Génie Mécanique
Les cours d'enseignement supérieur en génie mécanique sont proposés en uploads/2014/05/Tuning-Africa-2014-English.pdf. Ryan P.
Genie mecanique L2.pdf
Mode d'évaluation (continu ou examen). Continu : 40 %. Examen : 60 %. Description des matières. Mathématiques 3 : Le contenu de ce cours parcourt l'ensemble du.
SUPPORT DE COURS DECOUVERTE PARTIE GENIE INDUSTRIEL
Ce cours a été préparé au département de Génie industriel par un groupe d'enseignants qui ont assuré le module « Découverte en Génie industriel » dans les
GÉNIE MÉCANIQUE ET PRODUCTIQUE
30 juil. 1998 2 - un horaire ventilé en cours/TD/TP (pour la formation initiale)
de létudiante Guide de létudiant et
cours n'est accepté en génie mécanique et en génie industriel. Absence ... pdf).
BACCALAURÉAT EN GÉNIE MÉCANIQUE
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Le génie industriel intervient pour transposer ce procédé au niveau industriel. 2- Séparation mécanique : au cours de cette étape il ya formation de deux ...
Programme Ingénieur Génie Mécanique
Cours. (h). Travaux dirigés. (h). Travaux pratiques. (h). Travail personnel. (h). Total (h). Unité d'Enseignement. Fondamentale. UEF1.1.1. 67h30 45h00. 22h30.
GM1 : Génie Mécanique 1e année Cliquez sur le lien pour aller sur
Ces conditions peuvent être modifiées ou renouvelées d'année en année mais restent inchangées durant l'année académique en cours. 1. Module : GM_11
B.Sc.A. Génie mécanique biomédical
Toutefois les cours de troisième et de quatrième année sont offerts en anglais seulement. Exigences du programme. Le régime d'enseignement coopératif est
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Les cours d'enseignement supérieur en génie mécanique sont proposés en premier second et troisième cycles dans ces institutions conduisant généralement à l'
[PDF] Genie mecanique L2pdf - Université de Bejaia
Mode d'évaluation (continu ou examen) Continu : 40 Examen : 60 Description des matières Mathématiques 3 : Le contenu de ce cours parcourt l'ensemble du
[PDF] BACCALAURÉAT EN GÉNIE MÉCANIQUE (?65e)1
16 mar 2022 · BACCALAURÉAT EN GÉNIE MÉCANIQUE (?65e)1 DISCIPLINE Voir les notes et les cours à option de chacun des cheminements au verso
[PDF] Génie Mécanique Appliqué - Dunod
Des ouvrages qui vous seront utiles aussi bien pendant votre formation qu'au cours de votre vie profes- sionnelle Contenu de louvrage Cet ouvrage est divisé
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Ce cours de mécanique classique s'adresse plus particulièrement à des étudiants de matériaux électricité génie civil etc) : l'oscillateur
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30 juil 1998 · Cela doit être particulièrement probant au cours des projets tutorés Ces projets doivent permettre de situer l'activité des acteurs au sein d'
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Ces conditions peuvent être modifiées ou renouvelées d'année en année mais restent inchangées durant l'année académique en cours 1 Module : GM_11
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Deux années de cours communs permettant d'acquérir une grande polyvalence et d'expérimenter les deux profils de formation avant de choisir définitivement une
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Si ça bouge il y a de bonnes chances qu'un ingénieur en génie mécanique Tous les cours de première année et de deuxième année sont offerts en
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Le Bachelor est un ensemble coordonné et structuré de cours d'exercices de travaux pratiques et de projets destiné à fournir une base solide dans la formation
GÉNIE MÉCANIQUE
Depuis longtemps, l'homme a créé des engins permefiant de démultiplier sa force et son habileté, en utilisant les lois physiques ou en captant l'énergie présente dans la nature. Du dérailleur de bicyclefie au turboréa?eur d'un avion, de fermes éoliennes à la prothèse d'un genou, le domaine du génie mécanique e inniment vae et en perpétuelle évolution.
Paul Stadler :
Ce qui e? beau
avec la mécanique e? qu'elle ne se focalise pas sur un seul sujet mais qu'il y a une grande pale?e de domaines qui s'ouvreà nous plus tard en fon?ion des
études.
