Un artiste engagé
Otto Dix et George Grosz reviennent de la. Première Guerre mondiale animés d'un sentiment de dégoût envers la société et les valeurs qui l'ont.
Thèse v3
Les premiers « piliers » de la coopération intellectuelle . des grands argentiers de la Société des Nations une définition plus concrète pourrait ...
George Grosz témoin de son époque
George Grosz né Georg Groß naît le 26 juillet 1893 à Berlin. représentés les trois piliers de la société : l'armée
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20 déc. 2014 cru que ces piliers tenaient lieu d'échafaudage et ... St-Georges AOC 2012 ... provenant des sociétés immobilières détenues par le.
Analyser une œuvre picturale Document réalisé par Corinne
société bourgeoise de l'époque. De nombreux artistes du mouvement Dada Les piliers de la société 1926
Untitled
en scène le microcosme de la société coloniale belge son œuvre théâtrale se 6 Maria GROSZ-NGATE
Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Georges Clemenceau qui n'avait pas grandes sympathies ni pour la monarchie posaient des limites à l'influence de l'Eglise sur la société.
Unicentre
CH-1015 Lausanne
http://serval.unil.ch Year : 208 Les réseaux de la coopération intellectuelle. La Société desNations comme actrice des échanges
scientifiques et culturels dans l'entre-deux-guerresGrandjean Martin
Grandjean Martin, 20
8, Les réseaux de
la coopération intellectuelle. La Société des Nations comme actrice des échanges scientifiques et culturels dans l'entre-deux-guerresOriginally published
at : Thesis, University of Lausanne P osted at the University of Lausanne Open Archive http://serval.unil.chDocument URN : urn:nbn:ch:s
erval-BIB_2199C43803A50Droits d'auteur
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Les rŽseaux de la coopŽration intellectuelle La SociŽtŽ des Nations comme actrice des Žchanges scientifiques et culturels dans lÕentre-deux-guerresTHéSE DE DOCTORAT
prŽsentŽe ˆ laFacultŽ des lettres
de lÕUniversitŽ de Lausanne pour lÕobtention du grade de parMartin Grandjean
2018M. Franois Vallotton Professeur en FacultŽ des lettres, UniversitŽ de Lausanne
M. Bertrand MŸller
JuryMme Madeleine Herren-Oesch
Professeure ˆ lÕInstitute of European Global Studies, UniversitŠt BaselMme Claire Lemercier
Directrice de recherche CNRS
M. Sean Takats
Directeur de recherche au Roy Rosenzweig Center for History and New Media et Professeur associŽ ˆ la George Mason University 1Remerciements
qui, en 2010 dŽjˆ, ont rŽussi ˆ me donner le gožt de la recherche acadŽmique en canalisant mon
souhait de rŽdiger un mŽmoire alliant les deux disciplines suivies pendant mes Žtudes, lÕhistoire
et la philosophie, au travers dÕune exploration des Davoser Hochschulkurse. Ë lÕissue de cepremier aperu de lÕhistoire des sciences et des organisations intellectuelles dans lÕentre-deux-
guerres, ce sont eux qui mÕont encouragŽ ˆ poursuivre ma dŽmarche : ˆ lÕautomne 2012 sÕouvrait
leur direction. QuÕils soient remerciŽs pour leur encadrement, leur patience, leurs encouragements
et leur tolŽrance ˆ ma passion envahissante pour la reprŽsentation graphique de donnŽes. Mes remerciements vont Žgalement aux trois membres de mon jury, Madeleine Herren, Claire Lemercier et Sean Takats, qui sont pour moi autant de rŽfŽrences dans les disciplines au seindesquelles je mÕinscris et dont les relectures minutieuses ont fait de mon manuscrit initial un texte
alliant beaucoup plus intimement questionnements historiques et mŽthodologiques. sous le regard du portrait de Woodrow Wilson et au son des paons du parc du Palais des NationsBlandine Blukacz-Louisfert et Colin Wells pour avoir facilitŽ mes recherches dans ces fonds. JÕai
une pe nsŽe toute pconsommation dÕarchives ont occasionnŽ des centaines dÕallers-retours dans les dŽp™ts.
SÕil est impossible de lister ici et de remercier comme il se do it toutes les personnes rencontrŽesˆ lÕUniversitŽ de Lausanne, quÕil me soit tout de mme permis de mentionner quelques-unes
mon enthousiasme pour les mŽthodes mathŽmatiques appliquŽes aux sciences humaines doiventlÕanalyse de rŽseau et avec lequel jÕai eu la chance de faire vivre le projet Ç Pegasus Data È.
