Jean Anouilh Antigone Séance n°2 : Le théâtre antique PDF

Le contexte historique explique l'apparition des règles. Au XVIIe siècle le Cardinal de Richelieu est le principal ministre de Louis XIII dès 1624 et

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En France à partir des années 1640 va se mettre en place

Jean Anouilh Antigone Séance n°2 : Le théâtre antique

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27 janv. 2019 Les règles du théâtre classique. La règle des trois unités : temps lieu

Jean Anouilh, Antigone

Séance n°2 : Le théâtre antique

1)Le théâtre classique :

Le théâtre est né à Athènes, en Grèce, au cinquième siècle avant Jésus-Christ, lors des

fêtes de Dionysos (le dieu du vin, de la végétation et de l'ivresse de la création). Le terme

" théâtre » vient du grec theatron et signifie " le lieu où l'on regarde ».

Dans le théâtre grec, il existe 4 formes théâtrales : la tragédie, le drame satirique, la

comédie et le mime. Mais les deux genres importants sont la tragédie et la comédie. À cette époque, les acteurs étaient tous des hommes. Ils portaient des masques qui permettaient aux spectateurs de reconnaître les sentiments des personnages (la peur ou la

souffrance) et qui servaient de porte-voix aux acteurs. Ces cérémonies de théâtre avaient un

enjeu religieux, social et éducatif : elles cherchaient à faire réfléchir aux questions que se

posait la Cité (la guerre, la paix, la justice, le pouvoir...). À la fin de la pièce, le conflit était

réglé, le spectateur pouvait tirer une leçon de la pièce qu'il venait de voir. Ce théâtre de plein air fonctionnait avec une structure par représentation : -au centre : le Choeur, l'Orchestra, était un groupe de quinze personnes qui constituait un seul personnage et qui faisait les intermèdes autour du Thymele, l'autel de Dionysos. -Le public, assis dans le theatron (Amphithéâtre antique d'où le public assistait aux tragédies grecques), regardait le Choeur. -Le Choeur regardait les acteurs qui jouaient sur la scène (Skene). [Le proskenium était l'avant-scène.]

Le théâtre romain est né, quant à lui, au troisième siècle avant Jésus-Christ. Ces

cérémonies théâtrales avaient lieu lors des fêtes religieuses puis devinrent des

divertissements.

2)Le théâtre médiéval :

Ce théâtre, principalement religieux, représente des scènes bibliques pour expliquer les mystères d'enseignement de la foi des fidèles analphabètes (qui ne savent pas lire). Les représentations se jouaient dans les églises puis sur la place publique, dans la rue, parmi la foule et le bruit.

Le tragique

La tragédie classique obéit à des règles strictes.

Règle des trois unités : il faut, écrit Boileau en 1674, " qu'en un lieu, en un jour, un seul fait

accompli tienne jusqu'à la fin le théâtre rempli. » -Unité de temps : l'action doit se dérouler en moins d'une journée. -Unité de lieu : l'action se passe en un seul lieu fictif. -Unité d'action : la pièce doit être unifiée autour d'un sujet central.

Règle de l'unité de ton : il ne faut pas mélanger les tons (pas de comique dans une tragédie,

dont la langue doit être soutenue). Règle de la bienséance : on ne doit pas représenter sur scène des choses qui peuvent choquer (mort, violence...). Règle de la vraisemblance : il faut bannir toute invraisemblance.

Origine

sociale et fonctions des personnagesNoblesse

Rôle politiqueBourgeoisie

Pas de rôle

politiqueNoblesse ou haute bourgeoisieNoblesse, bourgeoisie et parfois peuplePeuple

Marge de

liberté des personnagesHistoire basée sur la mythologie :

Poids de la

fatalité (absence de liberté du héros, qui ne peut pas modifier son destin)Obstacles surmontables (dus au hasard, au caractère...)Rôle du hasard et de la volontéObstacles liés à la fatalité ou aux conflits sociauxObstacles insignifiants

Ton de la

pièceGrave

PathétiqueOscille du

tendu au gaiTenduTendu, parfois gaiComique

Réactions

des spectateursCrainte et pitiéIntérêt et moquerieSympathieAdmiration et haineRire

Auteurs

principauxEschyle, Sophocle,

EuripideAristophane,

PlauteJean Brodel,

Anonyme

Questions de Compréhension de cette leçon :

1)Où, quand et pour quelle occasion a été créé le théâtre ?

2)Quel était son rôle ?

3)Comment fonctionnait-il ? Explique ce que cela signifie.

4)Quelles sont les quatre règles strictes auxquelles obéit la tragédie classique ?

5)Grâce à ta lecture du tableau, rappelle toutes les caractéristiques de la tragédie.

Méthode pour répondre

dans les rectangles créés sous les questions :

1)Lis bien la question posée et recherche les informations dans le texte.

2)Formule ta réponse dans ta tête.

3)Clique droit dans le rectangle créé sous la question. Une fenêtre s'ouvre.

4)Dans cette fenêtre, clique sur l'icône " Contrôle ».

5)Dans l'icône " Général », fais défiler ta souris jusqu'à trouver " Texte par défaut ».

6)Écris ta réponse à la question dans " Texte par défaut ».

7)Clique dans le rectangle sous la question : ta réponse s'affiche à l'intérieur.

8)Une fois que tu as terminé ton travail, enregistre-le pour ne pas le perdre et pour

pouvoir me l'envoyer par mail et/ou me le montrer quand on retournera au collège.

9)Si tu travailles sur un téléphone, il est possible que tu ne puisses pas le faire. Ce n'est

pas grave : dans ce cas, prends une feuille de classeur, écris tes nom/prénom/classe, le titre, numérote les questions et écris tes réponses.

Bon travail.

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