La multiplication : x 10 x 100
http://ekladata.com/NaIxOOHq0K16vQzsMjZ6ItJls9A.pdf
Calculer mentalement des sommes
x 100 = 500 …… x 1 000 = 2 000 …… x 10 = 800 …… x 100 = 4 000. Complète. 22. Multiplier par des multiples de 10. Multiplie ces nombres par 20.
Multiplier par 10 un nombre inférieur à 100 Séance 1
Pour les parents : après avoir beaucoup travaillé sur les multiplications pour comprendre ce que signifie cette opération. (une addition répétée d'un même
Parcours CE2 - Multiplication en ligne [LB]
Ê Je multiplie par un multiple de 10 ou 100. (?) Calcul – CE2 ... ? Pour réaliser la maquette de leur classe les élèves de CE2 ont utilisé.
Mathématiques CE2 – Séance du lundi 25 mai 2020
25 mai 2020 les deux derniers (c'est-à-dire qu'on peut choisir l'ordre des opérations) . Un exemple de multiplication d'un nombre par un multiple de 10. ? ...
Multiplier par des multiples de 10 et 100. Evaluation
Savoir calculer avec des nombres entiers : mémoriser des faits numériques et des procédures comme la multiplication par des multiples de 10 et 100.
Mathématiques CE2 – Séance du mardi 19 mai 2020
19 mai 2020 CALCUL RÉFLÉCHI : LES MULTIPLES DE 10. Tu sais également multiplier des nombres par 100. Pour calculer tu peux également t'aider.
Multiplier par 10 (réinvestissement de connaissances sur la
En effet si ajouter un zéro au nombre multiplié par 10 fonctionne sur les nombres entiers
Multiplier par 10 100 ou 1000
Pour multiplier un nombre par 1000 il suffit d'écrire 3 zéros à droite de ce nombre. Complète : 85 x10. = 845x1000 = 125 x 10. = 272 x 100
L4. Multiplier par 10 100
300 … grand. Ex : 42 × 10 = 42
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Savoir calculer avec des nombres entiers : mémoriser des faits numériques et des procédures comme la multiplication par des multiples de 10 et 100
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Multiplier un nombre par 10 Lorsque tu multiplies un nombre par 10 tu mets à la fin de ce nombre autant de 0 qu'il y en a dans 10 (= 1 zéro)
Multiplier par 10 100 1 000 ; leçon et exercices CE2
24 sept 2021 · Multiplier par 10 100 1 000 ; leçon et exercices de CE2 à télécharger gratuitement pour travailler cette notion avec son professeur
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Calcul mental : multiplier par 10 100 1000 20 200 4000 1 Rappel (ensemble) : 5 x 10 = 4 x = 4 000 45 x 100 = 5 x
Multiplier par un multiple de 10 au Ce2 - Evaluation progressive
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14 mai 2020 · Pour les enfants qui n'arrivent pas à utiliser seuls la méthode proposer la fiche « exercices Multiplier par 10 pdf séance 1 séance 2 » qui
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CALCUL La multiplication par 10 100 1000 20 30 200 300 2000 3000 1/ Multiplier par 10 par 100 par 1000 Quand on multiplie un nombre par 10
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Pour multiplier un nombre par 10 je place un zéro à la droite du nombre : 51 x 10 =510 Pour multiplier un nomre par 100 je place deux zéros à la droite
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Quand on multiplie un nombre par 20 on multiplie d'abord ce nombre par 2 puis par 10 Ex : 21 × 20 = (21 × 2) × 10 = 42 × 10 = 420 Quand on
[PDF] Multiplier par 10 100 ou 1000
Pour multiplier un nombre par 10 il suffit d'écrire 1 zéro à droite de ce nombre Pour multiplier un nombre par 100 il suffit d'écrire 2 zéros à
CE2 maths fiche accompagnement 19/05/2020
Mathématiques CE2 - Séance du mardi 19 mai 2020Les edžercices proposĠs sont dans la continuitĠ des actiǀitĠs rĠalisĠes lors de l'Ġmission
d'aujourd'hui. Seules les données numériques changent.CALCUL RÉFLÉCHI : LES MULTIPLES
Entraîne-toi à présent.