Lausanne, mÕont offert un cadre mŽthodologique riche et une communautŽ accueillante. JÕai
Dahn -Sing, Jasmina Cornut, Damien Savoy, Lucas Rappo, Aline Johner, Damiano Bardelli etMa•la Kocher Girinshuti, pas effrayŽs par lÕirruption dÕun contemporanŽiste. Merci pour votre
soutien constant, les cafŽs du lundi, cette Žquipe amicale qui part en excursion alpine ou sillonne
2parmi lesquels Nicolas Chachereau et Thibaud Giddey. Toujours ˆ lÕUniversitŽ de Lausanne, je
et cherchent ˆ faire vivre une communautŽ grandissante autour des Ç humanitŽs numŽriques È.
Merci en particulier aux Ç malades imaginaires È Aris Xanthos, Isaac Pante et Yannick Rochatavec lesquels jÕai eu la chance de dŽcouvrir de nouvelles faons de mettre ce concept en pratique.
ces annŽes de doctorat. Depuis le THATCamp de Saint-Malo, o je rejoins un groupe de travailchargŽ de crŽer une association ˆ cette annŽe o Ç Humanistica È est dŽsormais un acteur reconnu
des huma n itŽs numŽri ques francophon es, lance sa pr opre revue et es t reprŽse ntŽeinternationalement, que dÕheures passŽes ˆ organiser, coordonner, discuter, publier, nŽgocier,
prŽsenter, contacter, etc. ! Si je ne peux que remercier tout le comitŽ de lÕassociation, jÕai une
excellente Žquipe comme premier bureau dÕHumanistica. Merci Žgalement ˆ FrŽdŽric Clavert en
la compagnie duquel jÕai traversŽ ces annŽes, en prŽsence ou ˆ distance.possible par leur soutien financier : la FacultŽ des lettres de lÕUniversitŽ de Lausanne et sa section
dÕhistoire, bien sžr, mais Žgalement le Fonds national suisse de la recherche scientifique pendant
van Walsem pro Universitate qui mÕont permis de mettre un point final ˆ ce travail dans de bonnes
conditions. Si lÕon sort du domaine purement acadŽmique, mentionnons Žgalement sans pouvoir les nommerles milliers de personnes qui, sur les rŽseaux sociaux ou par le biais de mon blog personnel, mÕont
apportŽ leur soutien, leurs conseils, leurs remarques. Si envahissante quÕelle puisse tre parfois,
cette prŽsence a ŽtŽ un moteur et un catalyseur puissant. #followerpower.intraitable avec les majuscules et experte ˆ simplifier mes phrases ench‰ssŽes. Merci Žgalement
dans les Ormonts et au Ç Durnand È dans le vallon de Champex dÕen Bas. CÕest pendant de longs
mois dÕisolement dans ces deux chalets que la plupart de ces pages ont ŽtŽ rŽdigŽes. Merci ˆ mon Žpouse, CŽline, sans laquelle rien de tout cela nÕaurait ŽtŽ possible. 3Remerciements .......................................................................................................................... 1!
Table des abrŽviations ............................................................................................................... 7!
Une autre histoire de la coopération intellectuelle ................... 9!1. Introdu
ction ............................................................................................9!PrŽambule ................................................................................................................................. 9!
Perspective historiographique .................................................................................................. 16!
Ë propos de la visualisation de donnŽes en histoire .................................................................. 27!
Articulation du travail .............................................................................................................. 37!
2. Le rŽseau des archives de la CICI ......................................................... 41!
2.1 La Ç
mise en donnŽes È du fonds .................................................................... 42!
Les archives de la coopŽration intellectuelle ............................................................................. 42!
MŽthode d
Õindexation .............................................................................................................. 54!
Une liste de 3200 acteurs ......................................................................................................... 61!
19191927 : observer lÕŽvolution des grands dossiers de la CICI .............................................. 66!
2.2 Analyser le rŽseau des archives de la SDN ..................................................... 69!
Usages de lÕanalyse de rŽseaux en histoire ............................................................................... 70!
Un index est un rŽseau
: questions de modŽlisation .................................................................. 84!
Processus et logiciels : faire Žmerger le rŽseau des archives de la CICI ..................................... 92!
La définition d'un périmètre ................................................. 105!3. 1919
-1922 Donner une place aux questions scientifiques et culturelles ˆla SDN .................................................................................................... 105
Avant 1919, les prŽmisses dÕune coordination des affaires de lÕesprit ..................................... 107!
Les Ç universitŽs internationales È, rŽminiscences de lÕinternationalisme dÕavant-guerre ......... 110!
LÕUnion des associations internationales et la ConfŽrence de la Paix de Paris (1919) .............. 115!
Paul Otlet, Henri La Fontaine et la SociŽtŽ des Nations .......................................................... 121!
