Chapitre n°6 : « Le parallélogramme »
Construire un parallélogramme ABCD tel que AD=4 cm et. DAB=60° . AB=5 cm. • Figure à main levée : • Je trace AD=4 cm ; je fais un angle à 60° ;.
EXERCICE NO 43 : Les parallélogrammes EXERCICE NO 43
Affirmation no 4 : Si un losange a des diagonales de même longueur alors c'est un rectangle. Affirmation no 5 : Si un quadrilatère est un carré alors c'est un
5ème soutien construction de parallélogrammes
4. Construire le point J tel que le quadrilatère EGFJ est un parallélogramme. Pour les exercices suivants on pourra utiliser les propriétés suivantes :.
Chapitre n°8 : « Parallélogrammes particuliers »
Cela permet de construire quatre côtés de même longueur. Page 4. 5ème4. 2009-2010. Propriétés. Les propriétés
DS parallélogrammes (sujet DYS) - CORRECTION Exercice 1 : 4 pts
Exercice 1 : 4 pts. Tracer ci-dessous les parallélogrammes suivants : a) BLEU de centre I b) QUAD tel que BL = 6 cm
1 Vocabulaire a. Écris tous les noms possibles du parallélogramme
M. N. S. Page 4. SÉRIE 3 : CONSTRUCTIONS DE PARALLÉLOGRAMMES. 1 Sur la figure ci-contre trace à main levée : • en bleu le point D tel que ABCD soit un
Proprietes_des_Quadrilateres.pdf
4. Illustrations sur ce qu'il faut savoir des quadrilatères particuliers. Trapèze. Parallélogramme. Parallélogrammes particuliers. Rectangle. Losange.
CHAPITRE 6 : LES PARALLÉLOGRAMMES I.- PROPRIÉTÉS DES
Un losange est un parallélogramme qui a : - ses diagonales perpendiculaires ;. - ses côtés consécutifs de même longueur. b) Le rectangle. Définition : Un
Méthode : Activité : tracer à laide du quadrillage les
On reproduit exactement le même trajet à partir du point. C et on termine le parallélogramme. C. A. B. 1e. 2e. 2e. 1e. 3e 4e. 5e. D. A B C D E. 1. 2. 3. 4.
PARALLÉLOGRAMMES (Partie 1)
On trace la demi-droite [BI). Page 4. 4. Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et
5EME QUADRILATERES : TRACE D·UN PARALLELOGRAMME DANS UN QUADRILLAGE ACTIVITE
Méthode :
Activité : tUMŃHU j O·MLGH GX quadrillage les parallélogrammes ABCD, EFGH, IJKL, MNOP et RSTU.
On a trois points A, B et C et
on veut tracer le parallélogramme ABCD. C A BOn trace les deux côtés du
parallélogramme ABCD. C A BOn décompose le trajet de B
vers A en utilisant les quadrillages. Sur notreH[HPSOH Ń·HVP " 2 carreaux
vers le bas, 5 carreaux vers la droite ». C A B 1e 2e2e 1e 3e 4e 5e
On reproduit exactement le
même trajet à partir du pointC et on termine le
parallélogramme. C A B 1e 2e2e 1e 3e 4e 5e D
A B C D E
1 2 3 4 5 A B C E F HA B C D E
1 2 3 4 5 J K LA B C D E
1 2 3 4 5 R SU A B C D E
1 2 3 4 5 M N OA B C D E
1 2 3 4 55EME QUADRILATERES : TRACE D·UN PARALLELOGRAMME DANS UN QUADRILLAGE ACTIVITE (CORRIGE)
Méthode :
CORRIGE ² M. QUET
Activité : tUMŃHU j O·MLGH GX quadrillage les parallélogrammes ABCD, EFGH, IJKL, MNOP et RSTU.
On a trois points A, B et C
et on veut tracer le parallélogramme ABCD. ABCD. C A BOn trace les deux côtés
du parallélogramme ABCD. C A BOn décompose le trajet de
B vers A en utilisant les
quadrillages. Sur notre exempOH Ń·HVP " 2 carreaux vers le bas, 5 carreaux vers la droite ». C A B 1e 2e2e 1e 3e 4e 5e
On reproduit exactement le
même trajet à partir du point C et on termine le parallélogramme. C A B 1e 2e2e 1e 3e 4e 5e D
A B C D E
1 2 3 4 5 A B C D E F G HA B C D E
1 2 3 4 5 J I K LA B C D E
1 2 3 4 5 R S TU A B C D E
1 2 3 4 5 M N O PA B C D E
1 2 3 4 5quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46[PDF] Les parallélogrammes - Maths 5ème
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