Pourcentages : exercices
Pourcentages : exercices. Les réponses aux questions sont disponibles à la fin du document. Exercice 1 : Sur un emballage de fromage on peut lire :.
EXERCICES SUR LES POURCENTAGES Exercice 1 1. Jean a
EXERCICES SUR LES POURCENTAGES. Exercice 1. 1. Jean a acheté une voiture neuve valant 15 000 euros. La première année les modèles perdent 30% de leur.
Exercice 1 utiliser un pourcentage Un pantalon était vendu 80 €. Le
Quel est le pourcentage de remise ? Conseil : on peut commencer par calculer la remise et faire un tableau à deux lignes (ancien prix et remise). Exercice 4.
3ème soutien N°20 fonctions linéaires et pourcentages
Dans chaque cas déterminer le pourcentage d'augmentation ou de diminution. EXERCICE 3 : 1. Un baladeur MP3 coûte 45 €. Calculer son prix après une remise de 12
Module 4
Dans l'exercice 1 de ? la multiplication ou la division par. 100 est utilisée pour compléter les cases. Par ailleurs pour les exercices 2 et 3
Exercice 1 : QCM sur les pourcentages Exercice 2
07-Dec-2017 Ne pas oublier de rendre la feuille annexe avec votre copie. Exercice 1 : QCM sur les pourcentages. (5 points). Reporter sur votre copie le ...
Exercices-Problèmes-de-pourcentages-au-brevet.pdf
Exercice 3. La ville A compte 60 000 voitures et la ville B compte. 18 000 voitures. Les diagrammes circulaires ci-contre représentent la.
Chapitre 7 : Les pourcentages
Un pourcentage traduit une situation de proportionnalité. Exercice 1 : Dans un club de rugby qui comprend vingt joueurs on compte cinq nouveaux joueurs ...
Corrigé du contrôle sur la proportionnalité et les pourcentages
Exercice 1: Résoudre un problème de proportionnalité (4 points). Une voiture consomme 4 litres de carburant pour 100 km. (a) Quelle distance parcourt cette
Exercices corrigés sur les pourcentages
Exercices corrigés sur les pourcentages. Exercice 1 : Au cours d'une élection un candidat A et une candidat B se présentaient.
Exercice 1utiliser un pourcentage
Un pantalon était vendu 80 €.
Le commerçant fait une remise de 10 %.
Quel est le nouveau prix du pantalon après la remise ? Conseil : on peut commencer par calculer la remise.Exercice 2utiliser un pourcentage
Un bouquet de fleurs est vendu 4 €.
Le vendeur souhaite augmenter son prix de 25 %.
Quel sera le nouveau prix du bouquet ?
Conseil : on peut commencer par calculer la hausse.Exercice 3calculer un pourcentage
Un pull coûte 50 €. Pendant les soldes, son prix passe à 40 €.Quel est le pourcentage de remise ?
Conseil : on peut commencer par calculer la remise et faire un tableau à deux lignes (ancien prix et remise).
Exercice 4calculer un pourcentage
A une évaluation donnée dans deux classes de 5ème, - 15 élèves sur 21 ont eu la moyenne en 5ème B, - 10 élèves sur 24 ont eu la moyenne en 5ème C. a) Quel est le pourcentage d'élèves en 5ème B qui ont eu la moyenne ? b) Quel est le pourcentage d'élèves en 5ème C qui ont eu la moyenne ? c) Quel est le pourcentage d'élèves de 5ème qui ont eu la moyenne ? Exercice 5calculer une vitesse et convertir l'unité de vitesseUn athlète court 200 m en 22 secondes.
Quelle est sa vitesse en m/s ? et en km/h ?
Conseil : penser à la formule de la vitesse.
Pour convertir en km/h, on peut passer par les m/h.Exercice 6calculer une distance
Un cycliste roule à la vitesse moyenne de 24 km/h pendant 45 minutes.Quelle distance a-t-il parcourue ?
Exercice 7calculer une durée
Un chauffeur routier parcourt 161 km à la vitesse moyenne de 70 km/h.Quelle est la durée de son trajet ?
Exercice 8calculer une vitesse
Un TGV parcourt 205 km en 1h12 minutes. Quelle est sa vitesse moyenne ?Une remise de 10 % signifie que
si le prix initial était de 100 €, il baisserait de 10 € et donc serait de 90 €Une hausse de 25 % signifie que
si le prix initial était de 100 €, il augmenterait de 25 € et donc serait de 125 €S'il roule pendant 1h,
il parcourra 70 kmAttention aux unitésExercice 1
1ère méthode :
10 % de 80 = 10
100x 80 = 0,1 x 80 = 8
La remise est de 8 €.
80 - 8 = 72
Le nouveau prix après la remise est 72 €.
Exercice 2
1ère méthode :
25 % de 4 = 25
100x 4 = 0,25 x 4 = 1
La hausse est de 1 €.
Le nouveau prix sera 5 € (4 + 1 = 5).
Exercice 3
50 - 40 = 10.
La remise est de 10 €.
1ère méthode :
Ancien prix (€)50100
Remise (€)10?
? = 10×10050= 20
La remise est de 20 %.
Exercice 4
a) 15 : 21 ≈ 0,71 = 71100= 71 %.
Environ 71 % des élèves de 5 ème B ont eu la moyenne. b) 10 : 24 ≈ 0,42 = 42 %. Environ 42 % des élèves de 5 ème C ont eu la moyenne. c) 21 + 24 = 45.Il y a 45 élèves en 5ème.
15 + 10 = 25
25 élèves de 5ème ont eu la moyenne.
25 : 45 ≈ 0,56 = 56 %
Environ 56 % des élèves de 5 ème ont eu la moyenne.Exercice 5
v =d t=20022≈ 9,1.
Sa vitesse est 9,1 m/s.
9,1 m/s = 9,1 x 3 600 m/h = 32 760 m/h = 32,76 km/h.2ème méthode : avec un tableau de proportionnalité
Prix initial (€)80100
Nouveau prix (€)?90
? = 80×90100= 72
Le nouveau prix après la remise est 72 €.
2ème méthode : avec un tableau de proportionnalité
Prix initial (€)4100
Nouveau prix (€)?125
4×125
100= 5
Le nouveau prix sera 5 €.
2ème méthode :
1050= 0,2 = 20 %
La remise est de 20 %.
Exercice 6
v =d t 24 =d0,75car v = 24 km/h et t = 45 min = 0,75 h.
donc d = 24 x 0,75 = 18Le cycliste a parcouru 18 km.
Exercice 7
Temps (h) ?1
Distance (km)16170
? = 161 x 1 : 70 = 2,3Le trajet a duré 2,3 h = 2 h 18 min.
Exercice 8
v =d t v =2051,2≈ 171. Sa vitesse moyenne est 171 km/h.Pour convertir
des minutes en heure, on divise par 60quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46[PDF] Les pourcentages inversés
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