La multiplication : x 10 x 100
http://ekladata.com/NaIxOOHq0K16vQzsMjZ6ItJls9A.pdf
Calculer mentalement des sommes
x 100 = 500 …… x 1 000 = 2 000 …… x 10 = 800 …… x 100 = 4 000. Complète. 22. Multiplier par des multiples de 10. Multiplie ces nombres par 20.
Multiplier par 10 un nombre inférieur à 100 Séance 1
Pour les parents : après avoir beaucoup travaillé sur les multiplications pour comprendre ce que signifie cette opération. (une addition répétée d'un même
Parcours CE2 - Multiplication en ligne [LB]
Ê Je multiplie par un multiple de 10 ou 100. (?) Calcul – CE2 ... ? Pour réaliser la maquette de leur classe les élèves de CE2 ont utilisé.
Mathématiques CE2 – Séance du lundi 25 mai 2020
25 mai 2020 les deux derniers (c'est-à-dire qu'on peut choisir l'ordre des opérations) . Un exemple de multiplication d'un nombre par un multiple de 10. ? ...
Multiplier par des multiples de 10 et 100. Evaluation
Savoir calculer avec des nombres entiers : mémoriser des faits numériques et des procédures comme la multiplication par des multiples de 10 et 100.
Mathématiques CE2 – Séance du mardi 19 mai 2020
19 mai 2020 CALCUL RÉFLÉCHI : LES MULTIPLES DE 10. Tu sais également multiplier des nombres par 100. Pour calculer tu peux également t'aider.
Multiplier par 10 (réinvestissement de connaissances sur la
En effet si ajouter un zéro au nombre multiplié par 10 fonctionne sur les nombres entiers
Multiplier par 10 100 ou 1000
Pour multiplier un nombre par 1000 il suffit d'écrire 3 zéros à droite de ce nombre. Complète : 85 x10. = 845x1000 = 125 x 10. = 272 x 100
L4. Multiplier par 10 100
300 … grand. Ex : 42 × 10 = 42
[PDF] Multiplier par des multiples de 10 et 100 Evaluation - DYS-POSITIF
Savoir calculer avec des nombres entiers : mémoriser des faits numériques et des procédures comme la multiplication par des multiples de 10 et 100
[PDF] CE2 Mathématiques Multiplier par 10 100 1 000 - Numéro 1 Scolarité
Multiplier un nombre par 10 Lorsque tu multiplies un nombre par 10 tu mets à la fin de ce nombre autant de 0 qu'il y en a dans 10 (= 1 zéro)
Multiplier par 10 100 1 000 ; leçon et exercices CE2
24 sept 2021 · Multiplier par 10 100 1 000 ; leçon et exercices de CE2 à télécharger gratuitement pour travailler cette notion avec son professeur
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Calcul mental : multiplier par 10 100 1000 20 200 4000 1 Rappel (ensemble) : 5 x 10 = 4 x = 4 000 45 x 100 = 5 x
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Multiplier par un multiple de 10 au Ce2 – Evaluation progressive – PDF à imprimer · 50 x 11 = ______ · 37 x 20 = ______ · 200 x 23 = ______ · 90 x 30 = ______ · 124
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14 mai 2020 · Pour les enfants qui n'arrivent pas à utiliser seuls la méthode proposer la fiche « exercices Multiplier par 10 pdf séance 1 séance 2 » qui
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CALCUL La multiplication par 10 100 1000 20 30 200 300 2000 3000 1/ Multiplier par 10 par 100 par 1000 Quand on multiplie un nombre par 10
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Pour multiplier un nombre par 10 je place un zéro à la droite du nombre : 51 x 10 =510 Pour multiplier un nomre par 100 je place deux zéros à la droite
[PDF] L4 Multiplier par 10 100 20 300 grand Ex - Buzet-sur-Tarnfr
Quand on multiplie un nombre par 20 on multiplie d'abord ce nombre par 2 puis par 10 Ex : 21 × 20 = (21 × 2) × 10 = 42 × 10 = 420 Quand on
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Pour multiplier un nombre par 10 il suffit d'écrire 1 zéro à droite de ce nombre Pour multiplier un nombre par 100 il suffit d'écrire 2 zéros à
Prénom date
Compétences Acquis Partiellement
acquisNon acquis Dépassé
Savoir calculer avec des nombres entiers :
mémoriser des faits numériques et des procédures comme la multiplication par des multiples de 10 et 100. 1.6 x 20 = ..... 8 x 30 = ..... 4 x 40 = ..... 3 x 20 = ..... 2 x 50 = .....
10 x 60 = ..... 5 x 40 = ..... 1 x 80 = ..... 2 x 30 = .....
10 x 30 = ..... 40 x 0 = ..... 60 x 50 = ..... 70 x 20 = ..... 70 x 10 = .....
20 x 40 = ..... 50 x 80 = ..... 80 x 40 = ..... 30 x 30 = .....
4 x 500 = ..... 2 x 200 = ..... 8 x 400 = ..... 6 x 600 = .....
9 x 300 = ..... 8 x 500 = ..... 5 x 600 = ..... 4 x 200 = .....
80 x 300 = ..... 50 x 400 = ..... 60 x 800 = .....
20 x 500 = ..... 30 x 800 = ..... 80 x 900 = .....
Multiplier par des multiples
de 10 et 100.Evaluation
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Compétences Acquis Partiellement
acquisNon acquis Dépassé
Savoir calculer avec des nombres entiers :
mémoriser des faits numériques et des procédures comme la multiplication par des multiples de 10 et 100. 1.6 x 20 = 120 8 x 30 = 240 4 x 40 = 160 3 x 20 = 60 2 x 50 = 100
10 x 60 = 600 5 x 40 = 200 1 x 80 = 80 3 x 30 = 90
10 x 30 = 300 40 x 0 = 0 60 x 50 = 3000 70 x 20 = 1400 70 x 10 = 700
20 x 40 = 800 50 x 80 = 4000 81 x 40 = 3240 30 x 30 = 900
4 x 500 = 2000 2 x 200 = 400 8 x 400 = 3200 6 x 600 = 3600
9 x 300 = 2700 8 x 500 = 4000 5 x 600 = 3000 4 x 200 = 800
80 x 300 = 24000 50 x 400 = 20000 60 x 800 = 48000
20 x 500 = 10000 30 x 800 = 24000 80 x 900 = 72000
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