Pour t'aider dans ta recherche, tu peudž regarder dans la table de Pythagore (ǀoir fiche du 15 mai) 2CE2 maths fiche accompagnement 19/05/2020
CALCUL RÉFLÉCHI : LES MULTIPLES DE 9
Entraîne-toi avec ces calculs. Vérifie, ensuite, en regardant dans la table. a) ͵ ൈ ͻൌ c) ͻ ൈ ͺൌ d) ͳ ൈ ͻൌ e) ͻ ൈ ͻൌ f) ͻ ൈ -ൌ g) ͻൈ ൌ h) ͻ ൈ ͷൌ Voir en annexe " cartes pour s'entraŠner ă la table de 9 »CALCUL RÉFLÉCHI : LES MULTIPLES DE 10
Tu sais également multiplier des nombres par 100. Pour calculer, tu peudž Ġgalement t'aider du glisse-nombre (à fabriquer : site Eduscol ou voir annexe)Exercice 1.
Entraîne-toi avec ces calculs. Vérifie, ensuite avec ton glisse nombre. a) ͳ- ൈ ͳͻൌ c) ͳ- ൈ ͺ͵-ൌ d) ͳ-- ൈ ͻ-ൌ e) ͻͻ ൈ ͳ-ൌ g) ͳ-ൈ ͳͳͺ ൌ h) ͳ--ൈ ͷͷൌ 3CE2 maths fiche accompagnement 19/05/2020
Étapes :
- on fait une décomposition multiplicative de 80 en ͺ ൈ ͳ- ; - on associe multiplicativement 7 et 8 dont le produit vaut 56 ; - on a donc 56d soit 560.Étapes :
- on fait une décomposition multiplicative de 700 en ͳ-- ൈ ; - on associe multiplicativement 7 et 4 dont le produit vaut 28 ; - on a donc 28c soit 2 800.Exercice 2.
Entraîne-toi avec ces calculs. Vérifie ensuite avec ton glisse nombre. b) --- ൈ ൌ c) ͺ- ൈ ͵ൌ d) ͷ-- ൈ PROBLÈMES
Problème 1 (qui sera corrigé lors de la prochaine émission)Problème 2.
4CE2 maths fiche accompagnement 19/05/2020
ÉLÉMENTS DE CORRECTION
CALCUL RÉFLÉCHI : LES MULTIPLES
a) 36 est multiple de 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18 et 36 car b) 18 est multiple de 1, 2, 3, 6, 9 et 18 car c) 32 est multiple de 1, 2, 4, 8, 16 et 32 car d) 30 est un multiple de 1, 2, 3, 5, 6, 10, 15 et 30 carCALCUL RÉFLÉCHI : LES MULTIPLES DE 9
a) ͵ ൈ ͻൌ 27 c) ͻ ൈ ͺൌ - d) ͳ ൈ ͻൌ 9 e) ͻ ൈ ͻൌ 81 f) ͻ ൈ -ൌ 18 h) ͻ ൈ ͷൌ 45CALCUL RÉFLÉCHI : LES MULTIPLES DE 10
Exercice 1.
a) ͳ- ൈ ͳͻൌͳͻܿ c) ͳ- ൈ ͺ͵- ൌ ͺ͵- ݀ൌͺ͵-- d) ͳ-- ൈ ͻ- ൌ ͻ-ܿ e) ͻͻ ൈͳ-ൌͻͻ ݀ൌͻͻ- g) ͳ-ൈ ͳͳͺൌͳͳͺ ݀ൌͳͳͺ- h) ͳ-- ൈ ͷͷൌͷͷ ... ൌͷͷ--Exercice 2.
Étapes :
- on associe 4 et 8 dont le produit vaut 32 ; - on a donc ͵-݀ soit 320 b) --- ൈ ൌͳ--ൈ-ൈൌͳ--ൈͳ-ൌͳ--- 5CE2 maths fiche accompagnement 19/05/2020
d) ͷ-- ൈ ൌͳ--ൈͷൈൌͳ--ൈ͵ͷൌ͵ͷ--PROBLÈMES
Problème 2.
¾ Gabin prépare 48 bouquets de 4 brins. Pour connaître le nombre total de brins que Gabin a dû cueillir, je cherche combien font 48 fois 4.Gabin a dû cueillir 192 brins de muguet.
Gabin a pu récolter 144 Φ en tout.
6CE2 maths fiche accompagnement 19/05/2020
ANNEXE : glisse-nombre illustré
http://cache.media.education .gouv.fr/file/Fractions_et_dec imaux/99/9/Glisse-nombre_- _C2_676999.pdf pour une version non illustrée 7CE2 maths fiche accompagnement 19/05/2020
ANNEXE : cartes pour entrainer à la table de 9
9 1 9 3 9 275 9 45
9 7 63
2 9 18 9 4 36
6 9 54
8
CE2 maths fiche accompagnement 19/05/2020
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