Un projet concret pour lÕUAI
: lÕUniversitŽ internationale de Bruxelles .................................. 135!Un foisonnement de propositions pour la coordination des sciences, de lÕŽducation et des arts 140!
3.2 La coopŽration intellectuelle discutŽe ˆ la SociŽtŽ des Nations ..................... 145!
Quelle structure : une organisation technique ou un bureau international ? .............................. 150!
La SDN se rŽapproprie le projet ............................................................................................. 152!
3.3 Organiser une commission temporaire et consultative .................................. 156!
La cristallisation des dŽbats dans la rŽsolution Bo urgeois ....................................................... 156!Composer et convoquer la nouvelle commission .................................................................... 161!
..................................................................... 166!Quelles consŽquences pour lÕUAI
? ....................................................................................... 169! 44. 1922
-1926 Les dŽbuts de la CICI ........................................................ 175!4.1 La Section des bureaux internationaux
......................................................... 175!Les Ç Bureaux internationaux È.............................................................................................. 176!
LÕexemple du Bureau hydrographique international ............................................................... 180!
LÕactivitŽ administrative de la Section ................................................................................... 188!
4.2 La mise en place de la CICI ......................................................................... 192!
Des sous-commissions thŽmatiques ....................................................................................... 198!
Mesurer lÕactivitŽ des sous-commissions par leurs archives .................................................... 203!
4.3 Des organes auxiliaires................................................................................. 224!
LÕOffice international de renseignements universitaires.......................................................... 224!
Les commissions nationales de coopŽration intellectuelle ....................................................... 229!
4.4. La Commission face aux sollicitations extŽrieures ....................................... 236!
Des projets systŽmatiquement ŽcartŽs par la Commission ....................................................... 237!
Des structures souples plut™t que des institutions dŽmesurŽes ................................................. 243!
LÕUAI face ˆ la CICI, lÕentente impossible ............................................................................ 254!
Crise ouverte et dŽclin de lÕUAI............................................................................................. 259!
5. Qui rŽunir ? La composition de la CICI et ses experts ......................... 271!
5.1 Le processus de nomination ......................................................................... 272!
Une commission reprŽsentative ? ........................................................................................... 275!
Une commission en constante Žvolution ................................................................................. 286!
LÕinfluence de lÕabsentŽisme sur la reprŽsentativitŽ ................................................................ 290!
Les premiers Ç piliers È de la coopŽration intellectuelle .......................................................... 296!
5.3 Un autre visage de la CICI ........................................................................... 309!
Les acteurs moins visibles ..................................................................................................... 309!
5.4 Les acteurs du rŽseau des archives la coopŽration intellectuelle .................... 318!
Qualifier la position des composantes du rŽseau les unes vis-ˆ-vis des autres .......................... 319!
Mesure du voisinage direct : la centralitŽ de degrŽ.................................................................. 322!
RepŽrer les intersections : la centralitŽ dÕintermŽdiaritŽ .......................................................... 325!
Le centre Ç
gŽographique È : centralitŽs de proximitŽ et de vecteur propre .............................. 329!
La bureaucratisation d'une organisation technique ............ 335!6. 1926
-1931 Quand la France investit le champ de la coopŽrationintellectuelle ........................................................................................... 335
6.1 LÕinstitut parisien, un don intŽressŽ .............................................................. 337!
La France revient ˆ la charge ................................................................................................. 337!
LÕInstitut devant lÕAssemblŽe ................................................................................................ 343!
La mise en place de lÕIICI ...................................................................................................... 351!
LÕunification du droit privŽ .................................................................................................... 364!
Le cinŽmatographe Žducatif ................................................................................................... 371!
56.3 LÕorganisation de lÕIICI ............................................................................... 380!
Une structure qui rŽpond ˆ celle de la Commission ................................................................ 384!
Un personnel nombreux et des finances fragiles ..................................................................... 386!
SÕorganiser autour de la question des Ç travailleurs intellectuels È .......................................... 390!
6.4 ApprŽhender lÕinstitutionnalisation par lÕanalyse de rŽseau .......................... 398!
Rendre compte de plans superposŽs dans un graphe ............................................................... 398!
La Ç topographie institutionnelle È des archives de la coopŽration intellectuelle ...................... 404!
Ë la recherche du bon niveau : analyser des groupes dÕacteurs ............................................... 408!
6.5 La structure comme Ç
signature È de lÕŽvolution temporelle du rŽseau et de sessubdivisions thŽmatiques ................................................................................... 418!
CÕest lÕŽcoulement du temps qui fait le rŽseau ........................................................................ 419!
Un cadre fixe pour comprendre lÕŽvolution de la structure ...................................................... 426!
La structure, une Ç
signature È ............................................................................................... 432!