Deirdré Lenoir
J"ai choisi le génie
mécanique à l"EPFL après avoir visité le campus.Le domaine
Le génie mécanique e? issu du besoin immémorial des hommes de maîtriser leur milieu, de leur envie de comprendre comment il fon?ionne et de leur volonté d'utiliserà leur profit les lois qui régissent la
nature.Le génie mécanique joue un rôle
essentiel dans tous les domaines aux enjeux importants dont on ne citera que troisL'utilisation re?onsable des
ressources naturelles l'ingénieur mécanicien imagine et con?ruit les in?allations de transformation de l'énergie solaire, éolienne, thermique, hydraulique.Les tran?orts
du vélo à la fusée en passant par le train, la voiture et l'avion, voilà bien des domaines où l'inventivité de l'ingénieur mécanicien a toujours pu s'exprimer de manière ?e?aculaire tout en recherchant des réponses optimales par rapport aux préoccupations sociétales.La produ?ion de biens
l'ingénieur mécanicien e? un maillon important de tous les processus de fabrication indu?riels. Il contribue à les repenser pour obtenir de meilleurs rendements et un fon?ionnement plus re?e?ueux de l'environnement.La formation
Le Bachelor e? un ensemble
coordonné et ?ru?uré de cours, d'exercices, de travaux pratiques et de projets de?iné à fournir une base solide dans la formation de l'ingénieur. Il se décompose en un cycle Propédeutique d'un an et un cycle Bachelor de deux ans, totalisant180 crédits (re?e?ivement 60 crédits
et 120 crédits). Le cycle propédeutique e? principalement dédié à l'acquisition des bases polytechniques comme l'analyse ou la physique et e? complété par des cours de sciences et techniques de l'ingénieur et d'autres plus ?écifiques au génie mécanique. Le cycle Bachelor complète la formation polytechnique et ensuite traite de manière approfondie toutes les bases du génie mécanique, de la conception mécanique à l'automatique en passant par la mécanique des solides et ?ru?ures, la mécanique des fluides et la thermodynamique.Le projet
de fin Bachelor Pendant le dernier seme?re de Bachelor, les étudiants ont l'occasion de travailler dans le cadre du programme d'ingénierie simultanée, qui les réunit autour de plusieurs projets d'ingénierie d'une certaine complexité. Ils sont encadrés en petites équipes, chacune d'entre elles s'occupant d'un sous-projet qui fait partie d'un projet plus grand auquel participent plusieurs groupes d'étudiants. Ils sont confrontés pour la première fois à la réalisation d'un projet d'ingénierie intégrant plusieurs a?e?s du génie mécanique. Ce projet leur permet de finalement me?re en pratique sur des problèmes concrets les compétences acquises durant les cinq premiers seme?res d'études et d'avoir un avant-goût de ce qui les a?end dans leur vie professionnelle.Huit voies pour la suite
Au dernier seme?re de Bachelor, les étudiants peuvent choisir les premiers cours à option et ainsi s'orienter vers l'une des filières proposées au Ma?er : Aéro-hydrodynamique, qui traitenon seulement des écoulements de l'air et l'eau, mais aussi d'autres sujets comme les fluides complexes et
l'intera?ion fluide-?ru?ure ; Automatique et mécatronique, qui regroupe les disciplines scientifiques et techniques exploitant la rétroa?ion pour la conduite des sy?èmes dynamiques ; Conception et produ?ion, qui forme aux méthodes et technologies pour passer de l'idée d'un produit à sa produ?ion ; Energie, qui prépare les ingénieurs à l'obje?if d'une société sobre et e?cace où l'énergie e? utilisée rationnellement ; Mécanique des solides et des ?ru?ures, qui étudie les ?ru?ures (assemblages de solides déformables) dans le but d'optimiser leurs performances ; Biomécanique, qui s'appuie sur la mécanique pour étudier la physiologieet traiter aussi d'a?e?s appliqués tels que les implants orthopédiques. L'o?re de formation e? complétée par deux accords de double
diplôme re?e?ivement en Ingénierie aéro?atiale avec l'ISAE à Toulouse et en Ingénierie automobile avec la TUM à Munich.
Voir la vidéo
:Voir la vidéo :PERSPECTIVES PROFESSIONNELLES
En vertu de la présence quasi sy?ématique de composants mécaniques dans les objets de notre quotidien, la formation en génie mécanique o?re des débouchés très variés. En tête des domaines, on trouve bien sûr celui de la con?ru?ion (automobile, navale, aéronautique ou aéro?atiale), celui de l'indu?rie des machines, celui de la conversion et de la ge?ion de l'énergie. Beaucoup d'étudiants rejoignent le monde de la grande indu?rie et sont amenés à se ?écialiser soit dans la conception de nouveaux produits, soit dans leur produ?ion, voire encore dans le marketing, leur rôle consi?ant alors à trouver des marchés et à conseiller des clients. D'autres auront la possibilité de cumuler l'ensemble de ces rôles, soit en décidant de rejoindre une entité plus petite, soit en créant une ?ru?ure propre, les domaines d'innovation qui ont recours à la mécanique ne manquant pas. A signaler encore que la formation en génie mécanique e? universellement reconnue etpermet facilement d'envisager une carrière hors de la Suisse.Pour plus d'informations : bachelor.epfl.ch
Faculté des Sciences et Techniques de l'Ingénieur (STI)Se?ion de Génie mécanique
@mail secrétariat : sgm@epfl.chTéléphone
: +41 21 693 29 47 Web : sgm.epfl.chBachelor 2
e et 3 e annéesPlan d'étudesBachelor 1
re année Ma?er (120 crédits ECTS)10 exemples de cours ?écifiques/à option
Conception pour X
Dynamique des sy?èmes mécaniques
Ecoulement des fluides
Éle?ronique
Introdu?ion aux turbomachines
Mécanique des fluides incompressibles
Méthodes de discrétisation en fluides
Microcontrôleurs pour la commande de sy?èmes mécaniques Modélisation et simulation par éléments finisProcédés de produ?ion
Mathématiques
30 %Physique
17 %Information, calcul,
communication, 5 %Chimie et Sciences de la vie
8 %Enjeux mondiaux, 7 7%Géométrie, 5 %
Programmation, 5 %
Branches Spécifiques, 72 ECTS
Projets
5 ECTS
SHS8 ECTSPhysique
10 ECTSMathématiques
16 ECTS
Options
9 ECTS
Options, 74 ECTS
SHS6 ECTSProjet de Ma?er
30 ECTS
© 09.2015, Ecole polytechnique fédérale de Lausanne - Conception et réalisation : monokini.ch avec didier-oberson.ch Textes : EPFL & P-Y Frei40 cours à option répartis dans les 6 orientations suivantes
Aéro-Hydrodynamique
Automatique et Mécatronique
Conception et Produ?ion
Énergie
Mécanique des solides et des ?ru?ures
Biomécanique
Le maer comprend un age obligatoire en indurie.
Mineurs recommandés (30 ECTS) dans le cadre des options :Area and cultural ?udies
Energie
Management de la technologie et entrepreunariat
Science et ingénierie computationnelle
Sciences et génie des matériaux
Technologies biomédicales
Technologies ?atiales
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