANISÉS PAR LA HEFF

MES NOTES

MES NOTES

Social

COOREMANS

SITE ANNEESSENS

place Anneessens 11

1000 BRUXELLES

Directeur : Renaud Loridan

he.economique@he-ferrer.eu

Haute École Francisco Ferrer

(services aux étudiants, inscriptions...)

SITE PALAIS DU MIDI

rue de la Fontaine 4

1000 BRUXELLES

www.he-ferrer.eu

Mise à jour: janvier 2020

Département Économique et Social

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