[PDF] Exemples Organisation des Activités Pédagogiques - IEN Aurillac III

Comment les enseignants peuvent-ils organiser les APC ?

Pour le SE-Unsa, en l’absence de modification du cadre règlementaire, les enseignants peuvent continuer à organiser les APC avec des contenus et des modalités définies localement. Le SE-Unsa soutiendra les collègues et les équipes dans la défense de leur autonomie pédagogique.

Comment se déroulent les activités pédagogiques?

?Elles se déroulent toujours, entre un enseignant et des élèves, dans les microsystèmes d’une classe par le biais du discours pédagogique, dans le but de faire acquérir des savoirs ou de les faire construire.

Comment utiliser les pédagogies actives en enseignement universitaire ?

En enseignement universitaire, les pédagogies actives peuvent être utilisées de façon extrêmement variées en fonction du contexte, du cours enseigné ou encore des choix pédagogiques de l’enseignant·e. Quelques exemples de formules d’enseignement et de stratégies pédagogiques actives sont présentées dans ce tableau.

Comment utiliser l’activité spontanée comme outil pédagogique ?

Dès lors, l’usage de l’activité spontanée comme outil pédagogique est un choix qui repose sur la conviction que ces moments d’ activités libres peuvent être aussi riches en apprentissages que les activités « organisées » et contraintes dans le temps (ce matin, c’est activité cirque, et cet après-midi, c’est réalisation d’une fresque murale).