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LES PRÉCIEUSES RIDICULES COMÉDIE

CATHOS nièce de Gorgibus

LES PRECIEUSES RIDICULES

LES PRECIEUSES RIDICULES de Molière. Mise en scène : Vincent Bonillo. Jeu : Fiamma Camesi Pierre Spuhler

Les Précieuses ridicules

28 juin 2009 La distribution de la première est limpide : Molière on le sait

Exciter en soi le naturel de lhomme : les Précieuses ridicules

Les Précieuses ridicules approche de la vie en société et cette façon de. TEXTE DE MOLIÈRE. MISE EN SCÈNE DE PAUL BUISSONNEAU

Molière and the Woman Question: Les Précieuses ridicules des

Moliere and The Woman. Question: Les Procieuses ridicules desfemmes

LES PRÉCIEUSES RIDICULES COMÉDIE

Texte établi par David Chataignier pour le site Molière ALMANZOR Laquais des Précieuses Ridicules. LE MARQUIS DE MASCARILLE

Les Précieuses ridicules

MOLIÈRE. Les Précieuses ridicules. Présentation chronologie et dossier par. ALYETTE DE BÉRU

La description des femmes dans LÉcole des femmes et Les

17 oct. 2014 Molière – L'École des femmes – Les Précieuses ridicules – naiskuva – naisen asema. 1600-luvun Ranskassa – semanttiset kentät.

Les Précieuses ridicules

Auteur : Molière précieuses auraient tort de se piquer lorsqu'on joue les ridicules qui les ... Magdelon

RÉSUMÉ – LES PRÉCIEUSES RIDICULES MOLIÈRE (1659)

Cathos est la nièce de Gorgibus et une précieuse ridicule. Marotte. Marotte est la servante des précieuses ridicules. Page 2

La description des femmes dans L'cole des femmes et Les

Précieuses ridicules de Molière

Romaanisen filologian pro gradu-tutkielma

elokuu 2014

Maija Tanttu

JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO

Tiedekunta - Faculty

humanistinen

Laitos - Department

kielten laitos

Maija Tanttu

La description des femmes dans L'cole des femmes et Les Précieuses ridicules de

Molière

Oppiaine - Subject

romaaninen filologia pro gradu-tutkielma

Aika - Month and year

elokuu 2014 63
substantiivit (35). Materiaali on jaettu semanttisiin kenttiin, fyysisiin ja henkisiin negatiivisiin luonteenpiirteisiin. Fyysiset ominaisuudet ovat kaikki positiivisia. adjektiivia, 18 substantiivia) ja negatiivisia ominaisuuksia kuvaavia 33 (18

Asiasanat - Keywords

Molière - L'cole des femmes - Les Précieuses ridicules - naiskuva - naisen asema kielten laitos

Muita tietoja - Additional information

Table des matières

1. Introduction ............................................................................................. 9

1.1. But, corpus et méthode ............................................................................ 9

1.2. Molière ..................................................................................................... 9

1.3. La position de la femme dans la France du XVIIe siècle .......................... 11

XVIIe siècle....................................................................................................... 11

1.3.2. La situation théologique et juridique ............................................. 13

1.4. L'cole des femmes et Les Précieuses ridicules ...................................... 14

1.5. Classement du corpus ............................................................................ 15

2. Analyse .................................................................................................. 17

2.1. Remarques préliminaires........................................................................ 17

2.1.1. Les champs sémantiques ................................................................ 21

2.1.1.1. Caractéristiques physiques dans L'cole des femmes et Les

Précieuses ridicules ..................................................................................... 21

2.1.1.2. Caractéristiques mentales dans L'cole des femmes et Les

Précieuses ridicules ..................................................................................... 22

2.1.2. Les oppositions dans la description des caractéristiques féminines

2.2. Analyse lexicale....................................................................................... 28

2.2.1. Les caractéristiques physiques ....................................................... 28

2.2.2. Les caractéristiques mentales ........................................................ 31

2.2.2.1. Les adjectifs ............................................................................ 31

2.2.2.1.1. Les caractéristiques positives .............................................. 31

2.2.2.1.2. Les caractéristiques négatives ............................................. 37

2.2.2.2. Les noms ................................................................................. 42

2.2.2.2.1. Les caractéristiques positives .............................................. 42

2.2.2.2.2. Les caractéristiques négatives ............................................. 48

3. Conclusion ............................................................................................. 54

Bibliographie ....................................................................................... 56

Appendice .................................................................................................... 56

Les termes étudiés........................................................................................ 56

1. Introduction

1.1. But, corpus et méthode

Le but de ce traǀail est d'Ġtudier la description des femmes dans deux pièces de théâtre de Molière : L'cole des femmes et Les Précieuses ridicules. A ce but, seront soumis à une analyse par champs sémantiques1 les adjectifs et noms renvoyant aux personnages féminins dans L'cole des femmes (25 et 25 respectivement) et Les Précieuses ridicules (18 et 10 respectivement). Le choix du corpus est justifié par la richesse qualitative et quantitative du vocabulaire renvoyant aux femmes dans ces deux comédies. Le choix de la méthode est motivé par le souci de précision dans le Trésor de la langue française. L'hypothğse du départ est la suivante: La description des femmes dans les deux comédies étudiées évoque des contradictions dans les caractéristiques féminines.

1.2. Molière

Molière, de son vrai nom Jean-Baptiste Poquelin (1622-1673), s'intĠresse dès la jeunesse à la philosophie libertine2 et au théâtre, fréquentant les salles parisiennes. En 1643 il fonde une compagnie de théâtre appelée Illustre Théâtre avec les comédiens Béjart.3 Cette première troupe est un échec, à cause du défaut du public et des problèmes financiers ; Molière est bientôt mis en prison pour ses dettes.4 Sans se décourager, de 1645 à

1 Dendien, J., éd. P. Imbs - Quémada, B. Trésor de la langue française informatisé,

des signes conçue comme une relation entre les signes et leurs rĠfĠrents' Z((quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46

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Précieuses ridicules de Molière

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Molière

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Table des matières

1. Introduction ............................................................................................. 9

1.1. But, corpus et méthode ............................................................................ 9

1.2. Molière ..................................................................................................... 9

1.3. La position de la femme dans la France du XVIIe siècle .......................... 11

1.3.2. La situation théologique et juridique ............................................. 13

1.4. L'cole des femmes et Les Précieuses ridicules ...................................... 14

1.5. Classement du corpus ............................................................................ 15

2. Analyse .................................................................................................. 17

2.1. Remarques préliminaires........................................................................ 17

2.1.1. Les champs sémantiques ................................................................ 21

2.1.1.1. Caractéristiques physiques dans L'cole des femmes et Les

2.1.1.2. Caractéristiques mentales dans L'cole des femmes et Les

2.1.2. Les oppositions dans la description des caractéristiques féminines

2.2. Analyse lexicale....................................................................................... 28

2.2.1. Les caractéristiques physiques ....................................................... 28

2.2.2. Les caractéristiques mentales ........................................................ 31

2.2.2.1. Les adjectifs ............................................................................ 31

2.2.2.1.1. Les caractéristiques positives .............................................. 31

2.2.2.1.2. Les caractéristiques négatives ............................................. 37

2.2.2.2. Les noms ................................................................................. 42

2.2.2.2.1. Les caractéristiques positives .............................................. 42

2.2.2.2.2. Les caractéristiques négatives ............................................. 48

3. Conclusion ............................................................................................. 54

1. Introduction

1.1. But, corpus et méthode

1.2. Molière

1 Dendien, J., éd. P. Imbs - Quémada, B. Trésor de la langue française informatisé,