ApprŽhender la pŽriphŽrie...................................................................................................... 439!
7. 1931
-1939 De nouvelles formes dÕorganisation .................................. 447!7.1 Les erreurs de jeunesse dÕune instance trop indŽpendante ............................. 448!
LÕinflation bureaucratique remise en question ........................................................................ 448!
LÕIICI en danger
? ................................................................................................................. 453!
7.2 Reprendre les rnes de lÕIICI, la rŽforme de 1929
-1931 ................................ 459!Vers une gouvernance plus centralisŽe ................................................................................... 459!
DŽfinir les contours de la rŽforme : les travaux du Ç comitŽ dÕŽtudes È ................................... 463!
Une organisation permanente qui prŽserve les intŽrts franais ............................................... 473!
La bureaucratisation de la coopŽration intellectuelle par ses organigrammes ........................... 485!
7.3 Vers lÕindŽpendance (1938
-1940) ................................................................ 499!Un acte international pour sÕaffranchir de lÕAssemblŽe ........................................................... 503!
8. Conclusion .......................................................................................... 513!
La Ç SociŽtŽ des esprits È face ˆ la bureaucratisation .............................................................. 513!
LÕapport de lÕanalyse du rŽseau des archives .......................................................................... 519!
Index....................................................................................................... 529!
Table des illustrations ............................................................................. 535!
Annexes .................................................................................................. 539!
A. Liste des personnalitŽs proposŽes pour siŽger dans la CICI en 1922 ................................... 539!
B. Liste des membres de la CICI ............................................................................................ 542!
C. Liste des personnes ayant assistŽ ˆ des sŽances de la CICI ................................................. 551!
D. DonnŽes sources du rŽseau des archives ............................................................................ 556!
E. Version interactive du rŽseau des archives ......................................................................... 556!
G. Transformation du graphe en groupes ................................................................................ 557!
H. Liste des acteurs Ç externes È les mieux connectŽs ˆ la CICI .............................................. 559!
RŽfŽrences .............................................................................................. 563!
Archives ................................................................................................................................ 563!
Bibliographie (sources) .......................................................................................................... 565!
Bibliographie (littŽrature secondaire) ..................................................................................... 568!
Bibliographie (groupes Zotero) .............................................................................................. 600!
6 7Table des abrŽviations
BHI Bureau hydrographique international (Monaco)
CPC Commission permanente consultative pour les questions militaires navales et aŽriennes de la SociŽtŽ des Nations
IIB Institut international de bibliographie (Bruxelles) IICE Institut international du cinŽmatographe Žducatif (Rome) IICI Institut international de coopŽration intellectuelle (Paris) IIUDP Institut international pour lÕunification du droit privŽ (Rome) OCI Organisation de coopŽration intellectuelle (CICI+IICI)OIM Office international des musŽes (Paris)
UAI Union des associations internationales (Bruxelles) UNESCO Organisation des Nations unies pour lÕŽducation, la science et la culture (Paris) UNOGDans ce travail, Ç
le SecrŽtariat È, Ç lÕAssemblŽe È et Ç le Conseil È font rŽfŽrence aux organes
de la SociŽtŽ des Nations. 9Une autre histoire de la
coopŽration intellectuelle1. Introduction
PrŽambule
Le souhait de crŽer un lieu d
e dialogue et de coordination internationale des affaires culturelles,techniques interna tionales et bien sžr des universi tŽs et sociŽtŽs savant es expŽrimentent de s
qui prŽvaut jusquÕalors et qui voit surtout le dŽveloppement dÕun internationalisme semi-privŽ
ponctuellement : la signature du pacte de la SociŽtŽ des Nations (SDN) lors de la ConfŽrence de
paix de Paris instaure un cŽnacle unique o se rŽunissent dŽsormais les dŽlŽgations nationales
gouvernance mondiale centralisŽe ne fait pas pour autant table rase de tous les acquis de laune administration dont la vocation ˆ couvrir tous les champs de lÕactivitŽ humaine ne va pas
faciliter lÕintŽgration de problŽmatiques qui sÕexpriment gŽnŽralement dans un contexte moins
politisŽ et bureaucratique.Pour aut ant, le concep
t de Ç coopŽration intell ectuelle È semble bŽnŽfici er dÕune certaine 102 septembre 1921, le prŽsident du SŽnat franais et premier prŽsident du Conseil de la SDN LŽon
Bourgeois se fait lÕap™tre de la complŽmentaritŽ entre les avancŽes matŽrielles que lÕorganisation
cherche ˆ rŽaliser et sa mission plus spirituelle, proquotesdbs_dbs46.pdfusesText_46[PDF] les pinsons de darwin svt seconde
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